【總結】有理數(shù)的運算1.23(17)6(22)?????2.(2)31(3)2(4)????????3.133232584545?????????????????4.84??÷(2)6
2024-11-11 23:21
【總結】整數(shù)包括哪些數(shù)? 整數(shù)包括哪些數(shù)? 我們認識了自然數(shù)和零之后,知道了自然數(shù)和零都是整數(shù)。即0,1,2,3,……都是整數(shù)。當我們學習了負數(shù)之后,在自然數(shù)前面添上負號“-”而得到的數(shù)叫做負整數(shù),如...
2024-12-04 22:23
【總結】有理數(shù)一.教學目標知識與技能:學習正數(shù)、負數(shù)、有理數(shù)的概念,會用正、負數(shù)表示具有相反意義的量,能正確地將有理數(shù)進行分類.過程與方法:通過觀察節(jié)前圖,分析、討論出用正、負數(shù)表示具有相反意義的量的方法,了解有理數(shù)的產(chǎn)生的必要性、合理性.情感與態(tài)度:要求學生樹立勇于探索、積極實踐的學習態(tài)度,通過合作交流培養(yǎng)協(xié)作精神,撰
2024-12-09 06:16
【總結】1初中數(shù)學有理數(shù)的運算能力訓練一、知識點睛加減運算:遇到減法轉化成加法進行運算乘除運算:遇到除法轉化成乘法進行運算;除法沒有分配率.乘方運算:注意指數(shù)的管轄范圍.混合運算:①觀察結構,劃分部分;②每一步只解決一個問題,平均分配工作量;③注意檢查.二、精講精練板塊一:加減運算1.(8)(1
2025-08-11 21:22
【總結】第一講有理數(shù)的概念和性質一、【概念和性質】1、正數(shù)和負數(shù)正數(shù):比0大的數(shù)。如+3、+、+、+584(正號可以省略)負數(shù):比0小的數(shù)。如-3、-、-、-584(負號不可以省略)零:既不是正數(shù),也不是負數(shù)。零是正數(shù)和負數(shù)的分界。【實際意義】如“零上”和“零下”“高出”和“低于”“上升”和“下降”“超出”和“不足”“盈利”和“虧損”“收入”和“支出
2025-06-18 13:45
【總結】中國教育培訓領軍品牌環(huán)球雅思學校學科教師輔導教案學員上課次數(shù):學科組長審核:學員編號年級:7
2025-06-22 18:49
【總結】.....有理數(shù)相關能力提高及競賽訓練練習數(shù)形結合談數(shù)軸一、閱讀與思考數(shù)學是研究數(shù)和形的學科,在數(shù)學里數(shù)和形是有密切聯(lián)系的。我們常用代數(shù)的方法來處理幾何問題;反過來,也借助
2025-03-25 04:04
【總結】精品文檔你我共享§(2)一、教學目標使學生了解科學記數(shù)法的意義,并會用科學記數(shù)法表示比較大的數(shù).二、教學重點和難點重點:正確運用科學記數(shù)法表示較大的數(shù).難點:正確掌握10的冪指數(shù)特征.三、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段四、教學方法啟發(fā)式教學五、教學過程(一)、從學生原有認知結構提出問題1.什么叫乘方?說出103,-103,(-10)3
2025-04-17 02:32
【總結】第二十二課時第二十三課時一、課題§有理數(shù)的減法二、教學目標1.使學生掌握有理數(shù)減法法則并熟練地進行有理數(shù)減法運算;2.培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納及運算能力.三、教學重點和難點有理數(shù)減法法則四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段五、教學方法啟發(fā)式教學六、教學過程(一)、從學生原有
2024-12-03 12:49
【總結】第三十課時一、課題§有理數(shù)的乘法(1)二、教學目標1.使學生在了解有理數(shù)乘法的意義的基礎上,掌握有理數(shù)乘法法則,并初步掌握有理數(shù)乘法法則的合理性;2.培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括及運算能力.三、教學重點和難點重點:有理數(shù)乘法的運算.難點:有理數(shù)乘法中的符號法則.四、教學手段現(xiàn)代課堂教學手段
2024-11-29 07:27
【總結】升溪初一數(shù)學講學稿課題:有理數(shù)的混合運算執(zhí)筆:朱友芳教學目的:掌握有理數(shù)的混合運算的法則,及運算順序:1.,2.;3..重點、難點:按有理數(shù)混合運算的運算順序,正確地進
2025-08-17 13:25
【總結】第三十二課時一、課題§有理數(shù)的除法二、教學目標1.使學生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義;2.使學生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進行除法運算;3.培養(yǎng)學生觀察、歸納、概括及運算能力.三、教學重點和難點重點:有理數(shù)除法法則.難點:(1)商的符號的確定.(2)0不能作除數(shù)的理解.四、教學手段
2024-12-03 05:25
【總結】13瀏陽市中學教師集體備課用紙科目數(shù)學年級七班級周次授課時間年月日課題有理數(shù)的乘法(3)課時課型主備人郝貽計輔備人陳寧安、余偉玲備課組建議本節(jié)課應著力體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的思想,創(chuàng)設以學生為中心,利用學生發(fā)主體作用的課堂教學環(huán)境,
2024-11-24 19:02
【總結】有理數(shù)的減法教案貴陽市烏當?shù)诙袑W徐加艷一、教材及學情分析:本節(jié)課是在學習了正負數(shù)、相反數(shù)、有理數(shù)的加法運算之后,以北師大版七年級上冊P40—42頁的有理數(shù)的減法法則及有理數(shù)減法運算的例題為課堂教學內(nèi)容。有理數(shù)的減法運算是一種基本的有理數(shù)運算,對今后正確熟練地進行有理數(shù)的混合運算,并對解決實際問題都有十分重要的作用。學生剛剛
2024-11-21 04:28
【總結】§有理數(shù)的減法安徽省合肥市第五十中學張化一、教材分析二、學情分析三、教法設計與學法指導四、過程分析?重、難點分析?教學內(nèi)容、地位?教學目標“有理數(shù)及其運算”是“數(shù)與代數(shù)”學習領域的重要內(nèi)容.而本節(jié)課討論的有理數(shù)的減法是其中基本的運算之一.“數(shù)的運算”的學
2025-08-01 18:01