【總結(jié)】 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課內(nèi)容:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 教學(xué)目標(biāo): ,能正確地進(jìn)行計(jì)算。 ,會(huì)筆算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。 ,發(fā)展推理能力,并滲透轉(zhuǎn)化思想,獲得運(yùn)用已有知識(shí)解...
2024-12-06 01:29
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)除法的意義和分?jǐn)?shù)除以整數(shù)???教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第30~31頁(yè)的例題和"做一做",練習(xí)八的第1~5題。???教學(xué)目的:???1.使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。???2.學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法。?
2025-08-04 13:42
【總結(jié)】有理數(shù)的除法隨堂檢測(cè)1、填空:(1);(2)=;(3);(4);(5);(6).2、化簡(jiǎn)下列分?jǐn)?shù):(1)(2)(3)(4)3、計(jì)算:(1);(2).
2025-08-17 05:40
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 課題 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1) 課型 新授課 設(shè)計(jì)說(shuō)明 ,使知識(shí)生活化。 教學(xué)設(shè)計(jì)中重視創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,巧妙地將學(xué)生置身于“問(wèn)題情境解決”...
2024-10-16 17:42
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的除法(教學(xué)設(shè)計(jì)) 除數(shù)是整數(shù)的除法(教學(xué)設(shè)計(jì)) 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第45頁(yè)例1。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)引入 大家看,這里有3個(gè)豎式解決的問(wèn)題:?117÷3= ?224÷4...
2024-10-17 19:29
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法教案 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)文儒中心學(xué)校 五(1)班 黃維平 一、教學(xué)內(nèi)容:教材第24頁(yè)例1及相關(guān)的練習(xí)。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小...
2024-10-17 19:55
【總結(jié)】授課:0577wzl除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例510、100、1000各是多少?用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置的變化情況。÷10=÷100=÷1000=小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了兩位.小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了三位
2024-11-24 15:41
【總結(jié)】第一篇:《除數(shù)是整數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《除數(shù)是整數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)一 教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備多媒體課件,視頻展示臺(tái)。 教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)引入 學(xué)生獨(dú)立完成:268÷4、224÷4、252...
2024-10-17 11:57
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法練習(xí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫(xiě)組靳亞銳找出下面計(jì)算錯(cuò)誤的地方,并改正?!?=1.930÷12=2.5÷5=07272391060602452031205554072
2025-08-01 14:26
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《除數(shù)是整數(shù)小數(shù)除法》指導(dǎo)心得 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》指導(dǎo)心得 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算步驟與整數(shù)除法基本相同,唯 一不同的是解決小數(shù)點(diǎn)的位置問(wèn)題。為了說(shuō)明商的小數(shù)點(diǎn)要和...
2024-09-22 09:02
【總結(jié)】第一篇:除數(shù)是整數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.理解并掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確計(jì)算除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。 2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和類推能力...
2024-10-17 19:36
【總結(jié)】北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們理解分?jǐn)?shù)除法的意義,理解并掌握分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的計(jì)算法則,能正確地進(jìn)行計(jì)算,并在教學(xué)中滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思考方法,培養(yǎng)同學(xué)們的歸納概括能力。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫(xiě)出兩個(gè)除法算
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主解決問(wèn)題和學(xué)習(xí)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法計(jì)算方法的過(guò)程。2.理解商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊的道理,會(huì)筆算除數(shù)是整數(shù),商是一位小數(shù)除法。3.積極主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng),獲得運(yùn)用已有知識(shí)解決問(wèn)題的成功體驗(yàn)。下表是媽媽購(gòu)買水果的數(shù)量和付出的錢數(shù)。算出每種水果的單價(jià)各是
2024-11-11 00:39
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法(1)教學(xué)內(nèi)容:教材P24例1及練習(xí)六第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:掌握比較容易的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,會(huì)用這種方法計(jì)算相應(yīng)的小數(shù)除法。過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生自主探索、合作交流的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納,概括等思維能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解
2024-11-24 19:14
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法新街小學(xué)方麗分【教學(xué)內(nèi)容】人教版五年級(jí)上冊(cè)第三單元第一課除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:理解小數(shù)除以整數(shù)的算理,掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確計(jì)算。過(guò)程與方法:在探索小數(shù)除以整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生的類推能力、分析能力和抽象概括能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-24 17:50