【正文】 學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展中土小學(xué)“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動工作總結(jié)一年來，我校深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于重新修訂和印發(fā)的通知》(教師[2008]2號)、中共四川省委教育工作委員會、四川省教育廳《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”活動的意見》（川教人[2010]28號）和《廣元市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》等文件精神，以實(shí)施“四大工程”為載體，深入開展“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動，全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動我校教育又好又快發(fā)展,取得了階段性成效。一、塑師魂、樹形象，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高我校根據(jù)市委教[2010]12號文件精神，成立了 “教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為冉宗文（校長），副組長為李明興（副校長）、李國權(quán)（副校長）。在全體教職員工會上及時傳達(dá)文件精神，組織教師學(xué)習(xí)《廣元市教職工管理暫行規(guī)定》，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹《廣元市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》的通知精神，要求全體教職員工與繼續(xù)教育相結(jié)合寫一份心得體會，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德“一票否決制”，學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話（08395720028），對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，予以嚴(yán)肅處理，對觸犯法律的，學(xué)校上報(bào)縣教育局并追究法律責(zé)任。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)廣元市教育局《常規(guī)教育50條》，切實(shí)加強(qiáng)節(jié)日期間廉潔自律和厲行節(jié)約，強(qiáng)化學(xué)校安全教育、確保學(xué)校安定穩(wěn)定。注重提高教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，全體教職工能自覺遵守師德規(guī)范及有關(guān)規(guī)章制度，無發(fā)生違反師德的行 為，無違反四川省教育系統(tǒng)“八條禁令”和《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》劃定的師德考核20條“紅線”，學(xué)生、家長、社會評價較高。組織學(xué)習(xí)2011全縣學(xué)校工作會議精神。會議全文傳達(dá)了教育局局長肖光健《在2011全縣學(xué)校工作會議上的講話》精神。為了提高教職工的思想認(rèn)識，學(xué)校每周組織教職工學(xué)習(xí)黨的有關(guān)路線、方針、政策，把握上級的工作思路、政策，把教職工的思想認(rèn)識統(tǒng)一起來。既讓教職工緊跟時勢、順應(yīng)潮流，又有深刻的思想體會，懂得珍惜來之不易的工作崗位，講奉獻(xiàn)、顧大局，懂得做到勤政、督學(xué)、育人。同時，學(xué)校黨支部組織黨員干部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，定期開展思想?yún)R報(bào)會、民主生活會等活動，以黨員的先鋒模范作用來激發(fā)和調(diào)動全體教職工的主動性和積極性，引領(lǐng)全體教職工消除不良思想，講政治、講正氣、講正義。通過不斷更新思想認(rèn)識，全體教職工的整體素質(zhì)有了顯著的提高，精神面貌有了明顯的改變，全體教職工的工作積極性、主動性及教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。2011年7月，學(xué)校黨支部被中共中土鄉(xiāng)委員會授予“先進(jìn)基層黨支部”稱號。2011年9月，學(xué)校被評為教育質(zhì)量考核三等獎。二、強(qiáng)師能、樹名師，教師隊(duì)伍的積極性得到進(jìn)一步提高學(xué)校從人本的角度出發(fā)，制定了一系列可操作性的制度。