高考化學(xué)復(fù)習(xí)探究課件：102物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離和提純-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、物質(zhì)的檢驗(yàn)1.（2010年武漢一中月考）以下離子檢驗(yàn)的結(jié)論可靠的是（）A.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，再加鹽酸白色沉淀消失，說(shuō)明有Ca2＋B.通入Cl2后，溶液變?yōu)辄S色，加入淀粉溶液后溶液變藍(lán)，說(shuō)明有I－C.往溶液中加入鹽酸，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，說(shuō)

2025-01-08 13:34

初三化學(xué)總復(fù)習(xí)物質(zhì)的鑒別-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用銅鋅合金冒充黃金真假初三化學(xué)總復(fù)習(xí)物質(zhì)的鑒別指導(dǎo)教師：楊潤(rùn)升課前準(zhǔn)備常見離子的鑒定鑒定離子所用試劑現(xiàn)象H+OH—①紫色石蕊試液②pH試紙③活潑金屬④碳酸鹽⑤金屬氧化物（CuO）⑥不溶性堿（Cu（OH）2）①變紅②pH7

2025-07-22 00:40

高一化學(xué)物質(zhì)的存放檢驗(yàn)分離與提純-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第02講物質(zhì)的存放、檢驗(yàn)、分離與提純知識(shí)梳理基礎(chǔ)練習(xí)能力提升知識(shí)梳理1、化學(xué)試劑的存放2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的安全防護(hù)3、物質(zhì)的檢驗(yàn)4、物質(zhì)的分離和提純滴瓶盛放少量溶液1、瓶口大小的選擇廣口瓶盛放固體試劑細(xì)口瓶盛放液體試劑化學(xué)試劑的存放2、試劑瓶顏色的選擇

2024-11-13 12:09

高二化學(xué)課件糖類-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6揚(yáng)州炒飯第五專題生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)富含營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)你知道嗎是哪種化學(xué)反應(yīng)為地球上的生物提供了維持生命活動(dòng)所需要的能量？請(qǐng)寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式。第一課時(shí)糖類豐收的甘蔗林豐收的棉花思考糖類物質(zhì)都有甜味嗎？請(qǐng)舉例：

2024-11-10 06:42

1、物質(zhì)的分離和提純-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題一物質(zhì)的分離和提純2020年12月24日星期四第二單元物質(zhì)的獲取一、分離與提純的區(qū)別1、分離：將混合物中各組成物質(zhì)分開，得到比較純凈的物質(zhì)，并且要求恢復(fù)到原來(lái)狀態(tài)（或指定的狀態(tài)）稱為物質(zhì)的分離。2、提純：將混合物中的主要成分（或某種指定物質(zhì)）凈化，而把其他雜質(zhì)除去，稱為物質(zhì)的提純。二、物質(zhì)分離與

2024-11-17 15:35

新人教版化學(xué)選修6高中物質(zhì)的分離和提純之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元課題一物質(zhì)的分離與提純分離和提純有什么不同？分離是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒?，把混合物中的幾種物質(zhì)分開，每一組分都要保留下來(lái)，且如原來(lái)是固體，最后還是固體提純指保留混合物中的某一主要組分，把其余雜質(zhì)通過(guò)一定方法都除去？你知道嗎回顧一下，你學(xué)過(guò)哪些有關(guān)混合物的分離的方法？如何應(yīng)用

2024-11-18 12:04

分析化學(xué)課件之ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5、6課時(shí)教學(xué)要求教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)課后作業(yè)教學(xué)內(nèi)容第5,6學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容分析的反應(yīng)條件§3－3標(biāo)準(zhǔn)溶液§3－4標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度表示方法§3－2滴定分析的分類與滴定§3－5滴定分析結(jié)果的計(jì)算§3－1

2025-01-14 09:44

初三化學(xué)下學(xué)期物質(zhì)的鑒定與鑒別-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：物質(zhì)的鑒定與鑒別鑒定（檢驗(yàn)）物質(zhì)的步驟：由于鑒定物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作通常分兩步：第二步:在試樣中加入試劑，并根據(jù)所發(fā)生的現(xiàn)象，進(jìn)行分析、判斷，確認(rèn)其組成成分。第一步:取少量樣品放入容器(通常用試管)。鑒定物質(zhì)的注意點(diǎn)：?鑒定是根據(jù)物質(zhì)的特性，用化學(xué)方法對(duì)它的組成成分加以確認(rèn)、證實(shí)。?若待檢驗(yàn)物

2024-11-06 17:06

初三化學(xué)課程的實(shí)用教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初三化學(xué)課程的實(shí)用教學(xué)設(shè)計(jì) 　　初三化學(xué)課程的實(shí)用教學(xué)設(shè)計(jì)1 　　教學(xué)目標(biāo) 　　知識(shí)與技能： 　　(1)知道一些常見金屬如鐵、鋁、銅等的礦物，了解從鐵礦石中將鐵還原出來(lái)的方法。 　　(2...

