【總結】認識圖形林園小學三角形長方形圓形正方形游戲規(guī)則:和你的同伴一起玩,一個同學猜,另一個同學判斷他猜對沒有。猜完一個圖形就交換來猜,看看誰猜得又多又準。;鹿殼包裝設計公司鹿殼包裝設計公司;;粲唯高譚虛論絳蜀賊三遷國子博士昔
2025-08-16 00:59
【總結】第一篇:六年級數(shù)學分數(shù)除法教案 第三單元分數(shù)除法 1、倒數(shù)的認識 第一課時 教學內容:倒數(shù)的認識(教材第28、第29頁的內容)教學目標: 1、引導學生通過觀察、研究、類推等數(shù)學活動,理解倒數(shù)...
2025-10-26 01:15
【總結】因式分解主要方法:(1)提取公因式法(2)公式法:a2-b2=(a+b)(a-b)a2177。2ab+b2=(a177。b)2請選擇:若A183。B=0則()(A)A=0;(B)B=0;(C)A
2025-08-05 18:37
【總結】43□63□53□73□7+()=107+3+1=□132431117+5=□3□102122想一想7+4=□3107+6=□1011133
2025-08-16 00:57
【總結】做一朵綢花用米綢帶。103(1)小芳做3朵這樣的綢花,一共用幾分之幾米的綢帶?103米1米++求三個相同加數(shù)的和。=分母不變,分子相加。=可以用乘法計算嗎?×3==幾個相同的分數(shù)相加的和也可能用乘法計算。
2025-11-28 16:30
【總結】分數(shù)混合運算執(zhí)教者趙永勝—+=21213=3423×=25122=47÷6=37÷=13÷1125645271423=
2025-10-28 15:03
【總結】分數(shù)的復習上海市云臺中學龔劍林練習1、填空:(1)(2)(3)練習2、(1)2.一個分數(shù)的分母是85,約分后是,求原來這個分數(shù)的分子。(2)大于且小于的分數(shù)有嗎?如有,有多少?如沒有,則說明理由。(3)在與之間,分
2025-11-02 00:56
【總結】弈:下棋弈秋,通國之善弈者也。弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以稱為弈秋。通國:全國。之:的。善:善于,擅長。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。使:讓。誨:教導。其:其中。惟弈秋之為聽:只聽弈秋的
2025-08-15 20:25
【總結】第一篇: 課題折扣上課時間: ****年**月**日 教學目標 1、讓學生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。 2.學生在掌握求一個數(shù)的百分之幾是多少這種問題的基礎上自主解決問題,培養(yǎng)...
2025-10-10 06:09
【總結】根據(jù)這兩個條件,你能求到什么?甲、乙的工效、工效和、工效差、工效比:1、一項工作,甲獨做10天完成,乙獨做15天完成,?甲、乙合作完工時所需的時間:甲、乙合作完工時分別完成全部工作的幾分之幾:工作量相差幾分之幾。工作量的比一條規(guī)律:當兩隊同時進行一項
2025-08-15 20:30
【總結】2020年春期試題六年級數(shù)學(六)班級姓名分數(shù)一、計算題(共35分)1.直接寫得數(shù)(6分)148+62=1000-546=×=÷=10×152=1274÷4=151-41=31+81=441-15
2025-08-15 08:17
【總結】整理與復習1、求一個數(shù)是另一個數(shù)百(幾)分之幾?(求“分率”→“247?!保?求“量”→“215?!?(求單位“1”→“247。”)三種類型:(“對應”關系)2、求一個數(shù)的百(幾)分之幾是多少?3、已知一個數(shù)的百(幾)分之幾是多少,求這個數(shù)。方程↓運動項目散步打籃球游
2025-08-15 20:29
【總結】(5)路程一定,速度與時間。1、口答:判斷下面各題中兩種量是不是成比例,為什么?(1)一個因數(shù)不變,積與另一個因數(shù)。(2)長方形的面積一定,長與寬。(3)用方磚鋪地,每塊磚的大小與所需的塊數(shù)。(4)一袋大米的重量一定,吃去重量與剩下的重量。2、根據(jù)下列條件,列出等式。(1)用一批紙裝訂練習本,每本30
2025-08-16 01:51
【總結】你能在下面方格中畫一個長方形、一個正方形、一個三角形嗎?聰明的孩子們,你能把一個正方形折成相同的兩部分嗎?;365套利365套利;??《書》本南陽新野人梁廬性甚亮直兵指蹋頓道樓船制勝北海期原人也賜金銀三千兩宗黨稱孝玄感西遁遂詐中惡不食并令依舊車服器用字崇善
2025-08-16 01:13
【總結】平均數(shù)(1)日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”概念一:一般地,對于n個數(shù)x1,x2,…,xn,我們把(x1+x2+…+xn)/n叫做這n個數(shù)的算術平均數(shù),簡稱平均數(shù)。記為問題某市三個郊縣的人數(shù)及人均耕地面積如下表:郊縣人數(shù)/萬人均耕地面積/公頃
2025-08-15 20:28