江西省南昌市十所省重點(diǎn)中學(xué)命制20xx屆高三第二次模擬突破沖刺語文試題三-資料下載頁
2024-11-12 05:03本頁面
【導(dǎo)讀】閱讀下面的文字，完成１～３題。魯周公世家》記載，西周政權(quán)建立以后，遍封功臣，建立諸侯國。周武王之弟周公旦，受。周公旦由于要留在京城輔佐侄子周成王，不能就封，就讓自己的兒子伯禽就封于。賤矣;然我一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺，起以待士，猶恐失天下之賢人。子之魯，慎無以國驕人。周公訓(xùn)子，是一段關(guān)于中國家訓(xùn)文化、最早又最可信的記載。父母對(duì)子女面對(duì)面的訓(xùn)誡，用文雅的詞來說，就是“庭訓(xùn)”?！巴ビ?xùn)”典出《論語?季氏》，由此，“趨庭”、“鯉對(duì)”、“庭對(duì)”也成為中國家訓(xùn)文。定完整的家規(guī)、家約、家范來體現(xiàn)，形成了家庭內(nèi)部所有成員的行為準(zhǔn)則。為人處世的告誡等，幾乎涉及個(gè)人、家庭、社會(huì)生活的方方面面。一是訓(xùn)導(dǎo)教育子女成人成才。二是實(shí)行家庭的自我控制。單位，必須接受來自外在的社會(huì)控制。這種社會(huì)控制包括法律控制、行政控制、道德控制以。同時(shí)，為了維護(hù)家庭內(nèi)部的穩(wěn)定，調(diào)整和處理好家庭內(nèi)部關(guān)系，將子女培養(yǎng)成。三是確立良好的家風(fēng)。
【正文】 ） （ 3 分） 答案： D“她面臨做心理咨詢師和做作家的 痛苦選擇”錯(cuò)，應(yīng)是陷入“不知道該給誰看病和不給誰看病的痛苦中”。 （ 4分） 答案： BE（答對(duì)一個(gè)給 2分，二個(gè)給 4分） 。 A項(xiàng) “一些有關(guān)人性的文學(xué)理論”錯(cuò)，應(yīng)是“一些心理學(xué)的理論”； C項(xiàng) “她覺得咨詢者可以獨(dú)立去面對(duì)世界”錯(cuò)，應(yīng)是“咨詢者 自己覺得可以去獨(dú)立面對(duì)世界”； D項(xiàng) “讀者不會(huì)去想文學(xué)能否起到醫(yī)療的作用”錯(cuò)，應(yīng)是“畢淑敏不會(huì)去想文學(xué)能否起到醫(yī)療的作用”。 （ 5分） 答案： ①畢淑敏做過醫(yī)生和心理咨詢師，又擁有作家的身份。（ 1分）②這個(gè)稱號(hào)是對(duì)畢淑敏人生經(jīng)歷最貼切的概括，也是對(duì)她高度的贊譽(yù)。（ 1分）③作為作 家，畢淑敏 用文字從事著治病救人的偉大事業(yè)。（ 1 分）④畢淑敏關(guān)愛生命，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，人品和文品都很高尚。（ 2分） （ 3 分） 答案 ： D 解析： D、前往，到某地去。 A、遭受，受到。 B、緩慢，慢慢地。 C處的“籍甚”“籍”通“藉”意為“借之而益甚”。 1（ 3分）答案： A。解析：“至正”并非“廟號(hào)”，而是年號(hào)，惠宗才是廟號(hào)。 1（ 3分）答案： C。解析：原文中的“犯”是“侵犯，冒犯”的意思。 1（ 5 分）（ 1）答案： 鉛山州一向有許多造假鈔的人，吳友文是這些橫行不法的人中的首領(lǐng)，遠(yuǎn)到江淮、燕薊等 地， 沒有 不敢偽造錢幣。 （“素”“魁”“行使”各 1分，句意 2分，共5分。） （ 5分）（ 2）答案： 不一會(huì)兒，來控訴吳友文的有一百多人， (興祖 )選擇了其中罪行重的一兩件事審問他，案卷立刻寫出。 （“訴”“ 鞠 ”“具”各 1分，句意 2分，共 5分。） 附文言文譯文： 林興祖，字宗起，福州羅源人。至正二年，考取進(jìn)士，被授于承事郎、同時(shí)主持黃巖州的事務(wù)，三次晉升而執(zhí)掌鉛山州的事務(wù)。 鉛山州一向有許多造假鈔的人，吳友文是這些橫行不法的人中的首領(lǐng)，遠(yuǎn)到江淮、燕薊等地， 沒有 不敢偽造錢幣。 吳友文狡詐、蠻橫、兇狠，由于偽造假幣而致富，于是 分別派遣四五十名品行惡劣的年輕人，到有關(guān)部門去做差役，窺探 (如果 )有人想要告他們的狀，就先役使人殺掉他，前后殺人很多，又搶奪別人的妻女十一人做妾。百姓遭受他們的禍害，含冤而不敢申訴達(dá)十多年。興祖到任，說： “ 這些禍害不鏟除，何以治理百姓！ ” 立即張榜告示禁止偽造錢幣，并且立即嘉賞征求出面告發(fā)的百姓。不久就有一個(gè)告發(fā)的人到， (興祖 )假裝用不符合實(shí)情的理由斥責(zé)他離去；又有人告發(fā)并抓獲了兩個(gè)偽造錢幣的人和贓物 ， (興祖 )就審問他們，他們慢慢認(rèn)罪了。吳友文親自到官府來，營救他們，興祖命令逮捕了他。 不一會(huì)兒，來控訴吳友文的 有一百多人， (興祖 )選擇了其中罪行重的一兩件事審問他，案卷立刻寫出。 逮捕了他的同黨二百多人，全部給予法辦。百姓的禍害剪除之后， (興祖的 )政治聲譽(yù)借此大振。升任南陽知府，改任建德路知府，都投有到任。 