【導(dǎo)讀】211010是()位數(shù),最高位是()位,誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)萬(wàn)以內(nèi)比較兩個(gè)數(shù)的大小的方法?如果左起第一位上的數(shù)字相同,位數(shù)多的大,位數(shù)少的小。高位相同時(shí),依次往下找?!皟|”作單位的數(shù)。一顆細(xì)小云滴的體積大約要擴(kuò)大到它的
【總結(jié)】青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的分類(lèi)平角和周角邊邊頂點(diǎn)1記作:1讀作:角一角的大小和邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)12判斷900的角都是鈍角。()。()。()
2024-11-29 01:11
【總結(jié)】萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)——復(fù)習(xí)課數(shù)位順序表:數(shù)位…數(shù)級(jí)…計(jì)數(shù)單位…一十百千萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億十億百億千億個(gè)位十位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億位
2024-12-11 05:53
【總結(jié)】青島版四年級(jí)教學(xué)目標(biāo):條直線的兩種位置關(guān)系,初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線教學(xué)重難點(diǎn):、射線、直線的特點(diǎn)①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。直線A直線B兩條
2024-11-29 01:05
【總結(jié)】萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)1大數(shù)知多少——萬(wàn)以上數(shù)的知識(shí)QD四年級(jí)上冊(cè)從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?“水立方”整體建筑的表面是由氣枕覆蓋而成,面積達(dá)十萬(wàn)平方米,堪稱世界之最?!八⒎健闭w建筑的
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】這三個(gè)角是怎樣畫(huà)的呢?先畫(huà)一點(diǎn),再引出兩條射線。角1、從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形,叫做。角2、角的各部分名稱及角的表示方法。頂點(diǎn)邊邊∠角通常用符號(hào)“”表示,讀作:“角”如果有幾個(gè)角,可分別編上號(hào)(在角內(nèi)寫(xiě)1,2,3等)如:12分別記作:∠1,∠
【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入●一、情境導(dǎo)入●從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?●●鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角?二、合作探索鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角?我們做個(gè)活動(dòng)角研究研究?!瘛瘛瘛瘛?/span>
2024-11-29 00:45
【總結(jié)】《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)膠州市常州路小學(xué)王紅、趙曉瑛教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第2~4頁(yè)。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億等。2.經(jīng)歷運(yùn)用萬(wàn)以上的數(shù)表示事物的過(guò)程,感受大數(shù)的意義,發(fā)展數(shù)感。3.能對(duì)大數(shù)目進(jìn)行合理的估計(jì),能自覺(jué)與同伴交流,體驗(yàn)合作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重、難點(diǎn):1.感受計(jì)數(shù)
2024-12-08 00:17
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)第84頁(yè)除數(shù)接近整十?dāng)?shù)的20×()﹤8540×()﹤31670×()﹤16550×()﹤4084827——20)84480——44…
2024-11-12 02:58
【總結(jié)】學(xué)校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學(xué)生人數(shù):1024人我國(guó)南極長(zhǎng)城站到北京的距離大約是17501千米。我國(guó)“神舟”六號(hào)載人飛船每小時(shí)飛行約28153千米,每天飛行約675672千米。地球與月球的平均距離約為384402千米?!瓊€(gè)位十位百位千位
2024-11-29 13:32
【總結(jié)】信息窗3萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:14頁(yè)的自主練習(xí)的5—7題。教學(xué)目標(biāo):1.用數(shù)據(jù)表達(dá)和交流信息,進(jìn)一步感受大數(shù)的意義。2.結(jié)合具體情景比較萬(wàn)以上數(shù)的大小,體驗(yàn)比較數(shù)的大小方法的多樣性。3.結(jié)合具體情景用“萬(wàn)”或“億”為單位表示大數(shù)
2024-11-19 23:42
【總結(jié)】第2課時(shí)萬(wàn)以上數(shù)的讀寫(xiě)(2)第1單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)億千百十萬(wàn)千百十個(gè)萬(wàn)萬(wàn)萬(wàn)43255120
2024-11-17 02:23
【總結(jié)】第1課時(shí)萬(wàn)以上數(shù)的讀寫(xiě)(1)第1單元萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億……都是計(jì)數(shù)單位。個(gè)位、十位、百位、千位、萬(wàn)位、十萬(wàn)位、百萬(wàn)位、千萬(wàn)位、億位……都是數(shù)位。數(shù)位……億位萬(wàn)位千位百位十
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)限時(shí)作業(yè)第一單元信息窗4《萬(wàn)以上數(shù)的求近似數(shù)的方法》一、填一填1、省略794980萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是()。2、55020≈()萬(wàn)。3、98243700讀作(),這個(gè)數(shù)約是()萬(wàn),約是()億。
2024-12-08 04:44
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)限時(shí)作業(yè)第一單元信息窗2《萬(wàn)以上數(shù)的寫(xiě)法》一、選擇1、寫(xiě)含有三級(jí)的數(shù)時(shí),先寫(xiě)()。2、寫(xiě)一千零五萬(wàn)三百一十時(shí),需寫(xiě)出()個(gè)0。3、讀作九千零一十萬(wàn)零八十的數(shù)是()。4、30000+500+
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)回顧整理回顧反思綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)9回顧整理——總復(fù)習(xí)QD四年級(jí)上冊(cè)一、整體回顧回顧我們學(xué)習(xí)過(guò)的萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí),需要復(fù)習(xí)整理哪些內(nèi)容?讀法求大數(shù)的近似數(shù)大數(shù)的改寫(xiě)寫(xiě)法萬(wàn)以上的數(shù)你想采用什么方式進(jìn)行整理呢?
2024-12-13 16:14