【導(dǎo)讀】校緊緊圍繞這一課題,抓住教師發(fā)展這個(gè)根本,從管理的創(chuàng)新入手,在搞好校本培訓(xùn)的同時(shí),積極進(jìn)行以校為本的教學(xué)研究,關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展。的實(shí)際特制定本學(xué)期的教師隊(duì)伍建設(shè)方案。幸福成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。素質(zhì),全面提高教師駕馭素質(zhì)教育的能力。同時(shí)與教師簽訂禁止“三亂”、禁止體罰或變相體罰學(xué)生的。教師》、《教學(xué)研究》等雜志閱讀,學(xué)校從網(wǎng)上下載有價(jià)值的材料印發(fā)給教師閱讀。經(jīng)驗(yàn),具有示范性,得到絕大多數(shù)師生、家長(zhǎng)好評(píng)的班主任隊(duì)伍。以完善學(xué)校校本教研制度、優(yōu)秀教研組評(píng)選制度、教學(xué)事件認(rèn)定及處理方法等。學(xué)校設(shè)立專(zhuān)款,在公用和人員經(jīng)費(fèi)中確定一定比例,用于隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)規(guī)劃,落實(shí)責(zé)任制,加強(qiáng)年度總結(jié)和考核評(píng)價(jià)。