現(xiàn)場(chǎng)管理改善講義-資料下載頁(yè)
2025-08-10 10:39本頁(yè)面
【正文】 平坦整齊 ? 黃曉丹 3/12~3/15 黃曉丹 312未修改前盡力矯正作業(yè)之缺失 ? 呂寶茵 3/12起 呂寶茵 改善對(duì)策實(shí)施計(jì)劃 (一 )模板定位不定 : 說(shuō)明 :模板架位置與 PCB洞口上下不平均相差 10絲 方法 :將模板架位置調(diào)整於 PCB洞口上下 30絲 改善對(duì)策 實(shí)施經(jīng)過(guò) (例 ) (二 )材料間隙不足 : 分析說(shuō)明 :用兩個(gè) IPF材料平放於 PCB洞口邊 ,因此 TR腳 必須彎曲 ,所以 TR腳與 線路間距離過(guò)近 ,短 路機(jī)會(huì)也增加了。 方法 :以壹個(gè) 2PF材料側(cè)放於 TR 腳上直接焊接 ,如此一來(lái) TR腳可直接拉直，並 且與線路間距相差很大， 短路也就減少了。 腳 改善對(duì)策 實(shí)施經(jīng)過(guò) (例 ) 實(shí)際案例練習(xí) 改善提案報(bào)告表案例 現(xiàn)在 管理 A P C D 改善 維持 改善 維持 A P C D 目標(biāo) A P C D 計(jì)劃： P 實(shí)施： D 確認(rèn)： C 處置： A 日常管理與持續(xù)性改善的關(guān)系 問(wèn)題意識(shí) 抓住事實(shí) 改善展開(kāi) 目標(biāo)達(dá)成確認(rèn) 下回改善 經(jīng)常性教育 物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì) 現(xiàn)狀調(diào)查 現(xiàn)狀分解 多次檢討 積極參與 確定對(duì)策 結(jié)果確認(rèn) C D P A 改善的基本方法 TPM之目的 “以人與設(shè)備之體質(zhì)改善來(lái)促進(jìn)企業(yè)之體質(zhì)改善” 人 之體質(zhì)改善 ——配合 FA時(shí)代的要員之養(yǎng)成 —— ※ 操作人員 :自主養(yǎng)護(hù)能力 ※ 養(yǎng)護(hù)人員 :機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)能力 ※ 生產(chǎn)技術(shù)者 :免保養(yǎng)之設(shè)備計(jì)畫(huà)能力 設(shè) 備 之體質(zhì)改善 ※ 依據(jù)現(xiàn)存設(shè)備體質(zhì)改善之效率化 ※ 新設(shè)備之 LCC設(shè)計(jì)與垂直起立 企業(yè)之體質(zhì)改善 設(shè)備的預(yù)防保養(yǎng) ／ TPM =預(yù)防保養(yǎng) 預(yù) 防 醫(yī) 學(xué) 日常 預(yù)防 (防止劣化 ) 日常保養(yǎng) (給油、清掃、調(diào)節(jié)、點(diǎn)檢 ) 健康 診斷 (測(cè)定劣化 ) 檢 查 (診斷 ) 早期 治療 (消除劣化 ) 預(yù)防修理 (事前換取 ) 預(yù) 防 保 養(yǎng) 設(shè)備的預(yù)防保養(yǎng) ／ TPM TPM推進(jìn)組織及活動(dòng)模型 推進(jìn)方式 組織及機(jī)能1 、 方針的制定2 、 其它決策事項(xiàng)1 、 活動(dòng)推進(jìn)會(huì)議2 、 專(zhuān)題活動(dòng)策劃3 、 定期課題跟進(jìn)4 、 組織評(píng)比活動(dòng)1 、 分科活動(dòng)推進(jìn)2 、 配合事務(wù)局工作3 、 活動(dòng)結(jié)果總結(jié)1 、 部門(mén)活動(dòng)的推進(jìn)2 、 改善提案的評(píng)價(jià)? 各分科活動(dòng)方法 優(yōu)秀提案交流會(huì)；事例集制作；龍虎榜。問(wèn)題票活動(dòng)；樣板區(qū)制作；內(nèi)部參觀活動(dòng)。改善方法培訓(xùn)；事例總結(jié)；效果及效益評(píng)估。? T P M 年度活動(dòng) 年度或半年度 T P M 發(fā)表及頒獎(jiǎng)大會(huì)T P M 活動(dòng)推進(jìn)委員會(huì)提案活動(dòng)分科組織效益改善分科組織自主保全分科組織各職能部門(mén)活動(dòng)組織豐田精益生產(chǎn)方式 ? 以人為中心 人的素質(zhì)第一 多能化輪換作業(yè) 徹底消除無(wú)效勞動(dòng) 多工序管理 ? 完善的生產(chǎn)體系 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā) 專(zhuān)業(yè)化大協(xié)作 主動(dòng)銷(xiāo)售 ? 兩大支柱 準(zhǔn)時(shí)化 自動(dòng)化 ? 柔性生產(chǎn)系統(tǒng)（ JIT、 CIMSFMS） 例如：零庫(kù)存、零故障、快速調(diào)換工裝、銷(xiāo)售拉動(dòng)式生產(chǎn)管理等。 流程再造：市場(chǎng)鏈 SST模式 全球供應(yīng)鏈資源 全球用戶(hù)資源 全球采購(gòu)配送網(wǎng)絡(luò) 物流本部 JIT定單加速流 產(chǎn)品本部 產(chǎn)品事業(yè)部 執(zhí)行定單 創(chuàng)造定單 獲取定單 全球商流 商流海外推 定單信息流 物流 資金流 全球營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò) 全面預(yù)算系統(tǒng) 雙贏 增值 CR HR Ramp。D TQM TPM TCM GNP GCR OEC 海爾文化 海爾以市場(chǎng)鏈為紐帶的業(yè)務(wù)流程再造 創(chuàng)新定單實(shí)施的開(kāi)發(fā)支持流程 （ 3R） 保證已有定單實(shí)施的基礎(chǔ)支持流程 （ 3T） 第十部分：現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)的創(chuàng)新 ? 時(shí)間管理技術(shù) ? 溝通管理技術(shù) ? 目標(biāo)管理技術(shù) ? 績(jī)效管理技術(shù) ? 人性管理技術(shù) ? 授權(quán)管理技術(shù) ? 激勵(lì)管理技術(shù) ? 參與管理技術(shù) ? 重點(diǎn)管理技術(shù) ? 改善管理技術(shù) 1. TWI原文為 Training Within Industry for supervisor 即指現(xiàn)場(chǎng)第一線督導(dǎo)者的訓(xùn)練。 2. TWI包括： ? JI(Job Instruction)—— 工作教導(dǎo) 3. 善用 OJT培育部屬 ? JM(Job Method)—— 工作方法／改善 ? JR(Job Relation)—— 工作關(guān)係 ? JS(Job Safety)—— 工作安全 現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)的武功心法 ——TWI 疑難解答 David kang 敬請(qǐng)批評(píng)指教 ! 謝 謝 ! 實(shí) 戰(zhàn) 演 練
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