【總結(jié)】第一篇:縮句擴(kuò)句 ,在木葉間自在閑游。(縮句),它立即飛回籠里去。(給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞) 。(改為被字句)。(改為祈使句) ,湖面恢復(fù)了安靜。(修改病句)。(改為被字句),繞著我的筆尖蹦來蹦...
2025-10-19 15:05
【總結(jié)】第一篇:縮句、擴(kuò)句練習(xí) 縮句練習(xí): 1、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見許多貨物。 2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。 4、五彩繽紛的焰火在夜...
2025-10-19 14:51
【總結(jié)】擴(kuò)句與縮句小學(xué)語文畢業(yè)總復(fù)習(xí)擴(kuò)句:就是給簡短的句子加上修飾的成分,使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說:擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。小鳥唱歌。擴(kuò)句:一只
2024-12-11 16:11
【總結(jié)】擴(kuò)句和縮句1、擴(kuò)句(一)擴(kuò)句就是給句子添枝加葉,即把只有基本意思、表達(dá)簡單的句子進(jìn)行擴(kuò)充,給其添加一些修飾、限制的詞語,使句子的意思表達(dá)得更具體、更生動、更形象。擴(kuò)句的基本步驟:要先找出句子的主干詞語,在句子的主干詞語前填加合適的修飾、限制詞語。還可以抓住句子的主干詞語,自己提一些問題,如果回答了提出的問題,也就是在進(jìn)行擴(kuò)句。例①班長釣魚。瘦得只剩下皮包骨頭的老
2025-08-05 03:11
【總結(jié)】第一篇:縮句教案 縮句 同學(xué)們,縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子,去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分,保留主要成分,但不改變句子的主要意思,是小學(xué)高年級考試的常見題型。 一、縮句的目的 縮寫句子...
2025-10-19 15:50
【總結(jié)】新廠小學(xué)敖將句子復(fù)習(xí)修改病句句式變換擴(kuò)句縮句修辭手法經(jīng)常出現(xiàn)的病句類型(一)成分殘缺(二)用詞不當(dāng)(三)搭配不當(dāng)(四)詞序混亂(五)重復(fù)啰嗦(六)分類不當(dāng)(七)邏輯錯誤(八)用錯關(guān)聯(lián)詞注意:不改變原意,用修改符號。(1)我們一定要注意維護(hù)視力。(2)我把習(xí)作本上
2025-08-15 20:42
【總結(jié)】第一篇:縮句練習(xí) 縮句。(4%) 1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。2.淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。 3、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 4、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。 5...
2025-10-19 14:41
【總結(jié)】.......縮句擴(kuò)句練習(xí)題縮句1:1、五(2)班的語文老師給大家講了一個關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。2、五壯士勝利地完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移任務(wù)。3、他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。4、這是英雄中
2025-03-26 03:21
【總結(jié)】第一篇:縮句病句 1、我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍?!伯a(chǎn)黨和八路軍、新四軍是隊(duì)伍。 2、北方的天氣太冷了?!鞖饫?。 3、學(xué)校里的學(xué)生認(rèn)真地把教室的桌子擦干凈?!?..
2025-10-19 15:02
【總結(jié)】擴(kuò)句與縮句擴(kuò)句:就是給簡短的句子加上修飾的成分,使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說:擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。小鳥唱歌。擴(kuò)句:一只漂亮的小鳥在樹上歡快
2025-08-04 23:12
【總結(jié)】第一篇:擴(kuò)句縮句教學(xué)設(shè)計(jì) 擴(kuò)句、縮句教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想: 擴(kuò)句是給句子“添加枝葉”,使句子表達(dá)得更加清楚、生動、具體。是寫作中把句子寫生動、具體的一種練習(xí),更是一種表達(dá)方法??s句則是把句子刪去“...
2025-10-19 12:41
【總結(jié)】2縮句縮句就是把那些修辭手法都去掉??s出來的句子要符合以下的6個基本句式的其中一個:a誰是什么b什么是什么c誰干什么d什么干什么e誰怎么樣f什么怎么樣1、刪去“的”前修飾成分。2、刪去“地”前的修飾、限制成分。3、刪去“得”后補(bǔ)充說明成分。4、刪去數(shù)量短語。
2025-08-05 05:41
【總結(jié)】擴(kuò)句與縮句?1、患病的母親正在注視著年輕的護(hù)士。?母親注視護(hù)士。?2、沙灘上有貝殼。?海邊的沙灘上到處有五光十色的貝殼。擴(kuò)句:就是給簡短的句子加上修飾的成分,使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動。簡單地說:擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫
2025-08-15 22:04
【總結(jié)】縮句擴(kuò)句教學(xué)設(shè)計(jì)——周琴教學(xué)設(shè)想:擴(kuò)句是給句子“添枝加葉”,使句子表達(dá)得更清楚、具體、生動。是寫作中把句子寫具體、生動的一種練習(xí),更是一種表達(dá)方法;縮句則是把句子“刪去枝葉,保留主干”,以更好地抓住句子的主要意思,理解長句,理解課文內(nèi)容。但是擴(kuò)句和縮句千變?nèi)f化,并沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,所以,教學(xué)的最終目的是:只要在不改變原句的意思,都算是
2025-08-05 15:32
【總結(jié)】第一篇:擴(kuò)句與縮句總結(jié) 擴(kuò)句與縮句 擴(kuò)句定義:就是在句子主要成分的前后添上適當(dāng)?shù)母郊映煞帧:喍跃褪窃诰渥拥摹爸鞲伞鄙稀疤碇尤~”(加以修飾、限制或補(bǔ)充,使句子的意思表達(dá)得更加完整、具體、生動。)...
2025-10-19 13:35