xx年度教師隊伍建設(shè)方案-資料下載頁
2024-11-12 12:53本頁面
【導讀】校緊緊圍繞這一課題，抓住教師發(fā)展這個根本，從管理的創(chuàng)新入手，在搞好校本培訓的同時，積極進行以校為本的教學研究，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，推動課程改革向縱深發(fā)展。的實際特制定本學期的教師隊伍建設(shè)方案。幸福成長奠定良好的基礎(chǔ)。素質(zhì)，全面提高教師駕馭素質(zhì)教育的能力。同時與教師簽訂禁止“三亂”、禁止體罰或變相體罰學生的。教師》、《教學研究》等雜志閱讀，學校從網(wǎng)上下載有價值的材料印發(fā)給教師閱讀。經(jīng)驗，具有示范性，得到絕大多數(shù)師生、家長好評的班主任隊伍。以完善學校校本教研制度、優(yōu)秀教研組評選制度、教學事件認定及處理方法等。學校設(shè)立專款，在公用和人員經(jīng)費中確定一定比例，用于隊伍建設(shè)。根據(jù)規(guī)劃，落實責任制，加強年度總結(jié)和考核評價。
【正文】 行之有效的工作經(jīng)驗，具有示范性，得到絕大多數(shù)師生、家長好評的班主任隊伍。 充分發(fā)揮骨干班主任教師的帶頭作用 . 學校充分發(fā)揮骨干教師的作用 ,開展結(jié)對子活動 .并通過舉行班主任工作經(jīng)驗交 流、集體研討等活動，促進班主任間的相互學習 ,相互借鑒 .鼓勵班主任利用各種 渠道學習搜集各種先進的班主任工作經(jīng)驗和班級管理 方法 ,并靈活運用于班主任實際工作中。 五、具體安排：略 六、 保障機制 組織保障： 校長是學校教師隊伍建設(shè)第一責任人，并成立以校長為組長的領(lǐng)導小組。教導處具體操作執(zhí)行，負責日常事務(wù)及管理。 領(lǐng)導小組成員： 組 長： 副組長： 組 員： 各教研組組長 制度保障： 以完善學校校本教研制度、優(yōu)秀教研組評選制度、教學事件認定及處理方法等。 經(jīng)費保障： 學校設(shè)立?？?，在公用和人員經(jīng)費中確定一定比例 ，用于隊伍建設(shè)。 監(jiān)督保障： 根據(jù)規(guī)劃，落實責任制，加強年度總結(jié)和考核評價。每學年召開師資隊伍建設(shè)工作會議，加強監(jiān)督。有關(guān)信息及時反饋溝通，研究解決新的問題，不斷推進教師隊伍建設(shè)。接受上級部門的專項檢查。
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1