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現(xiàn)場管理改善講義-預(yù)覽頁

2024-09-04 10:39 上一頁面

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【正文】 od(工作方法) ? W:Why(為什么) 4M法 作業(yè)者 (Man) 機械 設(shè)備 工具 (Machine) 原材料 (Material) 方法 (Method) 、正確 、濕度是否適當(dāng) 、通風(fēng)設(shè)備是否適當(dāng) 5W2H是: 4M是: 為什麼 ? 什麼 ? 何人 ? 何時 ? 何處 ? 如何 ? many (How Much) 多少 ? 1 .Machine 機器 2 .Man 作業(yè)者 材料 方法 1. 應(yīng)用 5W2H, 4M 的方法發(fā)掘要因。 ? A(Action)行動(或處理改進)。 ? 關(guān)鍵設(shè)備與維護環(huán)節(jié)管理 關(guān)鍵設(shè)備”特護“管理; 設(shè)備維護環(huán)節(jié)管理。 第六部分:企業(yè)現(xiàn)場管理常用的工具 ?目視管理 ?顏色管理 ?5S管理 ?看板管理 ?零庫存管理 (JIT) ?TPM ?目標管理 ?方針計劃展開 ?統(tǒng)計過程的 管理 第六部分:企業(yè)現(xiàn)場管理常用的工具 ?提案改善 ?改善報告制度 ?QCC ?5個為什麼 ?FMEA ?DOE ?改善 8D ?問題分析與解決 ?QC七大手法 ?流程合理化 ?。因果圖再質(zhì)量管理活動中,尤其是在 QC小組、質(zhì)量分析和質(zhì)量改進活動中有著廣泛的用途。 對策表的目的 對策表的格式 序號 主要原因 對策 執(zhí)行人 驗證人 期限 要求1 操作者不能掌握 □組織學(xué)習(xí)工序質(zhì)量控制工序質(zhì)量控制方法 理論和公差原理;□ 厖.2 設(shè)備精度偏低 □ 做好日常維護□ 點檢3 測量誤差較大 □ 及時將量具送計量室檢定 、校準;□ 統(tǒng)一并選定正確的測量方法, 減少測量誤差;4 切削余熱影響尺寸精確度 □ 加工時注意工件溫度,最后 一刀加工在工件溫度正常時 進行。 解決問題的步驟與方法 - QC STORY - 提出現(xiàn)場的問題點 影響問題點的要因分析 - 特性要因圖 了解問題點的事實狀況 - 查核表 把握影響問題點的重要要因 - 柏拉圖 提出解決問題之對策 對策之實施 效果確認 - 推移圖 效果維持 - 標準化 成果比較 資料整理、發(fā)表會 以工廠、課、組的年度方針、或目標及計劃的重要問題為依據(jù)決定具體主題 ?明確目的。 決定改善主題 如何降低電晶體腳短路不良率1. 本單位能力可以達成解決2. 所佔不良率太高3. 為了提高品質(zhì)及工作效率改良前不良率 %預(yù)計改善後不良率降低為 25%100 A 電晶體腳短路 %90 B 焊接不良 %80 C 另件插錯 %70 D 其他 %605040302010A B C D實例介紹根據(jù)品管單位以往對產(chǎn)品不良因素的統(tǒng)計分析結(jié)果選定理由活動目標活動題目決定改善主題 不良項目 原因分析 對策方法 對策評級 提案人 實施期限 負責(zé)人 A C E 時插破 11駕駛技術(shù)不熟速度過快 111舉辦駕駛專業(yè)訓(xùn)練 ? 李彥玲 3/7~3/15 李彥玲 112速度限 10KM/HR ? 12堆棧距離太小 121堆棧距離由原有 10公分加大至 25公分 ? 何寒梅 3/7起 呂寶茵 122在倉庫地面劃黃線 ? 時插破 21 膨脹管緊定不良 211改良緊定裝置 ? 呂寶茵 3/15 何寒梅 22操作條件未固定風(fēng)壓過大 221 設(shè)立標準操作確實遵行 ? 黃曉丹 3/7~3/15 黃曉丹 23疏忽 231統(tǒng)計破袋數(shù) ,提高警覺 ? 齊傾倒 31 人工操作費力且 誤差較大 311改用自動堆棧作業(yè)後當(dāng)能平坦整齊 ? 黃曉丹 3/12~3/15 黃曉丹 312未修改前盡力矯正作業(yè)之缺失 ? 呂寶茵 3/12起 呂寶茵 改善對策實施計劃 (一 )模板定位不定 : 說明 :模板架位置與 PCB洞口上下不平均相差 10絲 方法 :將模板架位置調(diào)整於 PCB洞口上下 30絲 改善對策 實施經(jīng)過 (例 ) (二 )材料間隙不足 : 分析說明 :用兩個 IPF材料平放於 PCB洞口邊 ,因此 TR腳 必須彎曲 ,所以 TR腳與 線路間距離過近 ,短 路機會也增加了。改善方法培訓(xùn);事例總結(jié);效果及效益評估。 2. TWI包括: ? JI(Job Instruction)—— 工作教導(dǎo) 3. 善用 OJT培育部屬 ? JM(Job Method)—— 工作方法/改善 ? JR(Job Relation)—— 工作關(guān)係 ? JS(Job Safety)—— 工作安全 現(xiàn)場班組長的武功心法 ——TWI 疑難解答 David kang 敬請批評指教 ! 謝 謝 ! 實 戰(zhàn) 演 練
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