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正文內(nèi)容

07中考綜合性學(xué)習(xí)專題訓(xùn)練-資料下載頁

2024-11-12 03:21本頁面

【導(dǎo)讀】現(xiàn)語文老師請(qǐng)你策劃一次有關(guān)“我愛文學(xué)”的班級(jí)交流、評(píng)價(jià)活動(dòng),你擬采用。,語文、歷史等學(xué)科學(xué)不學(xué)無關(guān)緊要。②請(qǐng)你圍繞你的觀點(diǎn)寫出兩條理由。,讓人過目不忘,起到了超乎尋常的宣傳效果。有一則宣傳“臭豆腐”的廣告是:臭名遠(yuǎn)揚(yáng),香飄千里。①請(qǐng)解釋“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”中“臭”字的含義。包含豐富的文化內(nèi)涵。請(qǐng)根據(jù)你平時(shí)的觀察和思考,完成下面試題。5.資陽鐘靈毓秀,人杰地靈,物產(chǎn)豐富,民風(fēng)淳樸。她不僅有著名的人文自然景觀,而。了曹荻秋、陳毅等著名革命家。四川旅游局決定于6月20日在成都召開旅游商品展覽會(huì),假。如資陽市旅游局聘請(qǐng)你參加資陽參展的宣傳方案設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)宣傳要求完成以下題目。作為2020年廈門國際馬拉松長跑比賽的吉祥物。可是,有些游客卻喜歡倚坐在塑像身上,既損害了塑像,娛樂節(jié)目,而“緋紅”一詞則是通過正式的課堂學(xué)習(xí)獲得的。①農(nóng)歷九月初九日,有敬老和登高的風(fēng)俗。請(qǐng)根據(jù)下表顯示的調(diào)查結(jié)果,回答下面問題。

  