如《學(xué)校常規(guī)管理》、《教職工考勤辦法》等，制度的完善，有利于推進(jìn)學(xué)校的民主進(jìn)程，做到有章可循，有制可依。學(xué)校制定了中土小學(xué)教育教學(xué)質(zhì) 2 量考核辦法，由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)并實(shí)施，做到雙管齊下、多方努力，重新塑造一個新型農(nóng)村小學(xué)教師嶄新的形象。學(xué)校除了加強(qiáng)對教師的形象塑造外，還通過績效考評來提高教師工作的主觀能動性?？冃Э荚u主要從教學(xué)質(zhì)量、教師出勤、班主任綜合評比等幾個板塊進(jìn)行考核。由教導(dǎo)處、德育辦、后勤安全處進(jìn)行監(jiān)管實(shí)施，學(xué)校制定的績效工資考核方案。充分發(fā)揮教職工的主人翁精神，讓全體教職工參與學(xué)校的民主管理。堅(jiān)持以績效工資考核為依據(jù)指導(dǎo)教育教學(xué)工作，以此來提高教師工作的積極性，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。重視教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，鼓勵教師參加各級各類繼續(xù)教育培訓(xùn)：現(xiàn)有四川省骨干教師1人，市級骨干教師3人，縣級骨干教師7人；1人參加廣元市級班主任骨干培訓(xùn)，3人參加縣級班主任骨干培訓(xùn)?，F(xiàn)有黨員16人。繼承抓好學(xué)歷層次的提升，本科學(xué)歷人數(shù)已達(dá)26人，%。同時，評選了一批各級各類先進(jìn)教師，冉宗海老師被評為蒼溪縣優(yōu)秀教師，李華春老師被評為蒼溪縣先進(jìn)德育工作者，何勇老師被評為鄉(xiāng)先進(jìn)德育工作者，韓壯陽、肖前明、黃 劍、黃杰、陳家祥、楊 剛六位教師被評為學(xué)校先進(jìn)教師。三、促進(jìn)均衡，提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量學(xué)校認(rèn)真落實(shí)蒼溪縣教育局以“促進(jìn)均衡、提升質(zhì)量、樹立形象”為主線的精神。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，對初一年新生在分班、教師配備方面，進(jìn)行充分研討，采用統(tǒng)一編班的方式，教師搭配合理，教學(xué)氣氛良好。組織老師學(xué)習(xí)中土小學(xué)2011屆初中畢業(yè)班工作方案。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為了提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校對各個不同年段的教學(xué)工作的指 導(dǎo)思想是不同的。對初一年的學(xué)生，學(xué)校重在打好基礎(chǔ)，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓初一學(xué)生學(xué)好各項(xiàng)基礎(chǔ)知識和基本功。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者，從基礎(chǔ)抓好，這為初二、三年的提升做好準(zhǔn)備。學(xué)校重視初二年級地理、生物的會考工作。在初一下學(xué)期到來之際，學(xué)校積極做好會考的宣傳、指導(dǎo)工作，營造迎接會考的氛圍。同時，利用空余時間進(jìn)行復(fù)習(xí)、指導(dǎo)。在初二年級全體老師的努力下，地理、生物A率有保證。對于初三年級，學(xué)校采用各個突破的方針，各科老師針對學(xué)科特點(diǎn)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過采用月考、輔導(dǎo)課、特色課等手段來激發(fā)學(xué)生的潛能，力求中考考出佳績。學(xué)校為了改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育的均衡，學(xué)校有計(jì)算機(jī)教室一間，電腦30臺，多媒體教室兩間，移動多媒體一臺，理化實(shí)驗(yàn)室投入近兩萬元器材設(shè)備，有效解決了學(xué)校目前存在的實(shí)質(zhì)性問題，為學(xué)生辦實(shí)事?？傊谌熒墓餐ο?，學(xué)校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯的改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。四、積極開展課外活動，以課外促課內(nèi)，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績課外活動是課內(nèi)的輔助，是學(xué)生的興趣點(diǎn)。學(xué)校通過一系列的課外活動，如語文組的寫作閱讀興趣小組、美術(shù)繪畫興趣組、體育組的籃球隊(duì)、田徑組、器樂組、舞蹈組、科技組等。