【摘要】第一篇:商的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計 課題:商的變化規(guī)律 單位及姓名: 編號: 【教學(xué)內(nèi)容】人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第88-90頁例9、10?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生掌握商不變的規(guī)律,并會應(yīng)用規(guī)律進行簡...
2024-11-14 18:18
【摘要】第 單元第 課時教學(xué)內(nèi)容: 四年級上冊第58頁例4及相應(yīng)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷積的變化規(guī)律的探索過程,感受數(shù)學(xué)的魅力。2、嘗試用簡潔的語言表達積的變化規(guī)律,培養(yǎng)概括能力和語言表達能力。3、初步獲得探索規(guī)律的一般方法和經(jīng)驗,發(fā)展觀察、推理能力。教學(xué)重點: 歸納總結(jié)出積的變化規(guī)律,并運用積的變化規(guī)律解決問題。教學(xué)難點: 歸納總結(jié)出積的變化規(guī)律,并運用積的變化規(guī)律解決問題
2025-08-17 06:10
【摘要】錢庫一小呂存貴3×5=3×10=3×20=3×40=153012060兩個因數(shù)相乘,一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,積也乘幾.想一想:兩個因數(shù)相乘,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)除以幾,那么積也要除以幾嗎?
2024-12-13 11:11
【摘要】數(shù)學(xué)課集體備課教案課題:積的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制四年級上冊第三單元信息窗4《積的變化規(guī)律》。教材分析教材中以兩組乘法算式為載體,引導(dǎo)學(xué)生探究一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)和積的變化情況,從中歸納出積的變化規(guī)律。通過這個探究過程,讓學(xué)生體會到兩數(shù)相乘時積會隨著其中一個(或兩個)因數(shù)的變化而變化,同時受到
2025-08-04 23:13
【摘要】復(fù)習(xí)口頭列出算式并計算。(1)20的2倍是多少?30的5倍呢?20×2=40(2)20是哪個數(shù)的2倍?30是哪個數(shù)的5倍?30×5=150030÷5=622÷2=10練習(xí)1、(1)把345擴大28倍,列成算式是______(2)把1170縮小45
2024-12-13 19:21
【摘要】《積的變化規(guī)律》優(yōu)秀說課稿 《積的變化規(guī)律》說課稿1 一、說教材 積的變化規(guī)律是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了三位數(shù)乘兩位數(shù)、用計算器進行計算等知識的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的,它為學(xué)生今后學(xué)習(xí)小數(shù)乘法...
2024-12-06 01:22
【摘要】四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《積的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 《積的變化規(guī)律》是小學(xué)四年級上冊第三單元的內(nèi)容,它是學(xué)生在掌握乘法運算的基本技能的基礎(chǔ)上利用乘法運算,培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,特別是合情的推...
2024-11-14 18:19
【摘要】計算下面的兩組題,你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。6×2=()6×20=()6×200=()8×125=()24×125=()72×125=(
2024-11-23 13:06
【摘要】想一想:積的變化規(guī)律可能跟什么有關(guān)呢?算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么6×2=6×20=6×200=121201200觀察:與第一個算式比較,第二個算式的因數(shù)是怎樣變化的?積是怎樣變化的?我發(fā)現(xiàn)了第一個因數(shù)不變,第二個因數(shù)不斷變大,積也變大。一個因數(shù)不變,另一個因
2024-11-22 01:48
【摘要】連山小學(xué)黃選芬看誰算得快?543+380=923543+382=925546+382=928?①上好佳每包5元,如果買3包,一共多少元??②上好佳每包5元,如果買30包,一共多少元??③上好佳每包5元,如果買300包,一共多少元?
2024-11-24 15:30
【摘要】第一篇:《商的變化規(guī)律》教學(xué)設(shè)計 商的變化規(guī)律 授課班級:四年級 執(zhí)教者:朱芬 教案背景:第五單元兩位數(shù)除法最后一個教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生在學(xué)習(xí)積不變的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)商的變化規(guī)律。教學(xué)課題:商的變化規(guī)律 ...
2024-11-10 01:32
【摘要】第一篇:商的變化規(guī)律教學(xué)設(shè)計 四年級數(shù)學(xué)公開課教案 商的變化規(guī)律 教學(xué)目標(biāo): 1、通過計算、觀察、比較、探索,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、概括商的變化規(guī)律,并能理解運用規(guī)律進行計算。 2、引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“計...
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計---商的變化規(guī)律 商的變化規(guī)律 【設(shè)計理念】 緊抓學(xué)生知識的生長點,將學(xué)生知識、能力有效延伸本課在學(xué)生知識結(jié)構(gòu)中已有的“商的不變規(guī)律”知識基礎(chǔ)上,利用遷移規(guī)律通過研究商的變化規(guī)...
2024-11-14 20:37
【摘要】PPT模板下載:1ppt/moban/行業(yè)PPT模板:1ppt/hangye/節(jié)日PPT模板:1ppt/jieri/PPT素材下載:1ppt/sucai/PPT背景圖片:1ppt/beijing/PP...
2025-10-11 21:43
【摘要】《積的變化規(guī)律》數(shù)學(xué)評課稿 今天聽了趙艷波老師的一節(jié)數(shù)學(xué)課,受益匪淺。趙老師在教學(xué)中以兩組乘法算式為載體,引導(dǎo)學(xué)生探索當(dāng)一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)與積的變化規(guī)律。通過這個過程的探索,學(xué)生經(jīng)歷了研究...
2024-12-03 02:46