地圖版高中信息技術(shù)必修第一單元第二節(jié)日新月異的信息技術(shù)-資料下載頁
2025-08-10 15:35本頁面
【正文】 作品中的技術(shù)應(yīng)用、如盡量體現(xiàn)以人為本的操作理念，技術(shù)應(yīng)用要有利于主題的表現(xiàn)； ⑤測(cè)試作品的演示效果，如對(duì)于演示文稿要從頭仔細(xì)播放，檢查播放的順序是否正確。交流與評(píng)價(jià)：利用局域網(wǎng)共享功能，組織學(xué)生瀏覽其他同學(xué)的作品，根據(jù)電子作品評(píng)價(jià)表進(jìn)行作品評(píng)價(jià)。也可以讓學(xué)生根據(jù)電子評(píng)價(jià)表進(jìn)行自評(píng)，同時(shí)瀏覽他人作品，吸取好的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的作品。評(píng)價(jià)量規(guī)的使用使信息作品的制作規(guī)范化，容易確定每個(gè)同學(xué)是否積極參與了本節(jié)課的學(xué)習(xí)，以后我們會(huì)把每節(jié)課的作品存到我們的學(xué)習(xí)檔案袋中，它將客觀真實(shí)的反映我們的學(xué)習(xí)態(tài)度、能力，過程，所以每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)每節(jié)課，盡自己的最大能力，在檔案袋中留下豐碩的成果?；仡櫯c總結(jié) 總結(jié)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提出下節(jié)課的設(shè)想，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思，幫助學(xué)生進(jìn)一步思考。
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