【總結(jié)】電壓電阻復(fù)習(xí)一、電壓1、什么是電壓?電壓是產(chǎn)生電流的原因。符號(hào)是U,單位是伏特,簡(jiǎn)稱(chēng)伏(V)2、什么是電壓表?測(cè)量電流的儀器。3、電壓表的使用電壓表要與被測(cè)用電器并聯(lián)電流要從電壓表的正極流到負(fù)極被測(cè)電壓不能超過(guò)電壓表的量程在不知道被測(cè)電壓的大小時(shí),應(yīng)該選用大量程試觸電壓表可以直接接在
2025-08-16 01:44
【總結(jié)】公式法公式法思考你能將多項(xiàng)式x2-4與多項(xiàng)式y(tǒng)2-25分解因式嗎?這兩個(gè)多項(xiàng)式有什么共同的特點(diǎn)嗎?(a+b)(a-b)=a2-b2a2-b2=(a+b)(a-b)兩個(gè)數(shù)的平方差,等于這兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差的積.例3分解因式:(1)4x2–9。(2)(x+p)2–(x+q)2.
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。王勃《滕王閣序》無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。杜甫《登高》停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。
2025-07-25 15:28
【總結(jié)】2020年12月10日______里的微感動(dòng)要求:1、先在橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整,然后作文。2、除詩(shī)歌外,文體不限。600字左右。3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。1、關(guān)鍵詞“微”:即微細(xì)、微弱、微小,正因?yàn)槠洹拔ⅰ?,所以常被誤認(rèn)為“不足道”,從而被人忽視,遭人冷落。
2024-11-21 05:32
【總結(jié)】第2課時(shí)一、基礎(chǔ)知識(shí)(17分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是(3分)()A.蕭.蕭(xiāo)江渚.(chǔ)霜鬢.(bìn)猿嘯.(xiào)B.錦瑟.(sè)惘
2025-08-16 01:18
【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第一課時(shí)反應(yīng)類(lèi)型舉例表示式化合反應(yīng)C+O2==CO2A+B====AB分解反應(yīng)CaCO3===CaO+CO2↑AB====A+B置換反應(yīng)C+CuO===Cu+CO↑
2025-08-16 01:07
【總結(jié)】樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)?據(jù)國(guó)家環(huán)??偩指本珠L(zhǎng)潘岳2022年9月透露,我國(guó)決定從2022年10月開(kāi)始,爭(zhēng)取用3~6年時(shí)間初步建立起符合中國(guó)國(guó)情的綠色GDP體系框架,建立綠色GDP來(lái)評(píng)估地方政府績(jī)效,評(píng)估重點(diǎn)是整體管理水平,生活水平和環(huán)境改善狀況,而不僅僅是GDP的增長(zhǎng)率.秸稈喂牛--產(chǎn)出牛--牛糞發(fā)酵--出沼氣-
2025-08-16 01:59
【總結(jié)】不等式的證明復(fù)習(xí)回顧雙向溝通練習(xí)總結(jié)數(shù)學(xué)組馬迪證明不等式的主要依據(jù)1a-b0ab,a-b0ab2不等式的性質(zhì)
2025-08-05 18:16
【總結(jié)】一、千瓦時(shí)1、千瓦時(shí)是電功的單位2、1千瓦時(shí)——電功率是1千瓦的時(shí)候,電流在1小時(shí)內(nèi)所做的功。3、1千瓦時(shí)=1度=1千瓦?1小時(shí)=?106焦例:1千瓦時(shí)電,可供一盞“PZ220—40”的電燈正常工作多少小時(shí)?電能表1600imp/(kWh)消
2025-08-16 02:08
【總結(jié)】古詩(shī)文的句中停頓濟(jì)南甸柳一中徐嘉明日逢春好不晦氣終年倒運(yùn)少有余財(cái)用“/”給下面句子劃分節(jié)奏。(只劃一處)
2025-08-16 01:01
【總結(jié)】2020年5月10日主日安靜我們的心,以禱告來(lái)到神面前。每周活動(dòng)安排:周日10:30-12:00主日敬拜周三10:30-12:00姐妹會(huì)周六14:30-15:00查經(jīng)會(huì)溫馨提示:1、請(qǐng)將手機(jī)調(diào)到振動(dòng)/靜
2024-10-07 18:51
【總結(jié)】大氣與健康大氣與健康大氣的自?xún)裟芰Γ嚎看髿獾南♂?、擴(kuò)散、氧化等物理化學(xué)作用,能使進(jìn)入大氣的污染物質(zhì)逐漸消失,就是大氣的自?xún)裟芰?。例如,排入大氣的一氧化碳,?jīng)稀釋擴(kuò)散,濃度降低,再經(jīng)氧化變?yōu)槎趸?,被綠色植物吸收后,空氣成分恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)。充分掌握和利用大氣自?xún)裟芰Γ梢越档臀廴緷舛?,減少污染的危害。大
2025-08-16 01:00
【總結(jié)】執(zhí)教者:杭州市大關(guān)小學(xué)周慧霞制作者:杭州市大關(guān)小學(xué)鐘連偉歷()貢()肯()扇()確()愁()日歷貢獻(xiàn)肯定發(fā)愁電扇正確我們大家dou()喜歡打雪仗。我和爸爸爬上了天du()峰。??瞻W(wǎng)
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】2022/8/191金利民2022年8月10日2022/8/1921.北外英語(yǔ)與業(yè)口語(yǔ)教學(xué)改革的背景2.注重思辨能力的口語(yǔ)課程改革實(shí)踐3.口語(yǔ)教學(xué)改革的成績(jī)不待解決問(wèn)題4.2022年培養(yǎng)方案口語(yǔ)系列課程規(guī)劃2022/8/1931.傳統(tǒng)的以語(yǔ)言技能訓(xùn)練為主的英語(yǔ)與業(yè)課程設(shè)置在一定程度上阻礙了學(xué)生認(rèn)知能力和
2025-08-01 14:20
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)文言詩(shī)文知識(shí)點(diǎn)梳理與能力訓(xùn)練一、比一比,看誰(shuí)背的熟?1、同位互相檢查《〈論語(yǔ)〉十則》背誦?2、抽查《古代詩(shī)歌五首》背誦?找同學(xué)背,全班齊背?3、理解性背誦、填空。?①《〈論語(yǔ)〉十則》中流傳至今的成語(yǔ)有?②闡述志同道合的
2025-07-25 15:27