【摘要】第一篇:《積的變化規(guī)律練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 《積的變化規(guī)律練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 紹興市越城區(qū)魯迅小學(xué)教育集團(tuán) 馮木蘭 教學(xué)內(nèi)容: 教材第58頁例4。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程...
2024-11-10 01:29
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來探究積的變化規(guī)律,同學(xué)們自己要認(rèn)真的思考,從實(shí)際問題只能干總結(jié)規(guī)律,并且應(yīng)用這些規(guī)律做題。每箱裝6個(gè)8箱20箱一次能運(yùn)200箱。每箱裝6個(gè)8×50=400,直接說出下面各題的積。16×50=24×50=64×50=8
2024-11-11 07:22
【摘要】第一篇:積的變化規(guī)律教學(xué)反思 第一輪“達(dá)標(biāo)立標(biāo)”課,已圓滿的結(jié)束,經(jīng)過三年級數(shù)學(xué)組老師的共同努力,從選定內(nèi)容,到一次次備課,修改教案,再到重新上課,在于主任的引領(lǐng)和郭老師的幫助下,我們順利的完成了《...
2024-11-14 22:16
【摘要】正文:積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容:四年級教科書第58頁例4、 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的規(guī)律是一件十...
2024-11-14 22:06
【摘要】《積的變化規(guī)律》教學(xué)案例?1.教學(xué)內(nèi)容:?這節(jié)課內(nèi)容是人教版四年級上冊第三單元的例題、想想、做做第1—4題。??2.教學(xué)目標(biāo)?(1)、在教師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)下,讓學(xué)生親身經(jīng)歷探索一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘(或除以)幾(0除外),積也乘(或除以)幾的變化規(guī)律,并能準(zhǔn)確地運(yùn)用于實(shí)際計(jì)算和解決簡單的實(shí)際問題。?(2)、通過探究積
2024-11-24 18:29
【摘要】人教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元積的變化規(guī)律6×2=6×20=6×200=12120120080×4=40×4=20×4=3201
2024-11-21 05:08
【摘要】第一篇:積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì) 積的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計(jì)(精選6篇) 作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常會被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道規(guī)范的教學(xué)設(shè)計(jì)是...
2024-11-14 22:02
【摘要】第一篇:積的變化規(guī)律教學(xué)反思 《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 《積的變化規(guī)律》是四年級上冊教材第四單元的內(nèi)容,是在學(xué)生掌握了三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。探索積的變化規(guī)律是整數(shù)四則運(yùn)算中的...
2024-11-14 22:13
【摘要】正文:《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思 《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思15篇 《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思1 《積的變化規(guī)律》是整數(shù)四則運(yùn)算內(nèi)容中的一個(gè)重要內(nèi)容,本節(jié)課教材以兩組較為簡單的乘法算式為載體,引導(dǎo)學(xué)生...
2024-11-10 00:56
【摘要】第一篇:《積的變化規(guī)律》教學(xué)反思400字(大全) 本節(jié)課的課題是積的變化規(guī)律,是在學(xué)習(xí)了三位數(shù)乘兩位數(shù)的的基礎(chǔ)上探索積的變化規(guī)律。 在講新知識之前,讓學(xué)生先明確關(guān)系:因數(shù)X?因數(shù)=積。引導(dǎo)學(xué)生思考...
2024-11-10 01:33
【摘要】第一篇:《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì) 積的變化規(guī)律 教學(xué)內(nèi)容:教科書第51頁例3及相關(guān)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握“兩數(shù)相乘,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘(或除以)幾,積也乘(或除以)幾...
2024-11-10 01:39
【摘要】正文:積的變化規(guī)律教學(xué)反思 積的變化規(guī)律教學(xué)反思 積的變化規(guī)律教學(xué)反思1 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是四年級上冊第三單元的例4---“積的變化規(guī)律”。在乘法運(yùn)算中探索積的變化規(guī)律是整數(shù)四則運(yùn)算中內(nèi)容結(jié)構(gòu)的...
【摘要】第一篇:《積的變化規(guī)律》聽后感 今天聽了實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳曉俊老師的《積的變化規(guī)律》一課,不禁發(fā)出這樣的感嘆:數(shù)學(xué)課原來可以這樣簡單!這簡單源于教師對教材的精心鉆研,源于教師對學(xué)程導(dǎo)航教學(xué)范式的準(zhǔn)確把握,學(xué)...
【摘要】課題:積的變化規(guī)律第4課時(shí)總第課時(shí)教學(xué)目標(biāo):、發(fā)現(xiàn)“一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律;能運(yùn)用積的變化規(guī)律靈活地進(jìn)行計(jì)算。、比較、猜想、驗(yàn)證和歸納等一系列的數(shù)學(xué)活動,體驗(yàn)探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展思維能力。,培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力,并在探索活動中感受數(shù)學(xué)結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性與正確性。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-24 13:06
【摘要】一、課前補(bǔ)充能量1、口算熱身20×4=130×6=32×100=200×9=25×4=20×36=20×50=20×40=2、我會填(1)5擴(kuò)大3倍是(),擴(kuò)大6倍是(),擴(kuò)大10倍
2024-11-22 00:54