【摘要】正文：積的變化規(guī)律教學設計 積的變化規(guī)律教學設計 積的變化規(guī)律教學設計1 教學內(nèi)容：四年級教科書第58頁例4、 教學目標： 1、使學生經(jīng)歷積的變化規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程，感受發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的規(guī)律是一件十...
2024-11-14 22:06
【摘要】《積的變化規(guī)律》教學案例?1．教學內(nèi)容：?這節(jié)課內(nèi)容是人教版四年級上冊第三單元的例題、想想、做做第1—4題。??2．教學目標?（1）、在教師適當?shù)囊龑?，讓學生親身經(jīng)歷探索一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）幾（0除外），積也乘（或除以）幾的變化規(guī)律，并能準確地運用于實際計算和解決簡單的實際問題。?（2）、通過探究積
2024-11-24 18:29
【摘要】人教版教材小學數(shù)學四年級上冊第三單元積的變化規(guī)律6×2=6×20=6×200=12120120080×4=40×4=20×4=3201
2024-11-21 05:08
【摘要】第一篇：積的變化規(guī)律教學設計 積的變化規(guī)律教學設計（精選6篇） 作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，借助教學設計可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。那么大家知道規(guī)范的教學設計是...
2024-11-14 22:02
【摘要】第一篇：積的變化規(guī)律教學反思 《積的變化規(guī)律》教學反思 《積的變化規(guī)律》是四年級上冊教材第四單元的內(nèi)容，是在學生掌握了三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的基礎上進行教學的。探索積的變化規(guī)律是整數(shù)四則運算中的...
2024-11-14 22:13
【摘要】正文：《積的變化規(guī)律》教學反思 《積的變化規(guī)律》教學反思15篇 《積的變化規(guī)律》教學反思1 《積的變化規(guī)律》是整數(shù)四則運算內(nèi)容中的一個重要內(nèi)容，本節(jié)課教材以兩組較為簡單的乘法算式為載體，引導學生...
2024-11-10 00:56
【摘要】第一篇：《積的變化規(guī)律》教學反思400字（大全） 本節(jié)課的課題是積的變化規(guī)律，是在學習了三位數(shù)乘兩位數(shù)的的基礎上探索積的變化規(guī)律。 在講新知識之前，讓學生先明確關系：因數(shù)X?因數(shù)=積。引導學生思考...
2024-11-10 01:33
【摘要】第一篇：《積的變化規(guī)律》教學設計 積的變化規(guī)律 教學內(nèi)容：教科書第51頁例3及相關的內(nèi)容。教學目標： 1、引導學生理解并掌握“兩數(shù)相乘，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾...
2024-11-10 01:39
【摘要】正文：積的變化規(guī)律教學反思 積的變化規(guī)律教學反思 積的變化規(guī)律教學反思1 本節(jié)課的教學內(nèi)容是四年級上冊第三單元的例4－－－“積的變化規(guī)律”。在乘法運算中探索積的變化規(guī)律是整數(shù)四則運算中內(nèi)容結構的...
2024-11-14 22:16
【摘要】第一篇：《積的變化規(guī)律》聽后感 今天聽了實驗小學陳曉俊老師的《積的變化規(guī)律》一課，不禁發(fā)出這樣的感嘆：數(shù)學課原來可以這樣簡單！這簡單源于教師對教材的精心鉆研，源于教師對學程導航教學范式的準確把握，學...
2024-11-10 01:29
【摘要】課題：積的變化規(guī)律第4課時總第課時教學目標：、發(fā)現(xiàn)“一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾”的變化規(guī)律；能運用積的變化規(guī)律靈活地進行計算。、比較、猜想、驗證和歸納等一系列的數(shù)學活動，體驗探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學規(guī)律的經(jīng)驗，發(fā)展思維能力。，培養(yǎng)學生合作交流的能力，并在探索活動中感受數(shù)學結論的嚴謹性與正確性。教學重點
2024-11-24 13:06
【摘要】一、課前補充能量1、口算熱身20×4=130×6=32×100=200×9=25×4=20×36=20×50=20×40=2、我會填（1）5擴大3倍是（），擴大6倍是（），擴大10倍
2024-11-22 00:54
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來研究積的變化規(guī)律，同學們要積極主動的探索積的變化規(guī)律，用自己的語言總結你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。口算4=6×20=100=24120600小結：一個數(shù)乘幾，也可以說把這個數(shù)
2024-11-11 12:13
【摘要】延津縣城關鎮(zhèn)建設路小學吳清華上好佳每包6元，如果買2包，一共多少元？如果買20包呢？200包呢？6×2＝12（元）6×20＝120（元）6×200＝1200（元）6×2﹦126×20﹦1206×200﹦1200
2025-07-24 04:41
【摘要】1制作:原州區(qū)六小趙雪梅九年義務教育六年制小學數(shù)學21、口算：4=20=100=6×80÷2=4=20=24120600402043例6
2024-12-12 19:12
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