部編最新人教版三年級語文上冊-第四單元語文園地-資料下載頁
2025-08-16 01:28本頁面
【正文】 說話人說”的后面加上冒號，然后用引號將他說的話引起來就可以了。 詞句段運用 “ 救命?。【让?！”紅頭拼命叫了起來。 提示語在后面，說的話在前面 :要說的話用雙引號引起來，“說話人說”的后面直接用句號。 詞句段運用 “ 哎呀，”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套啊！” 提示語在中間：說話人的話仍然是用引號引起來，“說話人說”的后面要用逗號。 日積月累 人心齊，泰山移。 解讀：只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出移動高山的巨大力量，克服任何困難。 日積月累 二人同心，其利斷金。 解讀：利：鋒利；斷：砍斷，折斷。兩個人同心合意，其鋒利程度能把金屬切開。這里用的是比喻。比喻只要兩個人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。 日積月累 三個臭皮匠，賽過諸葛亮。 解讀：三個才能平庸的人，若能同心協(xié)力集思廣益，也能提出比諸葛亮還周到的計策。出自《 三國演義 》 ，比喻人多智慧多。 日積月累 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。 解讀：一個人的能力是很單薄的，但是如果有大家的幫忙就能辦得更好。所以我們要團結(jié)一致。 日積月累 這四句俗語都表達了“團結(jié)就是力量”的主題，希望同學們在生活和學習中也能發(fā)揮這種精神，團結(jié)互助，互相友愛！
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