【總結(jié)】人教版高中化學第一章第三節(jié)《化學鍵共價鍵》(第一課時)教學設計教學目標【知識與技能】1.使學生理解共價鍵的概念,初步掌握共價鍵的形成,加深對電子配對法的理解;2.能較為熟練地用電子式表示共價分子的形成過程和分子結(jié)構(gòu);3.使學生了解極性鍵和非極性鍵的概念【過程與方法】培養(yǎng)學生從宏觀到微觀,從現(xiàn)象到本質(zhì)的認識事物的科學方法【情感態(tài)度與價值觀】通過共價鍵
2025-06-15 20:38
【總結(jié)】第二單元:秦國的商鞅變法(約前390年—前338年)商鞅,出生于衛(wèi)國沒落貴族家庭,原姓公孫,名鞅,也叫衛(wèi)鞅。后因變法有功,被封在商地,尊為商君,故史稱商鞅。商鞅“少好刑名之學”,專研以法治國,受李悝、吳起等人的影響很大。少年時就立志革新政治。公元前362年,商鞅看到秦孝公的《求賢令》
2025-06-21 08:10
【總結(jié)】第二章分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)有機化合物的分類第一章認識有機化合物一、有機化合物(簡稱有機物):1、定義:__________________稱為有機物.絕大多數(shù)含碳的化合物例如:(1)碳的氧化物(CO,CO2),(2)碳酸及其鹽(H2CO3,Na2CO3,NaHCO3)(3)氰
2025-01-06 16:16
【總結(jié)】高中化學人教版選修五第二章第一節(jié)烷烴和烯烴C卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)氰酸銨(NH4OCN)與...
2025-04-05 04:07
【總結(jié)】高中化學人教版選修五第二章第一節(jié)烷烴和烯烴D卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)有兩種不同的原子團-X、...
2025-04-05 04:53
【總結(jié)】高中化學人教版選修五第二章第一節(jié)烷烴和烯烴(I)卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)(2019高一下·內(nèi)蒙古...
2025-04-05 04:29
【總結(jié)】高中化學人教版選修五第二章第一節(jié)烷烴和烯烴(I)卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)(2019高二上·南...
2025-04-05 04:40
【總結(jié)】高中化學人教版選修五第二章第一節(jié)烷烴和烯烴C卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)(2017高二上·大連期...
2025-04-05 03:57
【總結(jié)】一次性飯盒的降解過程海南樂東縣沖坡中學楊君蘭一、化學反應速率——描述化學反應的快慢?念:單位時間內(nèi)反應物或生成物濃度的變化量來表示的物理量。?:v=△c/△t?mol/(L·min)或
2024-11-17 17:14
【總結(jié)】第四章電化學基礎第一節(jié)原電池電化學:研究化學能與電能之間相互轉(zhuǎn)換的裝置、過程和效率的科學。過程及裝置分按電化學反應2.借助電流而發(fā)生反應及裝置(如:電解池){1.產(chǎn)生電流的化學反應及裝置(如:原電池等)第1節(jié):原電池
2024-08-25 01:58
【總結(jié)】第一節(jié)化學反應速率1、概念:化學反應速率是用來表示化學反應快慢的物理量。2、表示方法:通常用單位時間內(nèi)反應物濃度的減小或生成物濃度的增加來表示。(物質(zhì)的量濃度)3、數(shù)學表達式:化學反應速率=反應物(或生成物)濃度的變化/反應時間
2025-01-13 11:05
【總結(jié)】1.(對應考點一)下列說法正確的是()A.π鍵是由兩個p原子軌道“頭碰頭”重疊形成B.σ鍵是鏡面對稱,而π鍵是軸對稱C.乙烷分子中的鍵全為σ鍵而乙烯分子中含σ鍵和π鍵D.H2分子中含σ鍵而Cl2分子中含π鍵解析:A項,π鍵是由兩個p原子軌道“肩并肩”重疊形成;B項,σ鍵是軸對稱
2024-11-28 14:38
【總結(jié)】第一節(jié)脂肪烴第1課時烷烴[學習目標定位]知道烷烴的物理性質(zhì)的變化與分子中碳原子數(shù)目的關系,能以典型代表物為例,理解烷烴的化學性質(zhì),認識烷烴的特征結(jié)構(gòu)。1.甲烷的分子式是CH4,結(jié)構(gòu)式是,空間構(gòu)型是正四面體形。(1)通常狀況下,甲烷性質(zhì)穩(wěn)定,與強酸、強堿、強氧化劑都不反應,但在特定條件下,甲烷也能發(fā)生
2024-12-09 15:07
【總結(jié)】第二章促進身心健康第一節(jié)合理選擇飲食思考與交流根據(jù)課本的居民平衡膳食寶塔回答下列問題(1),從科學角度講,我們一日三餐應以什么為主食?理由是什么?(2),試著制訂你的一天的食譜.知識介紹:中小學生正處于快速生長發(fā)育期,膳食中某些營養(yǎng)素,如蛋白質(zhì)、鐵、鈣、鋅、碘攝入不足的現(xiàn)象在某些地區(qū)時有發(fā)生,其他營養(yǎng)素的不足也會在特定
2024-11-16 22:04
【總結(jié)】第一篇:第二章第一節(jié)教案 【教學目標】 知識與技能目標 1.知道什么是機械運動,知道機械運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象.2.知道物體的運動和靜止是相對的.3.知道參照物的概念. 4.會根據(jù)指定的...
2024-11-04 12:28