團(tuán)隊建設(shè)與執(zhí)行力標(biāo)準(zhǔn)版-資料下載頁
2025-08-15 21:13本頁面
【正文】 —— 執(zhí)行力太差 ? 文化原因：由于文化導(dǎo)致的執(zhí)行問題 ? 制度原因：由于制度導(dǎo)致的執(zhí)行問題 ? 人員原因：由于管理水平導(dǎo)致的執(zhí)行問題 執(zhí)行力問題是由三大原因造成的 —— 文化原因?qū)е碌膱?zhí)行問題： 中國是一個人治社會，我們講究 “ 用人不疑，疑人不用 ” ，能人第一，制度第二，而現(xiàn)代企業(yè)制度講究的是 “ 用人要疑 ” ，制度第一，能人第二。 中國是一種清淡文化，我們講究 “ 大道無術(shù) ” ，缺乏量化管理傳統(tǒng)，而現(xiàn)代企業(yè)管理講究 “ 大道有術(shù) ” —量化管理。 中國是一種面子文化，我們講究 “ 以情理服人 ” ，情在前，理在后，而現(xiàn)代企業(yè)是一種利益文化，講究 “以理情服人 ” ，理在前，情在后。 管理者的基本職業(yè)認(rèn)知 提升執(zhí)行力需要職業(yè)化 管理是什么？ 管理就是 運用 手中的 資源 去達(dá)到目標(biāo) 計劃 組織 領(lǐng)導(dǎo) 控制 人 財 物 技 訊 時 承上 ?承擔(dān)單位職責(zé) ?達(dá)成組織目標(biāo) ?執(zhí)行上司的指示 啟下 ?做好組織的管理 ?帶領(lǐng)團(tuán)隊達(dá)成任務(wù) ?使各項資源充分有效發(fā)揮 平行間 ?協(xié)調(diào) ?公關(guān) 中層管理者的角色功能 準(zhǔn)則一 你的職權(quán)基礎(chǔ)是來自于上司的委托或任命 準(zhǔn)則二 你是上司的代表，你的言行是一種職務(wù)行為 準(zhǔn)則四 在職權(quán)范圍內(nèi)做事（不要錯位） 服從并堅決地執(zhí)行上司的決定（不論對與錯） 職業(yè) 準(zhǔn)則 作為下屬的四項職業(yè)準(zhǔn)則 準(zhǔn)則三 角色認(rèn)知 管理能力 業(yè)務(wù)能力 業(yè)務(wù)員型 精英型 墮落型 官僚型 成功執(zhí)行的關(guān)鍵：三要 要敢（不在乎條件） 要快（勤奮努力） 要對（盯住目標(biāo)） 決心第一，成敗第二 速度第一，完美第二 結(jié)果第一，理由第二 執(zhí)行秘訣 執(zhí)行的八字方針 ? 認(rèn)真第一，聰明第二 執(zhí)行的十六字原則 結(jié) 果 提 前，自 我 退 后， 鎖 定 目 標(biāo)，專 注 重 復(fù) ！ 執(zhí)行的四十八字真經(jīng) 結(jié)果提前，自我退后 鎖定目標(biāo)，專注重復(fù) 認(rèn)真第一，聰明第二 決心第一，成敗第二 速度第一，完美第二 勝利第一，理由第二 “一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃 ” ■ 執(zhí)行就是有水吃 ■ HOW— 怎么挑？ ■ WHO— 誰來挑？ ■ WHEN— 什么時候挑？ ■ WHERE— 在哪里挑？ ■ WHOM— 誰來檢查？ ■ WHAT— 結(jié)果如何考核？ 案例研究 執(zhí)行分析：此時此地條件下如何追求結(jié)果 ■ 把老師的講課 拍成 VCD ■ 時間 ■ 價格 ■ 質(zhì)量 ■ 完成 ■ 沒完成 案例研究 分析：為什么一個決策執(zhí)行不下去？ 高 低 ■ 首先把這一決策分為三個階段，確定不同階段的工作內(nèi)容 準(zhǔn)備階段 拍攝階段 修訂階段 流程化 明晰化 到電話號碼本中找這些人？ 高 低 ■ 把明晰的工作內(nèi)容納入操作狀態(tài) 準(zhǔn)備階段 拍攝階段 修訂階段 操作化 準(zhǔn)備階段 拍攝階段 修訂階段 高 低 ■ 首先把這一決策分為三個階段，確定不同階段的工作內(nèi)容 操作化 分析：為什么一個決策執(zhí)行不下去？ 謝謝大家
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1