通過小組開展的活動來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。興趣小組開展得有聲有色。五、重教研、抓提升，提高教師的教育教學(xué)能力教研是教師學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力的基礎(chǔ)，教研能優(yōu)勢互補(bǔ)，對教師有促進(jìn)和提升作用。學(xué)校每周組織各教研組的教師進(jìn)行集中教研，做到 有中心發(fā)言人、有記錄、有總結(jié)、有心得體會。同時，要求全體教師要注意把教研的心得體會、教學(xué)反思、公開課教學(xué)案例、教育教學(xué)論文、班主任工作總結(jié)、教研組備課組總結(jié)等，以論文形式出現(xiàn)匯編，積極撰寫并參加上級教育主管部門的論文匯編。要求教研要有深度、有力度，能反映教育教學(xué)能力，不流于形式，有創(chuàng)新和實(shí)踐精神。學(xué)校還組織教師參加縣內(nèi)和校內(nèi)各學(xué)科教研活動和賽課推優(yōu)活動。通過努力，學(xué)校的教研風(fēng)氣漸趨濃厚，教師的教研能力、論文水平都得到有效的提升。六、抓德育、保安全，努力創(chuàng)建良好的德育氛圍德育是學(xué)校教育的主線，在教學(xué)的同時，學(xué)校努力營造“人人是德育工作者，處處是德育陣地”的氛圍。各科任老師針對學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行安全教育、人文教育、科學(xué)教育、環(huán)保教育、禮儀教育等。與此同時，學(xué)校德育處還開展了“五有五無”綜合評比，規(guī)范學(xué)生的日常行為和養(yǎng)成教育，讓學(xué)生在和諧、文明、有序的人文環(huán)境中健康快樂的學(xué)習(xí)成長。學(xué)校還利用節(jié)假日開展各項(xiàng)社會實(shí)踐活動來加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育。如：組織初一二年學(xué)生到紅色教育基地開展綜合實(shí)踐活動，團(tuán)總支舉行建黨90周年詩歌朗誦比賽，開展“慶國慶、迎中秋”專題板報(bào)評比，組織志愿者清掃校園衛(wèi)生、美化校園，到觀音寺敬老院開展敬老愛老助老志愿服務(wù)活動，開展為災(zāi)區(qū)人民捐款獻(xiàn)愛心活動，全體教職工、學(xué)生踴躍捐款。在安全方面，學(xué)校每周組織一次安全教育大會。每天安排行政值班和午督，加大值班力度，同時，針對每一時期的特點(diǎn)進(jìn)行針對性教育。如冬季天干物燥,學(xué)校加強(qiáng)森林防火教育；開展交通安全、食品衛(wèi)生安 全、游泳防溺水、法制教育、消防安全等一系列宣傳教育講座，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生安全教育。同時通過分發(fā)“致學(xué)生家長的一封信”、家長會等方式來開展家校聯(lián)系。在全校師生的共同努力下，學(xué)校無安全事故發(fā)生。同時，學(xué)校涌現(xiàn)了一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生。七、加強(qiáng)家校聯(lián)系，齊抓共管為了提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，給教師一份壓力，激發(fā)教師的潛能，學(xué)校注重家校聯(lián)系，用家長來監(jiān)督教師的工作態(tài)度，讓老師化壓力為動力，變被動為主動。學(xué)校還根據(jù)實(shí)際情況不定期舉辦家長會，利用暑假、節(jié)假日或業(yè)余時間下鄉(xiāng)入戶進(jìn)行家訪，傾聽家長的心聲。如針對中考志愿填報(bào)問題學(xué)校舉辦家長會解讀中考招生政策、指導(dǎo)志愿填報(bào)，并對家長提出的意見和建議進(jìn)行梳理歸類并報(bào)校務(wù)會，對存在的問題立即進(jìn)行整改，給家長一個滿意的答復(fù)，辦好人民滿意的教育。通過努力，家校聯(lián)系更密切了，群眾基礎(chǔ)更好了，贏得了群眾的一致認(rèn)可和好評。總之，我校堅(jiān)持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以推動我校教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以“促進(jìn)均衡、提升質(zhì)量、樹立形象”為主線，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，立師德、強(qiáng)師能、樹名師、增活力，推動我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，使我校的教育事業(yè)更好地為蒼溪人民服務(wù)，創(chuàng)辦人民滿意的教育而努力，為把我校建成一個農(nóng)村特色小學(xué)而奮斗！