【總結(jié)】第13課辛棄疾詞三首鑒賞寶典借景抒情和托物言志借景抒情是通過對(duì)景物的描寫,抒發(fā)的是情感,表現(xiàn)的是情緒,詩人在詩中表達(dá)的是含蓄的感受,所以它有樂、哀、愁,但我們絕不會(huì)把這種情緒看成是一種思想。借景抒情的“景”是指自然風(fēng)景,而不是某種物品。托物言志,常常借助于某物的一些特性,此“物”可以
2025-11-02 21:03
【總結(jié)】第三單元修辭立其誠第9課箱子巖第1課時(shí)目標(biāo)定位1.初步了解作家沈從文及其作品,了解湘西的一些風(fēng)俗民情。2.理解文中對(duì)比手法的運(yùn)用及作用。3.理解作品融抒情、議論為一體的表現(xiàn)手法。4.探討文章的主旨,理解作者有關(guān)“歷史”的思考,體會(huì)作者的感受和憂思。5.歸納本文的藝術(shù)特色,品味作品的語言
2025-08-16 01:34
【總結(jié)】第12課魚書第1課時(shí)目標(biāo)定位1.理解文中重點(diǎn)詞句的含義及語言表達(dá)上文白相間、典雅舒展的特色。2.領(lǐng)會(huì)作者對(duì)人間真情的呼喚探尋精神和對(duì)崇高友情的贊揚(yáng)之情。3.引導(dǎo)學(xué)生從書信的發(fā)展、變遷和現(xiàn)狀中感悟人生與社會(huì)的演變,讓學(xué)生珍視書信文化深厚的距離美、情感美,并更好的繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?;A(chǔ)精練1.給下列加點(diǎn)的字
2025-08-16 02:36
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)五人墓碑記本課話題——責(zé)任朗讀——課文中的名段五人者,蓋當(dāng)蓼洲周公之被逮,激于義而死焉者也。至于今,郡之賢士大夫請(qǐng)于當(dāng)?shù)?,即除逆閹廢祠之址以葬之,且立石于
2025-11-08 20:21
【總結(jié)】李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號(hào)玉谿生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽縣)人。他年輕時(shí)受牛黨令狐楚賞識(shí)而中進(jìn)士,后來又被李黨王茂元招為女婿,因此牛黨認(rèn)為他背恩負(fù)德。牛黨掌權(quán)后,他一直在政治上受到壓抑,郁郁不得志,成了牛、李黨爭(zhēng)的犧牲品。46歲時(shí)死在滎陽。有《李義山詩集》。作者介紹作者介紹李商隱的詩,
2025-11-01 00:39
【總結(jié)】第5課蘇軾詞兩首(《念奴嬌·赤壁懷古》《定風(fēng)波》)知識(shí)與能力進(jìn)一步了解蘇軾其人;感受蘇詞的豪放風(fēng)格。熟讀并背誦這兩首詞;了解作者不同時(shí)期的創(chuàng)作風(fēng)格;感受、品味詞的意境、情韻。過程與方法理解詞中烘托和映襯手法的運(yùn)用。分析兩首詞的主旨;從詞句入手,體會(huì)煉句的妙處,進(jìn)而把握作品的意境;把握詞中的意
2025-11-02 05:54
【總結(jié)】第10課蘇軾詞二首鑒賞寶典情景關(guān)系情與景的關(guān)系大致有兩種情況:一種是描寫之景與作者的情相一致,即以樂景寫樂情、以哀景寫哀情,是正襯關(guān)系;一種是描寫之景與作者之情不一致,即以樂景寫哀情、以哀景寫樂情,是反襯關(guān)系,可以更增一倍的哀或樂。以樂景寫哀情如韋莊的《臺(tái)城》:“江雨霏霏江草齊,六朝如夢(mèng)鳥空啼
2025-11-01 00:38
【總結(jié)】第7課李商隱詩二首鑒賞寶典擬人擬人是把物當(dāng)作人來寫,可以使描繪生動(dòng)形象,表意更加豐富。如劉頒的《新晴》:“青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開門戶又翻書?!痹娭袑ⅰ澳巷L(fēng)”人格化,通過一系列動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了久雨初晴后作者寧靜恬適的心情,以及對(duì)南風(fēng)“惡作劇”
2025-11-02 21:05
【總結(jié)】階段一學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)階段二階段三階段四階段五6新詩二首本課話題——理想朗讀——課文中的名段撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷,我希望逢著一個(gè)丁香一樣地結(jié)著愁怨的姑娘?!队晗铩烽_篇寫梅雨季節(jié)江
2025-11-09 01:43
【總結(jié)】比較賞析詩詞二首觀滄海如夢(mèng)令主講人:謝欣佑成都市第三十中學(xué)匯報(bào)課課件目錄觀滄海曹操簡(jiǎn)介觀滄海朗讀如夢(mèng)令李清照簡(jiǎn)介如夢(mèng)令朗讀比較作業(yè)畫面第一組畫面第二組返回畫面第一組返回畫面第二組返回曹操(155-220):
2025-11-01 07:45
【總結(jié)】第7課李清照詞兩首(《醉花陰》《聲聲慢》)知識(shí)與能力了解李清照的生平與創(chuàng)作及其詞作風(fēng)格;理解婉約派與豪放派作品風(fēng)格的異同。過程與方法分析這兩首詞的意境及藝術(shù)手法;了解詞作風(fēng)格與社會(huì)環(huán)境、個(gè)人遭遇的關(guān)系;體味詞句中凝聚的感情。情感態(tài)度價(jià)值觀體會(huì)這兩首詞表現(xiàn)出的不同愁緒;理解詞中“愁”
【總結(jié)】念奴嬌·赤壁懷古蘇軾宋詞是中國古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆,在古代文學(xué)的閬苑里,她是一塊芬芳絢麗的園圃。她以姹紫嫣紅、千姿百
2025-11-02 21:04
【總結(jié)】排序就是按照一定的規(guī)則,對(duì)數(shù)據(jù)加以排列整理,從而提高查找效率。;曼城購房;英國曼城購房;曼徹斯特購房;英國曼徹斯特購房;曼徹斯特房產(chǎn);曼徹斯特投資房產(chǎn);英國曼徹斯特房產(chǎn);英國曼徹斯特房產(chǎn)網(wǎng);曼徹斯特買房;曼徹斯特買房投資;淮
2025-08-16 01:19
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)品質(zhì)老王本課話題——人格朗讀——課文中的名段他老坐在那里,只管做呀做呀——我愿意代他說這句話——在倫敦,沒有一個(gè)人可以做出比他更好的靴子!但是也得看看同
2025-11-08 18:09
【總結(jié)】2020下期高一語文必修一教案(吳國秀)見識(shí)課教學(xué)目標(biāo):1、與學(xué)生情感交流,明確本期語文教學(xué)思想及要求。2、了解高中語文與初中語文教學(xué)的區(qū)別,正確掌握語文學(xué)習(xí)的方法。教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)教學(xué)過程:導(dǎo)入課題:同學(xué)們告別了初中的學(xué)習(xí)生活,從四面八方匯集到了永州市三中進(jìn)入高中學(xué)習(xí)。在此,我向在座的同學(xué)們表示熱烈地真摯地衷心地歡迎。
2025-10-28 02:34