一年級數(shù)學(xué)小小圖書館課件-資料下載頁
2025-08-16 00:40本頁面
【正文】 。要記住，萬事萬物都有自己要堅持的原則，這樣生活就不會毫無意義?！? 這些話是對鉛筆的忠告，又何嘗不是對我們每一個人的忠告呢？請任意選擇角度，自定立意，自選文體，自擬題目。不要脫離材料的含義作文，不要套作，不得抄襲，不少于 800字。 寫作導(dǎo)引： 根據(jù)材料作文審題的一般方法，只要抓住材料的主要內(nèi)容，就找到了材料的中心。這則材料的主要內(nèi)容有三方面，可以立意為：自由是有前提的，自由和限制；可以立意為：外在和內(nèi)在，內(nèi)在美最重要等；可以立意為：堅持自己的原則，堅持原則人生才精彩等。在作文時，從這三方面的立意中選擇自己素材準(zhǔn)備最充分的一個立意來寫，也可以選擇其中的兩個或三個立意來寫。如選擇其中的兩個或 三個立 意來寫的話，一定要注意開頭的提綱挈領(lǐng)和結(jié)尾的總括，避免造成一篇文章中出現(xiàn)兩個或三個主題。 10 兒童畫報 故事書 連環(huán)畫 原有 33本 25本 46本 借走 7本 8本 9本 兒童畫報還剩多少本？ 33－ 7＝ 兒童畫報 故事書 連環(huán)畫 原有 33本 25本 46本 借走 7本 8本 9本 兒童畫報還剩多少本？ 33－ 7＝ 方法一 方法二 方法三 方法四 下一步 33－ 7＝ 返回 十位 個位 十位 個位 返回 13－ 7＝ 6 13－ 7＝ 6 20＋ 6＝ 26 返回 3 3 7 － 個位 3不夠減 7， 從十位借１． 10＋ 3－ 7＝ 6 6 3－ 1＝ 2 3 3 7 － 個位 3不夠減 7， 從十位借１． 10＋ 3－ 7＝ 6 6 3－ 1＝ 2 2 返回 數(shù)碼寶貝 臘筆小新 奧特曼 原有 42本 50本 54本 借走 6本 3本 8本 還剩 6 4 7 － 6 7 7 4 5 － 7 1 5 3 5 － 3 6 4 7 － 5 7 7 4 5 － 6 9 5 3 5 － 4 8
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