【總結(jié)】定語(yǔ)從句:由一個(gè)句子充當(dāng)定語(yǔ)的從句。Ihavefoundthebookthat/whichyouwant.我已經(jīng)找到你想要的那本書(shū)了。先行詞:被定語(yǔ)從句修飾的詞從句的位置:在它要修飾的名詞或代詞后先行詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句的詞,在從句中代替先行詞,并擔(dān)任一個(gè)成分
2025-08-16 02:36
【總結(jié)】命題的四種形式阿凡提之《金幣和毛驢的故事》有一天,巴依老爺想要阿凡提的毛驢但又不想給金幣,就對(duì)阿凡提說(shuō):"你給我毛驢,我就給你金幣。"阿凡提回答道:"你給我金幣,我就給你毛驢。"狡猾的巴依老爺說(shuō):"你不給我毛驢,我就不給你金幣。"阿凡提想了想說(shuō):"你不給我金幣,我就不給
2025-08-05 01:11
【總結(jié)】四種命題的概念學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解四種命題的概念;2、掌握四種命題的表示方法;3、能根據(jù)原命題寫(xiě)出原命題的逆命題、否命題及逆否命題四種命題的概念一、復(fù)習(xí)回顧:逆命題:在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件(或題設(shè))是第二個(gè)命題的結(jié)論,且第一個(gè)命題的結(jié)論是第二個(gè)命題的條件,這兩個(gè)
2025-08-15 21:49
【總結(jié)】成才之路·數(shù)學(xué)路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教B版·選修1-11-2第一章常用邏輯用語(yǔ)成才之路·高中新課程·學(xué)習(xí)指導(dǎo)·人教B版·數(shù)學(xué)·選修1-11-2常用邏輯用語(yǔ)第一章第一章第2課時(shí)成才之路
2025-08-15 23:41
【總結(jié)】命題及其關(guān)系四種命題的相互關(guān)系命題的概念?命題:用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷真假的陳述句?判斷為真的語(yǔ)句叫做真命題。?判斷為假的語(yǔ)句叫做假命題。命題的判斷判斷一個(gè)語(yǔ)句是不是命題,關(guān)鍵看這語(yǔ)句是否符合“是陳述句”和“可以判斷真假”這兩個(gè)條件。判斷“
2024-11-10 04:22
【總結(jié)】2020年12月18日星期五定義可以判斷真假的陳述句叫做命題.問(wèn)題:下面這些語(yǔ)句在表述上都有什么特點(diǎn)?(1)125;(2)3是12的約數(shù);(3);(4)這是一棵大樹(shù);(5)x5是真的,是整數(shù)是假的.不能判斷真假--如x是未知數(shù),不能判斷“
2024-11-11 09:01
【總結(jié)】1.1命題及其關(guān)系1.命題的概念和例子1.命題的四種形式課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)判斷命題的真假.2.了解命題的四種形式,掌握四種命題之間的關(guān)系,并會(huì)判斷四種命題的真假性.3.學(xué)會(huì)應(yīng)用命題的
2024-11-12 19:04
【總結(jié)】LOGO柳州師專(zhuān)中文系覃偉林主項(xiàng)與主項(xiàng)相同、謂項(xiàng)與謂項(xiàng)相同的A、E、I、O四種直言命題之間的真假關(guān)系1LOGO本課學(xué)習(xí)內(nèi)容一、A與E之間,是不能同真、可以同假的反對(duì)關(guān)系。二、I與O之間,是可以同真、不能同假的下反對(duì)關(guān)系。三、A與O之間,是不能同真、不能同假的
2025-08-05 06:42
【總結(jié)】Unit20Grammarpart現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)鎮(zhèn)海區(qū)中興中學(xué)英語(yǔ)組李桐飛現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)1.DustinHoffmanisfamousforhisroleactingasawoman.2.Twodayslater,Irece
2025-08-16 02:23
【總結(jié)】四種命題四種命題間的相互關(guān)系,會(huì)寫(xiě)出某命題的逆命題、否命題和逆否命題.(重點(diǎn)).(難點(diǎn)).(難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn))教材整理1 四種命題閱讀教材P4~P6,完成下列問(wèn)題.一般地,對(duì)于兩個(gè)命題,如果一個(gè)命題的條件和結(jié)論分別是另一個(gè)命題的結(jié)論和條件,,,,另三個(gè)可分別稱(chēng)為原命題的逆命題、否命題、逆否命題.原命題:若p,則q.逆命題:若q,則p.否命題:若﹁p,則﹁q
2025-03-24 23:49
【總結(jié)】與四種命題高二數(shù)學(xué)選修2-1第一章常用邏輯用語(yǔ)2021-12-05歌德是18世紀(jì)德國(guó)的一位著名文藝大師,一天,他與一位批評(píng)家“狹路相逢”,這位文藝批評(píng)家生性古怪,遇到歌德走來(lái),不僅沒(méi)有相讓?zhuān)炊u(mài)弄聰明,一邊高地往前走。一邊大聲說(shuō)道:“我從來(lái)不給傻子讓路!”而對(duì)如此的尷尬的
2024-11-03 18:47
【總結(jié)】命題及四種命題的基本關(guān)系引例1:請(qǐng)將下列語(yǔ)句分類(lèi)。(1)矩形難道不是平行四邊形么?(2)垂直于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)平行。(3)一個(gè)數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)么?(4)大角所對(duì)的邊大于小角所對(duì)的邊。(5)x+y是無(wú)理數(shù),則x,y也都是有理數(shù)。(6)求證x∈R,則x2+x+1=0無(wú)實(shí)根。(7)y=2x+1。(8)x0。
2025-08-05 04:10
【總結(jié)】167。整式復(fù)習(xí)提問(wèn):(1)若正方形的邊長(zhǎng)為a,則正方形的面積為_(kāi)______.(2)若三角形的一邊長(zhǎng)為a,并且這邊上的高為h,則這個(gè)三角形的面積為_(kāi)_______.(3)若m表示一個(gè)有理數(shù),則它的相反數(shù)是_______.(4)小明從每月的零花錢(qián)中貯存x元捐給希望工程,一年下來(lái)小明共捐款______
2025-08-16 01:19
【總結(jié)】期末復(fù)習(xí)-四邊形(3)一:定義?一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形.?如圖:平行的兩邊叫做梯形的底,其中較短的底叫做上底,較長(zhǎng)的底叫做下底.?不平行的兩邊叫做腰,夾在兩底之間的垂線(xiàn)段叫做梯形的高。上底下底腰腰高如圖1,兩條腰相等的梯形叫做等腰梯形.二:特殊的梯形有
2025-08-16 01:15
【總結(jié)】舍資中學(xué):王洋豐富的圖形世界棱柱【三棱柱、四棱柱(正方體、長(zhǎng)方體)、五棱柱…..】棱、頂點(diǎn)、面幾何體(棱柱、圓錐、球、棱錐)截面正方體平面展開(kāi)圖三視圖:1、由幾何體畫(huà)三視圖2、由俯視圖畫(huà)主視圖.左視圖有理數(shù)及其運(yùn)算有理數(shù)分類(lèi)比較
2025-08-15 20:29