高考材料作文思辨性-(材料作文教案)-資料下載頁
2025-08-16 00:13本頁面
【正文】 說父母就完了，這個要把它提出來?！彼硎荆訌妼\動員的德育。 于再清在兩會中的這句話，成為今天各大論壇微博談?wù)摰慕裹c！ 周洋父母表示，周洋年齡小、經(jīng)歷少、很單純，希望領(lǐng)導(dǎo)不要挑字眼。周媽媽王淑英說，“國家花這么多錢培養(yǎng)孩子，能忘了國家嗎？我的孩子進入國家隊以來，天天只有三件事，訓(xùn)練、吃飯、睡覺。孩子今年為國爭光了，她不會油嘴滑舌地唱高調(diào)，我跟她爸也是普通老百姓，沒接觸多少社會，不是能說會道的，也不會給孩子說那些大道理?！薄白鳛橐粋€中國人誰不愛國？我們培養(yǎng)孩子，也是要為國爭光！領(lǐng)導(dǎo)挑字眼，是不是沒必要？為國家爭得那么大的榮譽，這點小問題算事兒嗎？” 王淑英表示，下次和孩子交流時會告訴她先感謝國家后感謝父母。 讀了材料你有什么感受？請聯(lián)系生活實際寫一篇不少于 800字的作文，要求體現(xiàn)一定的思辨性。 題目 4的觀點可以是這樣： 一、家、國意識 ，和王瀅舉著國旗滑行就是愛國。 ，愛父母（孝親）是愛國的前提（基礎(chǔ)） 4．奪冠后想讓父母過得好一點很正當(dāng)！ 二、國、家意識 （有了強的國，才有富的家） ，才有精彩的演出！ 三、思辨意識 ，少點冠冕堂皇 小結(jié)： 總之，我們在寫作時，從審題到構(gòu)思，再到具體表達都要有意識的強調(diào)思辨性。提高作文思辨的 辨證性 ，要用辨證的觀點來看問題 ——全面地看問題，避免片面地看問題；聯(lián)系地看問題，避免孤立地看問題；發(fā)展地看問題，避免靜止地看問題。提高作文思辨的 深入性 ，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，要注意現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系，要能夠揭示問題的原因，我們不要僅僅停留在表面意思上，而要從它的深層含意去洞察人生百態(tài)，這樣眼前就會豁然開朗，這樣才能寫出立意深刻的文章。 提高作文思辨的逆向性 ，讓思維形成對立面，從問題的相反方向進行探索，得到新的認識。
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