高中生物-生長素的發(fā)現(xiàn)過程、生長素的運(yùn)輸、作用特點(diǎn)-資料下載頁
2025-08-16 00:45本頁面
【正文】 速 ， 但是這些作用又會(huì)被細(xì)胞分裂素解除 。 (2)生長素的濃度適宜時(shí) ， 促進(jìn)植物的生長 ， 同時(shí)開始誘導(dǎo)乙烯的合成 ， 當(dāng)生長素的濃度超過最適濃度時(shí) ，乙烯的含量增加 ， 當(dāng)乙烯對細(xì)胞生長的抑制作用超過了生長素對細(xì)胞生長的促進(jìn)作用時(shí) ， 就會(huì)出現(xiàn)抑制生長的現(xiàn)象 。 │ 要點(diǎn)探究 (3)生長素可以抑制花朵脫落 ， 脫落酸促進(jìn)葉 、花 、 果的脫落 。 (4)生長素 、 細(xì)胞分裂素抑制葉片衰老 ， 而脫落酸促進(jìn)葉片衰老 。 ： (1)生長調(diào)節(jié)劑的含義：人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長調(diào)節(jié)劑 ， 如生長素類似物等 。 (2)生長調(diào)節(jié)劑的優(yōu)點(diǎn)：原料廣泛 ， 容易合成 ，作用效果穩(wěn)定 ， 作用時(shí)間不受時(shí)間限制 。 │ 要點(diǎn)探究 (3)應(yīng)用：促進(jìn)果實(shí)成熟 ， 如乙烯利催熟鳳梨；促進(jìn)植物生長 ， 如赤霉素促進(jìn)蘆葦生長；誘導(dǎo)酶的形成 ， 如釀酒用赤霉素酶處理大麥 ， 誘導(dǎo)產(chǎn)生淀粉酶 。 有些植物生長調(diào)節(jié)劑如 2,4－ D、 二甲四氯和它們的酯類 、 鹽類可當(dāng)作除草劑使用 。 (4)應(yīng)用化學(xué)除草劑的優(yōu)點(diǎn)有： ① 效率高 、 應(yīng)用方便 、經(jīng)濟(jì)合算； ② 有選擇性 ， 只殺死雜草 ， 一般不傷害作物；③ 有的有持久性 ， 能夠在作物的整個(gè)生長季節(jié)中留在土壤中發(fā)揮作用 ， 有的又具有低毒 、 無殘留的特點(diǎn) ， 可根據(jù)不同的目的選用 。 除草劑的作用原理：某些人工合成 │ 要點(diǎn)探究 的植物生長調(diào)節(jié)劑 ， 在極少量的情況下 ， 其有刺激植物生長的作用 。 并且用量稍高時(shí) ， 就會(huì)嚴(yán)重的破壞植物的生理過程 ， 導(dǎo)致植物死亡 。 、 植物生長調(diào)節(jié)劑和生長素類似物 植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生 ， 能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位 ， 對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物；植物生長調(diào)節(jié)劑是人工合成的對植物的生長發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)；生長素類似物是由人工合成并具有與生長素相似生理效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì) ， 如： NAA、 2,4－ D等 。 生長素類似物也是植物生長調(diào)節(jié)劑 ， 植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑雖然來源不同 ， 但都能調(diào)節(jié)植物的生長 。 │ 要點(diǎn)探究 植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根作用的探究： (1)實(shí)驗(yàn)原理 植物生長調(diào)節(jié)劑對植物插條的生根情況有很大的影響 ， 而且用不同濃度 、 不同時(shí)間處理影響程度不同 。其影響存在一個(gè)最適濃度 ， 在此濃度下植物插條的生根數(shù)量最多 ， 生長最快 。 (2)實(shí)驗(yàn)方法 浸泡法：把插條的基部浸泡在配制好的 2,4－ D溶液中 ， 深約 3 cm， 處理幾小時(shí)至一天 (要求的溶液濃度較低 ， 并且最好是在遮陽和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理 )。 │ 要點(diǎn)探究 (3)實(shí)驗(yàn)中易出現(xiàn)的問題分析 ① 分析不同插條的生根情況 不能生出不定根：有可能是枝條上沒有芽 、 枝條倒插等 。 都能生出不定根：促進(jìn)扦插枝條生根是指刺激枝條的下端生出不定根 ， 而不是刺激根生長 。 每天測量這些枝條上根的總長度 ， 即將幾條根長度加一起 ， 單位為 mm， 比較各組生根長度 ， 從而得到促進(jìn)生根的 2,4－ D濃度 。 ② 分析與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的其他因素 ； ， 即每組不能少于 3個(gè)枝條； │ 要點(diǎn)探究 ， 清水作為空白對照；設(shè)置濃度不同的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)組之間進(jìn)行對比 ， 目的是探究 2,4－D或 α －萘乙酸促進(jìn)扦插枝條生根的最適濃度 。 │ 要點(diǎn)探究 例 2 [ 20 09 煙臺(tái)模擬 ] 中國科學(xué)院的植物生理學(xué)家研究了幾種果實(shí)發(fā)育及衰老等過程中的激素變化，并繪制出了圖 28－ 2 。對此圖的相關(guān)描述中不合理的是 ( ) 圖 28 － 2 │ 要點(diǎn)探究 A. 在果實(shí)的細(xì)胞分裂期，生長素和細(xì)胞分裂素濃度較高 B ．在果實(shí)生長發(fā)育的各個(gè)時(shí)期，生長素起主導(dǎo)作用 C. 在果實(shí)成熟時(shí)，果實(shí)中含量升高的激素有乙烯和脫落酸 D. 在果實(shí)生長發(fā)育過程中是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用 【 答案 】 B │ 要點(diǎn)探究 【解析】 由圖中可以看出果實(shí)生長發(fā)育過程是多種植物激素共同協(xié)調(diào)起作用的結(jié)果，生長素在果實(shí)成熟和衰老過程中含量降低，不起主導(dǎo)作用。 【 點(diǎn)評 】 解答本題的關(guān)鍵需了解 、 掌握各種激素的生理作用及分析圖示 。 通過本題更好地理解在植物的生長發(fā)育中 ， 各種植物激素并不是孤立地起作用 ， 而是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的 。 │ 要點(diǎn)探究 變 式題 如圖 28 － 3 是蘋果發(fā)育過程各階段激素變化情況的圖解，對此理解正確的是 ( ) 圖 28 － 3 A. ① 是細(xì)胞分裂素， ② 是赤霉素 B. ③ 是生長素， ⑤ 是乙烯 C. ① 是生長素， ④ 是脫落酸 D. ② 是乙烯， ③ 是赤霉素 │ 要點(diǎn)探究 【解析】 蘋果發(fā)育的過程是多種激素共同作用的結(jié)果 。 隨著果實(shí)生長發(fā)育逐漸減成熟 ， 細(xì)胞分裂素 、 生長素 、赤霉素的相對含量逐漸減少 ， 由于乙烯促進(jìn)果實(shí)的成熟 ，隨著果實(shí)的生長逐漸增多 ， 由于脫落酸抑制細(xì)胞分裂 ， 促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落 ， 其含量將先增多后逐漸減少 。 【 答案 】 B
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