高考材料作文思辨性-(材料作文教案)-資料下載頁(yè)
2025-08-16 00:13本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)父母就完了，這個(gè)要把它提出來(lái)?！彼硎?，要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的德育。 于再清在兩會(huì)中的這句話，成為今天各大論壇微博談?wù)摰慕裹c(diǎn)！ 周洋父母表示，周洋年齡小、經(jīng)歷少、很單純，希望領(lǐng)導(dǎo)不要挑字眼。周媽媽王淑英說(shuō)，“國(guó)家花這么多錢(qián)培養(yǎng)孩子，能忘了國(guó)家嗎？我的孩子進(jìn)入國(guó)家隊(duì)以來(lái)，天天只有三件事，訓(xùn)練、吃飯、睡覺(jué)。孩子今年為國(guó)爭(zhēng)光了，她不會(huì)油嘴滑舌地唱高調(diào)，我跟她爸也是普通老百姓，沒(méi)接觸多少社會(huì)，不是能說(shuō)會(huì)道的，也不會(huì)給孩子說(shuō)那些大道理?！薄白鳛橐粋€(gè)中國(guó)人誰(shuí)不愛(ài)國(guó)？我們培養(yǎng)孩子，也是要為國(guó)爭(zhēng)光！領(lǐng)導(dǎo)挑字眼，是不是沒(méi)必要？為國(guó)家爭(zhēng)得那么大的榮譽(yù)，這點(diǎn)小問(wèn)題算事兒?jiǎn)?？? 王淑英表示，下次和孩子交流時(shí)會(huì)告訴她先感謝國(guó)家后感謝父母。 讀了材料你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)一篇不少于 800字的作文，要求體現(xiàn)一定的思辨性。 題目 4的觀點(diǎn)可以是這樣： 一、家、國(guó)意識(shí) ，和王瀅舉著國(guó)旗滑行就是愛(ài)國(guó)。 ，愛(ài)父母（孝親）是愛(ài)國(guó)的前提（基礎(chǔ)） 4．奪冠后想讓父母過(guò)得好一點(diǎn)很正當(dāng)！ 二、國(guó)、家意識(shí) （有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家） ，才有精彩的演出！ 三、思辨意識(shí) ，少點(diǎn)冠冕堂皇 小結(jié)： 總之，我們?cè)趯?xiě)作時(shí)，從審題到構(gòu)思，再到具體表達(dá)都要有意識(shí)的強(qiáng)調(diào)思辨性。提高作文思辨的 辨證性 ，要用辨證的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題 ——全面地看問(wèn)題，避免片面地看問(wèn)題；聯(lián)系地看問(wèn)題，避免孤立地看問(wèn)題；發(fā)展地看問(wèn)題，避免靜止地看問(wèn)題。提高作文思辨的 深入性 ，要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，要注意現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系，要能夠揭示問(wèn)題的原因，我們不要僅僅停留在表面意思上，而要從它的深層含意去洞察人生百態(tài)，這樣眼前就會(huì)豁然開(kāi)朗，這樣才能寫(xiě)出立意深刻的文章。 提高作文思辨的逆向性 ，讓思維形成對(duì)立面，從問(wèn)題的相反方向進(jìn)行探索，得到新的認(rèn)識(shí)。
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