【總結(jié)】縮寫句子的方法與技巧?縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子,去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分,保留主要成分,但不改變句子的主要意思。什么是縮句?一、縮句方法1、去“枝”留“干”法。去掉用來修飾或限制的詞,包括:形容詞、數(shù)量詞、表示程度、時(shí)間、地點(diǎn)的詞。例:二十六團(tuán)的
2025-08-05 15:43
【總結(jié)】英語句型轉(zhuǎn)換主講:范秀何常規(guī)基本句式的轉(zhuǎn)換方法、技巧點(diǎn)撥“句型轉(zhuǎn)換”有兩種形式,一是按要求轉(zhuǎn)換句型(如:要求將陳述句轉(zhuǎn)換為否定句或一般疑問句;改為祈使句或感嘆句;對(duì)劃線部分提問等);二是“同義句轉(zhuǎn)換”。本題型在中考中重要是測(cè)試我們
2025-08-05 16:14
【總結(jié)】 課程主題:滿分奪冠秘籍3:小升初擴(kuò)句和縮句提高訓(xùn)練+病句修改綜合復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ;正確縮寫句子(重點(diǎn)) (難點(diǎn)) 教學(xué)過程 【復(fù)習(xí)檢查】 一、比一比,下面各組句子哪句寫得優(yōu)美。 1、...
2025-04-05 05:46
【總結(jié)】中考語文專題復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1、能準(zhǔn)確判定句子有無語病。2、掌握常見的病句類型。3、能對(duì)病句進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男薷摹2【渫敢?、所謂“病句”,顧名思義,就是有病的句子,即是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理,修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語句”。2、修改病句的原則:一是保留原句基本意
2025-08-04 23:43
【總結(jié)】河山中心學(xué)校:楊順我希望今年的唱片繼續(xù)保持下去。(周杰倫談今年的愿望)病句是指語言不規(guī)范的句子。日常生活中的病句今年我家不收禮,收禮只收腦白金。維維豆奶營養(yǎng)好,身體棒。我也想會(huì)一下宋江一面。(央視電視劇《水滸》中方臘語)病句的類型?不合邏輯?重復(fù)累贅?
2025-08-16 01:18
【總結(jié)】歸納病句類型辨識(shí)語病的方法?1、語感質(zhì)疑法:這是從感性直覺上來察覺語句的毛病。根據(jù)平時(shí)對(duì)規(guī)范通順的句子或者不通順、有語病的句子的語感,在讀句的過程中,按習(xí)慣說法是否感覺別扭。?2、語法分析法(主干枝葉梳理法):先將句子緊縮出主干,看句子主干是否殘缺或主謂賓搭配是否得當(dāng);再查枝葉,看修飾語(定語、狀語)與中
2025-08-15 20:48
【總結(jié)】——修改病句中考專題復(fù)習(xí)。。。復(fù)習(xí)目標(biāo):1、成分殘缺2、搭配不當(dāng)3、前后矛盾4、詞序不當(dāng)5、重復(fù)累贅6、否定誤用7、用詞不當(dāng)8、句式雜糅9、不合事理10、分類不當(dāng)中考常見病句類
2025-08-04 23:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí)專題二一、詞義交叉二、搭配不當(dāng)三、成分殘缺四、誤用連詞及介詞五、語序不當(dāng)六、重復(fù)羅嗦八、句式雜糅七、前后矛盾1、參加這次匯演的大多是地方戲和京劇。改正:參加這次匯演的大多是地方戲.2、橘子、蘋果、蘿卜和水果含有豐富的維生素。改正:橘子、蘋果、蘿卜
2024-11-09 12:33
【總結(jié)】一道趣題古時(shí)候,有個(gè)秀才要招收學(xué)生,他對(duì)窮人子弟不收費(fèi),對(duì)富人子弟卻要收很多報(bào)酬,他出了一則告示,在說明索取報(bào)酬的地方這樣寫道:無米面也可無雞鴨也可無魚肉也可無銀錢也可窮人子弟來,他是一種讀法,富人子弟來,他又是一種讀法,同學(xué)們,你們能用不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),指出他的這兩種讀法嗎?
2024-11-19 02:01
【總結(jié)】修改病句學(xué)習(xí)目標(biāo):1、辨析病句類型及其修改方法。2、使句子表情達(dá)意,詞通句順。病句所謂“病句”,是指因?yàn)椴环犀F(xiàn)代漢語語法規(guī)則、不合邏輯事理,修辭不當(dāng)而造成的“不通順的語句”。5、校黨支部研究了關(guān)于在改革開放形勢(shì)下如何做好思想政治工作。1、從李老師這段話里,說明了學(xué)習(xí)的重要性。2、看到老師傅們認(rèn)真工作,
2024-11-09 07:27
【總結(jié)】語句訓(xùn)練之縮句彭澤縣鹿鳴小學(xué):曾琳寧一、什么是縮句?縮句,就是去掉修飾的部分,留下句子的主干。枝繁葉茂主干我的好朋友李明在三年級(jí)教室里認(rèn)真地寫數(shù)學(xué)作業(yè)。李明寫作業(yè)。二、如何縮句?口訣留刪問1、保留句子中的“著”、“了”、“過”。
2025-08-15 20:44
【總結(jié)】做一個(gè)合格的醫(yī)生修改病句原句:今天天氣很冷,我穿了厚衣服和帽子。改法1:今天天氣很冷,我穿了厚衣服。改法2:今天天氣很冷,我穿了厚衣服,戴了帽子。給病句“治病”的原則:保留句子原意少改為佳常見的病句類型有哪些,做小動(dòng)作,
2025-08-05 05:27
【總結(jié)】修改病句一、辨析病句的幾種方法:1.語感覺察法:審讀病句,可以從感覺上察覺毛病,按習(xí)慣的說法會(huì)覺出別扭。以上搭配不當(dāng),語序不當(dāng),語義重復(fù)的地方,都可以用此法辨析、修改。2.提取主干法:運(yùn)用語法分析的方法,光將句子的附加成分(定語、狀語、補(bǔ)語)去掉,提取出主干,檢查主干是否有毛病;如果主干沒毛病,再檢查
2024-11-22 02:12
【總結(jié)】句子成分:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語三四班學(xué)生在多媒體教室聽完報(bào)告。例句:學(xué)生聽報(bào)告。學(xué)生在多媒體教室聽報(bào)告。三四班學(xué)生在多媒體教室聽報(bào)告。()()
2025-08-15 23:25
【總結(jié)】我們?cè)谄綍r(shí)說話和寫文章的時(shí)候,往往會(huì)出現(xiàn)一些有毛病的句子。這些句子主要是在詞語之間的聯(lián)系上有毛病,我們把這些句子叫做“病句”。什么叫病句?在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有毛病的句子,就叫做病句。修改病句要掌握四種方法:一、補(bǔ)法:這種方
2025-01-05 05:20