詩歌表達技巧ppt-資料下載頁
2025-08-16 00:39本頁面
【正文】 藝術(shù)欣賞者產(chǎn)生由此及彼的聯(lián)想，從而領(lǐng)悟到作者所要表達的含義。 ? 如紅色象征喜慶、白色象征哀悼、喜鵲象征吉 ? 祥、烏鴉象征厄運、鴿子象征和平、鴛鴦象征愛情等。 答題模式： （ 1）明確運用了什么表現(xiàn)手法。 （ 2）詩（詞、曲）中怎樣運用了這種手法？（托物言志要闡明“物”“志”所指的內(nèi)容，象征要指明象征意義） （ 3）闡明這種表現(xiàn)手法的效果。 四 、構(gòu)思技巧 ? 行文結(jié)構(gòu)方面的技巧有 :卒章顯志，以景結(jié)情等。 ? 在文章的結(jié)尾運用直抒胸臆的手法，點明志向、文章的主旨。 側(cè)面烘托 ?夜 雪 白居易 已訝衾枕冷， 復(fù)見窗戶明。夜深知雪重， 時聞?wù)壑衤暋? 雪無聲無嗅，只能從顏色、形狀、姿態(tài)見出分別，而在沉沉夜色里，雪的形象自然無從捕捉。試分析這首詩在寫夜雪上有何特點 。 答： “已訝衾枕冷”，先從人的感覺寫起，通過“冷”不僅點出有雪，而且暗示雪大，點出是“夜雪”。“復(fù)見窗戶明”，從視覺的角度進一步寫夜雪。點出是“夜雪”。“復(fù)見窗戶明”，從視覺的角度進一步寫夜。 “夜夜知雪重，時聞?wù)壑衤暋?，這里仍用側(cè)面描寫，卻變換角度從聽覺寫出。傳來的積雪壓折竹枝的聲音，可知雪勢有增無已。全詩全用側(cè)面烘托，從而生動傳神地寫出一場夜雪來。 點面結(jié)合 ? 虞美人 聽雨 ? 蔣捷 ? 少年聽雨歌樓上 ,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)。 而今聽雨僧廬下，鬢已星星也！悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。 以小見大 ? 江村即事 ? 司空曙 ? 釣罷歸來不系船， 江村月落正堪眠。 ? 縱然一夜風(fēng)吹去， 只在蘆花淺水邊。 ? 這首小詩善于以個別反映一般，通過“釣罷歸來不系船”這樣一件小事，刻畫江村情事，由小見大，別具一格。詩在申明“不系船”的原因時，不是直筆到底，一覽無余，而是巧用“縱然”“只在”等關(guān)聯(lián)詞，以退為進，深入一步，使詩意更見曲折深蘊，筆法更顯騰挪跌宕。詩的語言真率自然，清新俊逸，和富有詩情畫意的幽美意境十分和諧。 虛實相生 ? （ 06天津）閱讀下面的詩，回答問題。 ? 涼州詞（其一） 張 籍 ? 邊城暮雨雁飛低，蘆筍初生漸欲齊。 ? 無數(shù)鈴聲遙過磧①，應(yīng)馱白練②到安西。 ? 【注】 ①磧（ｑ 236。）：沙漠。②練：白絹，絲織品的一種。 ? （ 1）“無數(shù)鈴聲遙過磧”句表現(xiàn)了怎樣的邊塞景 ? 答： 長長的駝隊行進在廣袤的沙漠上，駝鈴丁當清脆入耳。 ? （ 2）本詩運用了襯托對比和虛實相生的藝術(shù)手法，請簡要分析。 ? 答： 遠與近、高與低、動與靜、抑與揚的襯托對比。前兩句實寫，后兩句 呼應(yīng) ? 聽鄰家吹笙 郎士元 鳳吹聲如隔彩霞， 不知墻外是誰家。 重門深鎖無尋處， 疑有碧桃千樹花。 ? 首句說笙曲似從天降，極言其超凡入神。具象地寫出“隔彩霞”三字，將聽覺感受轉(zhuǎn)化為視覺印象，給讀者的感間接烘托出笙樂的明麗新鮮。二、三句寫循聲追問而不得，進一步渲染了笙聲的奇妙撩人?！耙捎斜烫仪浠ā?。以花為意象描寫音樂，仍是從奏樂的環(huán)境著想，與前“隔彩霞”呼應(yīng)，象征著那笙聲的明媚、熱烈、歡快。 鋪墊 ? ? 東 坡① ? 蘇 軾 ? 雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。 ? 莫嫌犖確②坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。 ? 【注】 ①此詩為蘇軾貶官貴州時所作。東坡 ,是蘇軾在黃州居住與躬耕之所。②犖確：山石大而多的樣子（地貌）。 ? （ 1）第一句在全詩中有何作用？請簡要賞析。 ? 答： 第一句是全詩的鋪墊，描繪出一幅雨后東坡月夜圖，營造了一種清明幽靜的氣氛，以映襯作者心靈明澈的精神境界。 總領(lǐng)和收束 ? 登崖州城作 ? 李德裕 ? 獨上高樓望帝京， 鳥飛猶是半年程。 ? 青山似欲留人住， 百匝千遭繞郡城。 ? 與浩初上人同看山寄京華親故 柳宗元 ? 海畔尖山似劍芒， 秋來處處割愁腸。 ? 若為化作身千億， 散向峰頭望故鄉(xiāng)。 ? 兩首詩各一 “望”字，前者 總領(lǐng)下文，后者收束全篇。 答題模式： （ 1）點出行文技巧的名稱。 （ 2）闡述“志”的內(nèi)涵或“景”和“情”的關(guān)聯(lián)。 （ 3）概述這種結(jié)構(gòu)技巧的功效。 ? 技法總結(jié) ? 思路剖析 ? ? 一般提問：這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法？ ? 變式提問：請分析這首詩的表現(xiàn)技巧。（或詩人 ? 是如何抒發(fā)自己的情感的？有何效果？） ? 答題步驟：（ 1）指出用了何種手法。（ 2）結(jié)合 ? 具體詩句，加以闡釋。（ 3）分析表達效果，即這種 ? 手法是如何有效地傳達出詩人感情的。 ? 答題套路：這首詩用了（ ）的表現(xiàn)手法（藝 ? 術(shù)手法、修辭手法），如（ ），從而突出了（強 ? 調(diào)了，更有效地表達了 …… ）作者（ ）的情感 ? （心情、心境）。 ? ? 一般提問：對兩首詩或詞進行形象、內(nèi)容與主題、 方法等方面的對比，也有與學(xué)過的課文詩句的對比。 ? 變式提問：請說出兩首詩詞在某方面的相同點或不同點。 ? 答題步驟：（ 1）確認問題的角度或找出相關(guān)的比 較點。（ 2）結(jié)合原詩中具體語句分別進行分析，分條作答。
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