【總結(jié)】第一篇:0的認識教學設計 0的認識教學設計 一:教學目標:1知識目標 (1)通過觀察與實踐活動,使學生理解和掌握0的兩種含義:表示沒有,起點,水結(jié)冰時的溫度.(2)使學生理解和掌握0的兩種含義,...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】第一篇:《0的認識》教學設計 《說不盡的“0”》教學設計 濮陽縣第五實驗小學朱利紅 學習目標: 1、初步了解0的含義、會讀、會寫數(shù)字0;初步掌握計算有關0的加、減法。 2、通過觀察、思考、探...
2024-11-15 00:34
【總結(jié)】第一篇:《0的認識》教學設計 《0的認識》教學設計 教學目標: ,理解0的意義,了解0在實際生活中的簡單應用。 ,能正確書寫。 。 教學重點、難點: 1、0的認識和意義。 2、正確書寫...
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】第一篇:《0的認識》的教學反思 本節(jié)課從學生們興奮的表現(xiàn)中可以看得出,孩子們喜歡這樣輕松而且生動的課堂。本節(jié)課通過學生喜聞樂見的動畫將小猴子吃桃子的經(jīng)過播放出來,學生邊觀察邊思考,捕捉到了故事中的數(shù)...
2024-11-15 12:08
【總結(jié)】第一篇:《0的認識及有關0的加減法》 教學內(nèi)容:一年級數(shù)學教科書上冊第29頁、第30頁的內(nèi)容。 教學目標: 1、使學生初步知道0的含義,會讀、寫數(shù)字0。使學生初步學會計算有關0的加減法。 2、...
2024-11-05 06:31
【總結(jié)】第一篇:《0的認識和有關0的加減》教學反思 《0的認識和有關0的加減》教學反思 0的認識和有關0的加減法是小學數(shù)學第一冊第三單元的最后一個知識點。安排的教學內(nèi)容是0的認識和有關0的加減法兩塊內(nèi)容。...
2024-11-04 14:01
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學上冊學習目標:0的不同含義,會讀、寫數(shù)字0。0和其他數(shù)的大小。。1.填數(shù)14532354212.口算3+2=2+2=3-1=5-4=4-3=2+1=5-2=
2024-11-11 06:14
【總結(jié)】第一篇:“0”的認識及“0”加減法的教學設計 “0”的認識和有關“0”的加減法教學設計 一、教學內(nèi)容: “0”的認識和有關“0”的加減法 二、教學目標: 1、通過學習理解的實際意義,會讀、會...
2024-11-05 06:34
【總結(jié)】第一篇:0的認識和有關0的加減法教案 0的認識和有關0的加減法 教學目標: 1、通過觀察與實踐活動,使學生知道的兩種含義:表示沒有和起點。規(guī)范0的寫法,使學生能規(guī)范整潔的書寫0。 2、培養(yǎng)學生...
2024-11-05 05:03
【總結(jié)】第一篇:0的認識教學設計[大全] 教學設計 【第七課時】0的認識和有關0的加減法 一、教學目標 1.使學生知道0的含義,會讀、會寫數(shù)字0,會計算有關0的加、減法。培養(yǎng)學生抽象概括的能力。 2...
2024-11-05 04:43
【總結(jié)】第一篇:《0的認識和有關0的加減法》教學設計 0的認識和有關0的加減法》教學設計 一、教學目標 1.使學生知道0的含義,會讀、會寫數(shù)字0。 2、會計算有關0的加、減法,培養(yǎng)學生抽象概括的能力。...
2024-11-05 06:33
【總結(jié)】第一篇:0的認識和有關0的加減法教學設計 0的認識和有關0的加減法 執(zhí)教:舒玲莉 教學內(nèi)容:人教版義務教科書一年級數(shù)學上冊第30、31頁的內(nèi)容。教學目標: 1.通過游戲、活動,使學生理解0的含...
2024-11-05 04:58
【總結(jié)】第一篇:0的認識和有關0的加減法教學反思 參加安康市一小2012匯報課活動 《0的認識和有關加減法》教學反思 一年級數(shù)學組曹麗花 在這節(jié)課之前,學生們已經(jīng)認識了數(shù)字1-5,學習了5以內(nèi)的加減法...
2025-10-25 12:00
【總結(jié)】第一篇:《0的認識和有關0的加減法》教學反思 《0的認識和有關0的加減法》的教學反思 《0的認識和有關0的加減法》是小學數(shù)學第一冊第三單元的最后一個知識點。安排的教學內(nèi)容是0的認識和有關0的加減法...
2024-11-03 17:00
【總結(jié)】《0的認識》的評課稿范文 教師考慮到學生對0的認識并不是一無所知,部分學生知道0表示沒有的意思,并會計算簡單的有關0的加減法,因此設計該課教法時能從學生的實踐出發(fā),主要有如下特點: 1、聯(lián)...
2025-04-03 12:23