【總結(jié)】認(rèn)識(shí)圖形林園小學(xué)三角形長(zhǎng)方形圓形正方形游戲規(guī)則:和你的同伴一起玩,一個(gè)同學(xué)猜,另一個(gè)同學(xué)判斷他猜對(duì)沒(méi)有。猜完一個(gè)圖形就交換來(lái)猜,看看誰(shuí)猜得又多又準(zhǔn)。;鹿殼包裝設(shè)計(jì)公司鹿殼包裝設(shè)計(jì)公司;;粲唯高譚虛論絳蜀賊三遷國(guó)子博士昔
2025-08-16 00:59
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)除法教案 第三單元分?jǐn)?shù)除法 1、倒數(shù)的認(rèn)識(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:倒數(shù)的認(rèn)識(shí)(教材第28、第29頁(yè)的內(nèi)容)教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、研究、類(lèi)推等數(shù)學(xué)活動(dòng),理解倒數(shù)...
2024-11-04 01:15
【總結(jié)】因式分解主要方法:(1)提取公因式法(2)公式法:a2-b2=(a+b)(a-b)a2177。2ab+b2=(a177。b)2請(qǐng)選擇:若A183。B=0則()(A)A=0;(B)B=0;(C)A
2025-08-05 18:37
【總結(jié)】43□63□53□73□7+()=107+3+1=□132431117+5=□3□102122想一想7+4=□3107+6=□1011133
2025-08-16 00:57
【總結(jié)】做一朵綢花用米綢帶。103(1)小芳做3朵這樣的綢花,一共用幾分之幾米的綢帶?103米1米++求三個(gè)相同加數(shù)的和。=分母不變,分子相加。=可以用乘法計(jì)算嗎?×3==幾個(gè)相同的分?jǐn)?shù)相加的和也可能用乘法計(jì)算。
2024-12-07 16:30
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算執(zhí)教者趙永勝—+=21213=3423×=25122=47÷6=37÷=13÷1125645271423=
2024-11-06 15:03
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的復(fù)習(xí)上海市云臺(tái)中學(xué)龔劍林練習(xí)1、填空:(1)(2)(3)練習(xí)2、(1)2.一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是85,約分后是,求原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子。(2)大于且小于的分?jǐn)?shù)有嗎?如有,有多少?如沒(méi)有,則說(shuō)明理由。(3)在與之間,分
2024-11-11 00:56
【總結(jié)】弈:下棋弈秋,通國(guó)之善弈者也。弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以稱(chēng)為弈秋。通國(guó):全國(guó)。之:的。善:善于,擅長(zhǎng)。使弈秋誨二人弈,其一人專(zhuān)心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。使:讓。誨:教導(dǎo)。其:其中。惟弈秋之為聽(tīng):只聽(tīng)弈秋的
2025-08-15 20:25
【總結(jié)】第一篇: 課題折扣上課時(shí)間: ****年**月**日 教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生在商品打折銷(xiāo)售的情境中理解“折扣”的意義。 2.學(xué)生在掌握求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少這種問(wèn)題的基礎(chǔ)上自主解決問(wèn)題,培養(yǎng)...
2025-10-10 06:09
【總結(jié)】根據(jù)這兩個(gè)條件,你能求到什么?甲、乙的工效、工效和、工效差、工效比:1、一項(xiàng)工作,甲獨(dú)做10天完成,乙獨(dú)做15天完成,?甲、乙合作完工時(shí)所需的時(shí)間:甲、乙合作完工時(shí)分別完成全部工作的幾分之幾:工作量相差幾分之幾。工作量的比一條規(guī)律:當(dāng)兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行一項(xiàng)
2025-08-15 20:30
【總結(jié)】2020年春期試題六年級(jí)數(shù)學(xué)(六)班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)一、計(jì)算題(共35分)1.直接寫(xiě)得數(shù)(6分)148+62=1000-546=×=÷=10×152=1274÷4=151-41=31+81=441-15
2025-08-15 08:17
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)1、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百(幾)分之幾?(求“分率”→“247。”)(求“量”→“215?!?(求單位“1”→“247?!保┤N類(lèi)型:(“對(duì)應(yīng)”關(guān)系)2、求一個(gè)數(shù)的百(幾)分之幾是多少?3、已知一個(gè)數(shù)的百(幾)分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。方程↓運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目散步打籃球游
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】(5)路程一定,速度與時(shí)間。1、口答:判斷下面各題中兩種量是不是成比例,為什么?(1)一個(gè)因數(shù)不變,積與另一個(gè)因數(shù)。(2)長(zhǎng)方形的面積一定,長(zhǎng)與寬。(3)用方磚鋪地,每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。(4)一袋大米的重量一定,吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件,列出等式。(1)用一批紙裝訂練習(xí)本,每本30
2025-08-16 01:51
【總結(jié)】你能在下面方格中畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形、一個(gè)正方形、一個(gè)三角形嗎?聰明的孩子們,你能把一個(gè)正方形折成相同的兩部分嗎?;365套利365套利;??《書(shū)》本南陽(yáng)新野人梁廬性甚亮直兵指蹋頓道樓船制勝北海期原人也賜金銀三千兩宗黨稱(chēng)孝玄感西遁遂詐中惡不食并令依舊車(chē)服器用字崇善
2025-08-16 01:13
【總結(jié)】平均數(shù)(1)日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一:一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把(x1+x2+…+xn)/n叫做這n個(gè)數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡(jiǎn)稱(chēng)平均數(shù)。記為問(wèn)題某市三個(gè)郊縣的人數(shù)及人均耕地面積如下表:郊縣人數(shù)/萬(wàn)人均耕地面積/公頃
2025-08-15 20:28