至治八年，特別降旨升官為道州路總管，走到城外，碰見敵人已逼近他的后面，相距僅二十里。當(dāng)時(shí)湖南的副使哈喇鐵木兒駐軍在城外，聽說敵人到了，因?yàn)槿狈娦栉镔Y，想要 撤兵，興租聽說后，就在夜里到薊 (哈喇鐵木兒 )那里勸說他留下。哈喇帖木兒說： “ 第二天能得到五千錠錢鈔、五百副桐木盾牌，才可以打敗敵人。 ” 興祖答應(yīng)了也。第 二天 ， 興祖一進(jìn)城辦公，就用恩德和信用勸說鹽商，借到五千錠錢鈔。并且拿來城樓上的舊桐木板做盾牌，中午的時(shí)候全齊備了。哈喇鐵木兒得到錢鈔盾牌后非常高興，就留了下來，籌劃抵御敵人。敵人聽說新總管到了，一天置備五百副盾牌，以為大軍就要到來，半夜逃走了。永明縣的洞瑤人 （作亂），不知不覺 中 成為了 百姓的災(zāi)難，興祖親自寫榜文勸說他們。 (洞瑤人 )都說：“ 林總管廉潔而愛民，不可以 冒犯 。 ” 三年沒有入境。春天發(fā)生旱災(zāi)，蟲子吃麥苗，興祖寫文章祈禱上蒼，人雨下了三天，蟲子死了麥子成熟了。不久又停止興建土木的工程，賑濟(jì)貧窮的人，減輕徭役 和稅收，郡里非常太平。憲司考核，認(rèn)為道州最好。因?yàn)槟隁q大辭去官職 ，終老在家 。 1（ 5分）答案： AD。解析： A項(xiàng)首聯(lián)寫景為實(shí)，寫夢(mèng)為虛，運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法。 D項(xiàng)表達(dá)的不是“對(duì)春天繁花盛開之景的期盼”，而是用江南的五月繁花來襯托所在之地出奇的寒冷與荒涼。（對(duì) 1個(gè)給 2分，對(duì) 2個(gè)給 5分） 1（ 6分）答案：①“孤客”“尚天涯”表達(dá)了詩人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨(dú)之情，“夢(mèng)回”“雁飛”“落月”表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念；②“人老黃”表達(dá)詩人青春已逝的愁苦；③“風(fēng)云不斷”“空”妻子白白寄來了春裝，因邊地五月仍然不見春意，表達(dá)了詩人 被貶流放，身處苦寒邊地的憂愁與無奈。（每點(diǎn) 2分，共 6分） 1 （ 5 分，每空 1 分）（ 1） 寧溘死以流亡兮 余不忍為此態(tài)也 （ 2）小樓昨夜又東風(fēng) （ 3） 野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰 1（ 3 分）答案： B （ ① 安土重遷：土，鄉(xiāng)土；重，看得重，不輕易。安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移，此處語義不合，應(yīng)該是不愿意 “ 背井離鄉(xiāng) ” 。 ② 過猶不及：過，過分；猶，像；不及，達(dá)不到。事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都不合適的 。 此處正確。 ③ 無所不至：至，到。指沒有不到的地方。也指什么壞事都做絕了。 還可以 指沒有什么沒做到，指極其周到、完備。此處正確。 ④ 曾幾何時(shí)：曾，曾經(jīng)；幾何，若干、多少。沒有多少時(shí)候，指沒過多久不是曾經(jīng)有過某個(gè)時(shí)候的的意思，故此處望文生義。 ⑤ 燈火闌珊：闌珊，零落，稀疏。燈火稀少，比喻人煙稀少，比較冷清的地方，此處顯然錯(cuò)誤。 ②③ 對(duì)故選 B。 ） 1（ 3 分）答案： A（Ｂ項(xiàng)，“是另一種形式的自我實(shí)現(xiàn)”和“能獲得一種投射在偶像身上的替代性滿足”順序顛倒，不能構(gòu)成遞進(jìn)。 C項(xiàng)，句子中介詞“在”的語序錯(cuò)誤，造成句子有兩個(gè)主語：“飲水機(jī)行業(yè)”和“監(jiān)管乏力”。 Ｄ項(xiàng) “ 造成 ” 和 “ 大事 ” 搭配不當(dāng)。 “ 造成 ” 應(yīng)改為 “ 演變成 ” 。或者刪去 “ 的大事 ” ，讓 “ 造成 ” 和 “ 不穩(wěn)定 ” 搭配，句子更加簡潔。 ） 1（ 3分）答案： D本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用能力。 （ 5 分）答案：①大自然是第一生產(chǎn)力 ②而產(chǎn)品質(zhì)量的提高空間很有限 ③形成只重視數(shù)量的思維方式。（對(duì)一個(gè)給 1分，二個(gè)給 3分，三個(gè)給 5分） 2（ 6 分）答案：考生查分后，查詢分?jǐn)?shù)線。同時(shí)上國家線和學(xué)校線的考生進(jìn)入復(fù)試，復(fù)試成功則準(zhǔn)備入學(xué)。如考生僅未上學(xué)校線通過調(diào)劑可參加復(fù)試。所有考研不成功 的考生可以選擇其他出路。 2（ 60分）參考高考標(biāo)準(zhǔn)。
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