【總結(jié)】第三章食用菌栽培技術(shù)第一節(jié)平菇栽培第二節(jié)金針菇栽培第三節(jié)杏鮑菇栽培第四節(jié)靈芝栽培第五節(jié)雞腿菇栽培第一節(jié)平菇栽培一.概述二.生物學(xué)特性(一)形態(tài)特征(二)平菇生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)環(huán)境條件的要求三.栽培技術(shù):
2025-07-22 20:16
【總結(jié)】第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)合理利用土地資源■土地資源的特點(diǎn)恩施市紅土民族中學(xué)譚燕華復(fù)習(xí)導(dǎo)入?1、我國(guó)國(guó)土面積有多大?居世界第幾位??2、我國(guó)的地形復(fù)雜多樣,有哪些類型呢?哪種類型的的面積廣大??3、我國(guó)東部地區(qū)屬于什么氣候?西北內(nèi)陸地區(qū)呢?青藏高原呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1
2025-11-15 15:11
【總結(jié)】地理第三章中國(guó)的自然資源課前練習(xí)第一節(jié)自然資源的基本特征課后練習(xí)隨堂檢測(cè)課堂探究課前預(yù)習(xí)一、可再生資源與非可再生資源要求認(rèn)真閱讀課本P62~66頁(yè)的內(nèi)容,完成下列問(wèn)題:1.中對(duì)人類活動(dòng)有的土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等,稱為自然資源。_
2025-06-20 16:42
【總結(jié)】第三章中國(guó)的自然資源第一節(jié)自然資源的基本特征1.自然界中對(duì)人類活動(dòng)有價(jià)值的_____和能量稱為自然資源,如:土地、陽(yáng)光、礦產(chǎn)、森林、水和水能等。物質(zhì)2.自然資源的分類及利用分類可再生資源非可再生資源概念可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、____,或者可以____使用的自然資源形成、再生過(guò)程非常____
2025-06-21 03:15
【總結(jié)】初中復(fù)習(xí)導(dǎo)引第三章函數(shù)及其圖象第一節(jié)函數(shù)與圖象ab0,則點(diǎn)A(a-b,b)在第象限。A(-1,)在第象限;點(diǎn)B(0,3)在第象限.,點(diǎn)P(2,1)(1)關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是.(2)關(guān)于y對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是
2025-11-01 01:58
【總結(jié)】1.二維隨機(jī)變量的概念2.二維離散型隨機(jī)變量3.二維連續(xù)型隨機(jī)變量4.二維隨機(jī)變量的分布函數(shù)5.小結(jié)第一節(jié)二維隨機(jī)變量圖示(1)定義實(shí)例1炮彈的彈著點(diǎn)的位置(X,Y)就是一個(gè)二維隨機(jī)變量.二維隨機(jī)變量(X,Y)的性質(zhì)不僅與X、Y有關(guān),
2025-03-21 22:17
【總結(jié)】第三章人體各關(guān)節(jié)機(jī)能解剖椎骨?數(shù)目:成人26塊,幼兒34塊?分部:頸椎胸椎腰椎骶骨尾骨?一般形態(tài)?各部特征第一節(jié)脊柱椎骨一般形態(tài)?椎體?椎弓?突起棘突橫突上關(guān)節(jié)突下關(guān)節(jié)
2025-05-26 18:18
【總結(jié)】合金教學(xué)重點(diǎn):1、金屬和合金在性能上的主要差異及其原因。2、鐵合金、鋁合金和銅合金的組成、性能和用途。根據(jù)課本[歸納與整理]“1合金”的內(nèi)容,閱讀課文”認(rèn)識(shí)合金”內(nèi)容,解決里面的問(wèn)題。閱讀[思考與交流]1、什么是合金?你日常生活中見(jiàn)到的金屬制品中哪些屬于合金,試舉三個(gè)例子。
2025-11-08 17:08
【總結(jié)】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)問(wèn)題探究1、怎樣區(qū)分光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞和氣泡?光學(xué)顯微鏡下能看到細(xì)胞膜嗎?①氣泡是光亮的,里面只有空氣。細(xì)胞是一個(gè)具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核的復(fù)雜結(jié)構(gòu),而且是一個(gè)立體結(jié)構(gòu),在顯微鏡下,通過(guò)調(diào)節(jié)焦距可以觀察到細(xì)胞的不同層面。②不能,但是能觀察到細(xì)胞與外界環(huán)境之間是有界限的
2025-01-18 02:44
【總結(jié)】第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問(wèn)題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資料備選自主研習(xí)課堂師生互動(dòng)第三章水溶液中的離子平衡化學(xué)(人教版)問(wèn)題探究知能定位課后強(qiáng)化作業(yè)資
2025-01-13 01:40
【總結(jié)】5一、組織教學(xué):點(diǎn)名檢查人數(shù)二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)主要學(xué)習(xí)交直電壓表的使用及注意事項(xiàng)三、講授新課第三章常用低壓電器電器:電能的生產(chǎn)、輸送、分配與應(yīng)用起著控制、調(diào)節(jié)、檢測(cè)和保護(hù)的作用。電器:根據(jù)外界的信號(hào)和要求,自動(dòng)或手動(dòng)接通或斷開(kāi)電路,斷續(xù)或連續(xù)地改變電路參數(shù),以實(shí)現(xiàn)對(duì)電路或非電路對(duì)象的切換、控制、保護(hù)、檢測(cè)、變換和調(diào)節(jié)用的電氣設(shè)備。電器定義:一種能控制
2025-06-07 21:17
【總結(jié)】本課時(shí)欄目開(kāi)關(guān)自主學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)探究區(qū)自我檢測(cè)區(qū)第一節(jié)第一節(jié)自然地理要素變化與環(huán)境變遷[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.認(rèn)識(shí)各自然地理要素對(duì)地理環(huán)境的作用,了解地球生物進(jìn)化的一般順序。2.了解生物進(jìn)化對(duì)地球環(huán)境的改造和環(huán)境突變對(duì)地球生物的生存威脅。3.了解人類活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的作用,理解人類與
2025-01-06 16:26
【總結(jié)】自然資源總量豐富、人均不足 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)與能力目標(biāo): 1、讓學(xué)生初步了解什么是自然資源,以及自然資源的分類。 2、從生活、生產(chǎn)實(shí)例出發(fā),使學(xué)生了解自然資源與人類生產(chǎn)生活的密切聯(lián)系和重要性...
2025-01-25 05:31
【總結(jié)】第三章自然災(zāi)害與環(huán)境第一節(jié)自然災(zāi)害損失的地域差異凍雨雪災(zāi)冰雹旱災(zāi)洪澇風(fēng)暴潮地震滑坡泥石流蝗災(zāi)蟲(chóng)害自然災(zāi)害損失與地理環(huán)境的關(guān)系十分密切。自然災(zāi)害都發(fā)生在一定時(shí)期地理區(qū)域內(nèi),與區(qū)域的自然要素、人類活動(dòng)有著密切的聯(lián)系,共同組成區(qū)域性的環(huán)境特點(diǎn)
2025-01-08 13:33
【總結(jié)】第一節(jié)人類面臨的主要資源問(wèn)題第三章自然資源的利用和保護(hù)快速閱讀書(shū)本31~~53頁(yè)一、淡水資源短缺?(一)世界淡水供應(yīng)與需求(二)中國(guó)淡水供應(yīng)與需求中國(guó)水資源的特點(diǎn)?數(shù)量上:“總量不少,人均不多”?空間分布上:“南方多、北方少,東部多、西部少”?時(shí)間分配上
2025-08-15 23:53