【正文】 就有十萬八千里。將其作為吉祥物,能與馬拉松比賽需要的毅力、速度的要求相吻合。 例三:不贊同。孫悟空雖然惹人喜愛,但“猴性”十足,沒有耐心,容易急躁,經(jīng)常有出格的行為,不太符合馬拉松比賽對(duì)運(yùn)動(dòng)員的耐心、守紀(jì)的要求。 要點(diǎn):扣住孫悟空特點(diǎn)和馬拉松精神之間的聯(lián)系,能自圓其說。 ( 3) C 7.① 擔(dān)負(fù)的任務(wù):搜集“名人讀書名言”,編輯《名人讀書名言》,辦“名人讀書經(jīng)驗(yàn)”墻 報(bào),講“名人讀書故事”,策劃或主持讀書報(bào)告會(huì),報(bào)道同學(xué)們課外閱讀情況等。除上述6 項(xiàng)外,其它符合題意的答案也可。完成情況:寫出完成的數(shù)量或結(jié)果即可。 ②方案的基本內(nèi)容應(yīng)包括:活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、舉行報(bào)告會(huì)、活動(dòng)總結(jié)。各項(xiàng)內(nèi)容符合題意即可。 8.不設(shè)統(tǒng)一答案,所取網(wǎng)名和取名緣由符合題目要求即可。示例一:網(wǎng)名 空谷幽蘭 緣由 我特別喜歡被尊為“花中君子”的蘭花,我要學(xué)習(xí)它超凡脫俗、獨(dú)立不阿、高雅純潔的品格,所以我取名為“空谷幽蘭”。示例二:網(wǎng)名 足球小子 緣由 我喜愛足球運(yùn)動(dòng),我 的夢(mèng)想就是成為 一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員,為我國的足球事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn),所以我取名為“足球小子”。 9. (1)h233。(2)掂 踮 (2 分 ) (3)B (4)《名人傳》 羅曼羅蘭本書敘述了貝多芬等藝術(shù)家苦難、坎坷的一生,謳歌了這些心靈偉大的英雄。 《格列佛游記》斯威夫特本書敘述了主人公格列佛流落到小人國等地的經(jīng)歷,諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)種種丑陋現(xiàn)象。 《水滸》 施耐庵本書記述了北宋末年以宋江為首的農(nóng)民起義的過程,表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。 《繁星春水》 冰心本書以篇幅短小、蘊(yùn)涵豐富的詩歌,歌頌?zāi)笎?、童真和美麗的自然。 10.( 1)處處聞啼鳥(其它符合語境的唐詩亦可) ( 2)答題要點(diǎn): 語義雙關(guān) , “毫末”、“頂上”巧扣“理發(fā)” ;也道出 該店理發(fā)師技藝高超(頂上,最好) 。 ( 3)答案示例: 保護(hù)鳥類,就是保護(hù)人類自己! 給鳥兒一片樹林,還自然無限生機(jī)。 我們應(yīng)與鳥兒心靈相溝通,生命相維系。 11.⑴大多數(shù)學(xué)生將“緋聞”中“緋”讀為“ fěi”,并且認(rèn)為“緋”是多音字。 ⑵①受多數(shù)人和媒體誤讀的影響。②受“誹”詞義和讀音的影響。 ⑶①注意語文學(xué)習(xí)的課內(nèi)外結(jié)合、書本與實(shí)踐纈合。②通過各種途徑提 高傳媒從業(yè)人員的語文素養(yǎng)。 ⑷③“收看”后加“收聽”。④“判”后加“賠”或“罰”。 12. ( 1)重陽節(jié) 母親節(jié) ( 2)①答出“對(duì)‘洋’節(jié)日的認(rèn)同度高于中國傳統(tǒng)節(jié)日”(或:更喜歡“洋”節(jié)日);或“對(duì)‘洋’節(jié)日認(rèn)同度高,對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)同度低”即可。 ②【答案示例】“洋”節(jié)日較傳統(tǒng)節(jié)日形式新穎活潑,新鮮感強(qiáng),符合青年人好奇和求新的心理?;颍赫J(rèn)同感高的“洋”節(jié)日生活氣息和人文色彩較濃厚,符合人們的情感需要和精神追求。(能談出自己的看法,言之有理,語言簡明、順暢即可。) ③【答案示例】加強(qiáng)保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳 力度,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)?;颍杭哟笳Wo(hù)和扶植力度,盡早將一些重要且影響較大的傳統(tǒng)節(jié)日納入“申遺”程序?;颍哼M(jìn)一步加強(qiáng)國際間文化交流,擴(kuò)大中國傳統(tǒng)節(jié)日在國際上的影響力和認(rèn)同感。或:保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日也要樹立品牌意識(shí),可精心打造一批知名節(jié)日?;颍簯?yīng)堅(jiān)持繼承、保護(hù)、改造、創(chuàng)新并重原則,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使其更生活化,人文化。(有自己的見解,言之有理,語言簡明、順暢即可) 13.( 1)日本:父親第一 母親第二;( 2)美國:父親第一 母親第三;( 3)中國:母親第十 父親第十一 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如日本和美國。 15.(答出下面其中一條即可)( 1)全社會(huì)都應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛父母的教育;( 2)作父母的要注意教育子女的方式方法;( 3)學(xué)生應(yīng)該理解父母,多與父母溝通等。 16.(1)示例:大家好 !歡迎參加今天的座談會(huì)。許多時(shí)候.我們相互埋怨,父母子女之間產(chǎn)生了距離。今天,讓我們敞開心扉,來一次心靈的交流。(此題為開放性的,只要稱呼恰當(dāng)、有歡迎語、能說明這次座談會(huì)的目的并表達(dá)簡明得體的即可 ) (2)刊名示例:《心之 橋》、《溝通》、《心音》;欄目示例:“舔犢情”、“我心你心”。 (本小題為開放性的,刊 名和欄目名抄襲題干上的示例均不得分。 ) 17.①如:普通話是我們溝通的橋梁 ②多利用廣播、電視的影響;多開展競賽活動(dòng);?? ③課內(nèi)不宜使用方言教學(xué),否則不利于推廣普通話。 18.( 1)①例:艾青 —— 詩人 —— 金華人 —— 《大堰河 —— 我的保姆》 ②例:陳亮、宋濂、李漁、艾青 ( 2) A. 蘭溪八卦村 19.( 1)① B ② A ③ D ④ C ( 2)例:讀書既要常看,也需方法,更要學(xué)以致用。 短短六句,即將讀書 之道闡述得淋漓盡致,可謂精辟! 那些只會(huì)埋頭死讀卻不知消化的“兩腳書櫥”,正是“讀書不難,能用為難”的最佳佐證。( 2 分,批注不限于題目所列角度,也不必說明批注角度,表述合理即可) ( 3)例:我更認(rèn)同 A,理由:讀《荷馬史詩》,讓我們?cè)诟形蛘胬砗驼x之美的同時(shí),也領(lǐng)略了古希臘文明的燦爛與輝煌。
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