科學(xué)發(fā)聲與表達(dá)技巧-資料下載頁
2025-08-15 23:21本頁面
【正文】 不會有的事。去年我還沒有生下來哪！” 狼不想再爭辯了，齜著牙，逼近小羊，大聲嚷道：“你這個小壞蛋！說我壞話的不是你就是你爸爸，反正都一樣?！闭f著，就往小羊身上撲去。 （七）節(jié)奏 ? 口語表達(dá)中常見的節(jié)奏類型： ? 輕快型 ? 舒緩型 ? 高亢型 ? 低沉型 ? 凝重型 ? 緊張型 節(jié)奏練習(xí)材料： 荷花淀 他們輕輕劃著船，船兩邊的水，嘩，嘩，嘩。順手從水里撈上一棵菱角來，菱角還很嫩小，乳白色，順手又丟到水里去。那棵菱角就又安安穩(wěn)穩(wěn)浮在水面上生長去了。 “現(xiàn)在你知道他們到了哪里？” “管他呢！也許跑到天邊上去了?！? 他們都抬起頭往遠(yuǎn)處看了看。 “唉呀！那邊過來一只船?！? “唉呀，日本！你看那衣裳！” “快搖！” 小船拼命往前搖。她們心里也許有些后悔，不該這么冒冒失失走來，也許有些怨恨那些走遠(yuǎn)了的人。但是立刻就想：什么也別想了，快搖，大船緊緊追過來了！ 大船追得很緊。 幸虧是這些青年婦女，白洋淀長大的，她們搖得小船飛快。小船活象離開了水皮的一條打跳的梭魚。她們從小跟著這小船打交道，駛起來就像織布穿梭、縫衣透針一般快。 假如敵人追上了，就跳到水里去死吧！ 后面大船來得飛快。那明明白白是鬼子。這幾個青年婦女咬緊牙，制止住心跳，搖櫓的手并沒有慌，水在兩旁大聲地嘩嘩，嘩嘩，嘩嘩嘩！ 表達(dá)技巧綜合訓(xùn)練材料 海灘上沒有發(fā)生的事 天熱了，學(xué)校離海不遠(yuǎn)，老師把學(xué)生帶到海邊去玩。他們不太敢讓學(xué)生下水，怕出事，校長卻不怕，他自己站在水深處，規(guī)定學(xué)生以他為界，只準(zhǔn)在水淺處玩。 小孩都樂瘋了，連極膽小的也下了水，終于，大家都玩得盡興了，學(xué)生紛紛上岸。這時，發(fā)生了一件事，把校長嚇得目瞪口呆。 原來，那些一二年級的小女孩上得岸來，覺得衣服濕了不舒服，便當(dāng)眾把衣服脫了在那里擰起水來。光天化日之下，她們竟然造成了一小圈天體營。 校長第一個沖動便是想沖上前喝止 —— 但，好在，憑著一個教育家的直覺，他等了幾秒鐘。這一等，太好了，于是，他發(fā)現(xiàn)四下里其實(shí)并沒有任何人在大驚小怪。高年級的同學(xué)也沒有人投來異樣的眼光，傻傻的小男生更不知道他們的女同學(xué)不夠淑女，海灘上一片天真歡樂。小女孩做的事不曾騷擾任何人，她們很快擰干了衣服，重新穿上 —— 像船過水無痕，什么麻煩都沒有留下。 不能想象，如果當(dāng)天校長一聲吼罵，會給那個快樂的海灘之旅帶來多么愁慘尷尬的陰影。那些小女孩會永遠(yuǎn)記得自己當(dāng)眾丟了丑，而大孩子便學(xué)會了鄙視別人的 “ 無行 ” ，并為自己的 “ 有行 ” 而沾沾自喜。 他們是不必擦拭塵埃的，因?yàn)樗麄兪谴蟮?，塵埃對他們而言是無妨礙的，他們不必急著學(xué)會為禮俗規(guī)范而羞慚。他們何必那么快學(xué)會成人社會的瑣碎小節(jié)。 許多事，如果沒有那些神經(jīng)質(zhì)的家伙大叫一聲： “ 不得了啦！問題可嚴(yán)重啦！ ” 原來也可以不成其為問題的。
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