2024-12-06 06:44

初三化學(xué)下學(xué)期物質(zhì)的檢驗(yàn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別物質(zhì)的檢驗(yàn)依據(jù)物質(zhì)特殊性質(zhì)進(jìn)行檢驗(yàn)顏色溶解性氣味依據(jù)物質(zhì)間反應(yīng)時(shí)，所產(chǎn)生的特殊現(xiàn)象變色生成沉淀放出氣體：離子使用的試劑化學(xué)反應(yīng)的方程式發(fā)生的現(xiàn)象H+OH-Cl-SO42-CO32-Ba2+Cu

2024-11-06 14:47

初三化學(xué)下學(xué)期物質(zhì)的組成與構(gòu)成-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)2一.要點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)物質(zhì)元素分子原子離子陰離子陽(yáng)離子宏觀：只講種類，不講個(gè)數(shù)。組成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成構(gòu)成金屬、固非、稀有氣體單質(zhì)多數(shù)氣體單質(zhì)共價(jià)化合物有機(jī)化合物3元素元素定義：具有相同的核

2024-11-07 00:22

初三化學(xué)下學(xué)期物質(zhì)的分類與俗名-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】物質(zhì)的分類物質(zhì)混合物單質(zhì)化合物金屬單質(zhì):非金屬單質(zhì):稀有氣體單質(zhì):Na,Cu,Fe,Mg,Ca固體氣體CPSSiI2O2H2N2Cl2HeNeAr無(wú)機(jī)化合物有機(jī)化合物氧化物

2024-11-06 19:59

山西省20xx屆中考化學(xué)復(fù)習(xí)專題三物質(zhì)的分離與提純課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】專題三物質(zhì)的分離與提純行為是知識(shí)最恰當(dāng)?shù)墓麑?shí)?！焕?中考課標(biāo)導(dǎo)航?、蒸發(fā)、結(jié)晶等方法分離混合物的原理，初步學(xué)會(huì)使用過(guò)濾、結(jié)晶的方法對(duì)混合物進(jìn)行分離。?化學(xué)方法將混合物中的雜質(zhì)去除。?例如：分離CO和CO2的混合氣體。用如圖所示裝置，廣口瓶中裝入Na

2025-06-19 07:36

化學(xué)課件徐紅元ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燃燒與滅火中路九年制學(xué)校徐紅元?燃燒的特征？發(fā)光、發(fā)熱、化學(xué)反應(yīng)。?什么是燃燒？燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)：⑴將沾有酒精、水的小棉花球點(diǎn)燃。⑵用燒杯罩住燃著的蠟燭，觀察。⑶一根木條與一小塊煤，哪個(gè)容易點(diǎn)燃？1、燃燒的條件：①物質(zhì)要具有可燃性

2025-05-06 12:14

初三化學(xué)下學(xué)期物質(zhì)的鑒別-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】例1、現(xiàn)有兩瓶從廚房中拿出的沒有標(biāo)簽的食鹽和純堿樣品，請(qǐng)你用盡可能多的方法將它們鑒別出來(lái)。方法原理實(shí)驗(yàn)操作1、觀察狀態(tài)（食鹽是晶體，純堿是粉末）取出樣品，觀察2、品嘗3、觸摸食鹽味咸、純堿味苦純堿水溶液有滑膩感用嘴嘗用手觸摸4、用酸堿指示劑純堿水溶液顯堿性

2024-11-06 19:59

物質(zhì)的分離與提純-初三化學(xué)課件(完整版)

物質(zhì)的分離與提純-初三化學(xué)課件(更新版)

物質(zhì)的分離與提純-初三化學(xué)課件(專業(yè)版)

物質(zhì)的分離與提純-初三化學(xué)課件(留存版)