校本教材編寫格式-資料下載頁

【總結】附件2廊坊職業(yè)技術學院校本教材編寫格式與要求一、書稿結構校本教材書稿應包括前言；目錄；篇、章、節(jié)（或者情境、項目、任務等）；適量的思考題或習題；附錄或參考資料索引等。二、封面編寫者應在封面中提供教材名稱、作者姓名等。教材主編限定1人，副主編不超過2人，參編人員一般不得超過4人。同屬于一個系列的教材，封面的編寫格式要統(tǒng)一。三、前言前言應包括本教材的內(nèi)容概要，主要

2025-08-04 01:57

校園足球校本教材-資料下載頁

【總結】(?一)?足球運動概念足球是中小學生最喜愛的球類活動之一，是一項以腳支配球為主，兩隊攻與守相對抗，以射球入門多少判定勝負的球類運動。在世界性的各項體育比賽中，足球比賽的場面壯觀，競爭激烈，頗具魅力，被人們稱為“世界第一運動”(?二)?足球運動的起源與發(fā)展足球運動是一項古老的體育運動，源遠流長。從足球運動起源和發(fā)展的漫長歷史來看，足球運動經(jīng)歷

2025-06-26 17:20

校本教材編寫—籃球-資料下載頁

【總結】........校本教材——籃球第一章籃球運動概述起源　　1891年由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市基督教青年會國際訓練學校體育教師詹姆斯·奈史密斯博士為了解決冬季室外寒冷，橄欖球、棒球無法正常開展而發(fā)明了籃球，奈史密斯博士于193

2025-05-16 06:00

健康教育校本教材-資料下載頁

【總結】第一章：青少年心理健康調(diào)試一、什么是健康？80年代，聯(lián)合國衛(wèi)生組織給健康下了一個新的定義：“什么叫健康?健康不僅僅是沒有疾病，它包括身體健康、心理健康、交往健康和道德健康。”就是說，如果一個人身體上沒有什么病，但心理上不健康，心理素質(zhì)不好，或者他對社會適應不好，那么仍然不能稱為健康。青少年由于生理、心理方面變化比較快，心理活動狀態(tài)的不穩(wěn)定、認知結構的不完備、生理成熟與心理成熟的不同

2025-05-11 23:26

國學經(jīng)典校本教材-資料下載頁

【總結】........德育經(jīng)典校本教材???????????齊鐵鋒區(qū)第五十二中學校本教材編寫組??

2025-05-12 01:02

寫字課校本教材-資料下載頁

【總結】編寫：慕乾財黑龍江省浩良河化肥廠子弟學校目錄第一章、鋼筆書法特點第一節(jié)、鋼筆字練習須知……………………………………2第二節(jié)、鋼筆字的選帖標準…………………………………3第三節(jié)、學習鋼筆字的方法…………………………………5第二章、鋼筆楷書練習第一節(jié)、鋼筆楷書的特點……………………

2025-08-09 06:58

書法校本教材模板-資料下載頁

【總結】完美WORD格式資料一、基本知識（一）坐姿與握筆姿勢寫毛筆字以坐姿為主。一則練二三寸大楷字無須站立，坐著寫就行了;二則坐著省力又利于凝神聚氣，注意力容易集中。主張寫二三寸大楷模也要用立姿的主要原因是為了練習懸肘，其實坐著寫也照樣可以用懸肘法，關鍵是方法要正

2025-08-03 09:20

學校校本教材(安全)-資料下載頁

【總結】....??學校校本教材·安全篇安全相伴幸福永遠??????臺礦子弟學校??

2025-04-13 04:43

校本教材主題閱讀-資料下載頁

【總結】........校本課程開發(fā)教材主題閱讀（五、六年級）

2025-03-26 01:52

自編版畫校本教材-資料下載頁

【總結】........目錄前言第一單元知識篇第1課兒童版畫教育的理論基礎第2課兒童版畫興趣的啟蒙第3課介紹兒童版畫第二單元

2025-06-25 03:39

校本教材編寫計劃-資料下載頁

【總結】《綜合實訓實踐課程》校本教材編寫計劃電子商務專業(yè)《綜合實訓實踐課程》教材是我院電子商務專業(yè)進行綜合實訓的主要教材，是教學的主要依據(jù)之一，以電子商務行業(yè)的主要工作項目為載體設計訓練項目，實現(xiàn)課程內(nèi)容實操性、實用性和先進性，教學方法實用性、課程標準職業(yè)性，實現(xiàn)真實工作情景下的“教、學、做”一體化。一、教材編寫的指導思想1、符合現(xiàn)代高職教育理念，體現(xiàn)課程內(nèi)容的職業(yè)性、實踐性和開放

2025-07-26 07:11

寫字校本教材正文-資料下載頁

【總結】前言書法藝術是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，是世代積淀的民族瑰寶，在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。在它發(fā)展和傳承的過程中，其獨特的藝術魅力和鮮明的民族個性得到了超越國界和超越漢字使用范圍的承認。而書法更是以其便潔的實用性、獨特的藝術性和多元的育人功能成為學校素質(zhì)教育不可分割的重要內(nèi)容。???然而，當前以學業(yè)成績作為衡量學生學業(yè)優(yōu)劣，選拔繼續(xù)

2025-06-22 20:39

寫字校本教材正文-資料下載頁

【總結】1前言書法藝術是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，是世代積淀的民族瑰寶，在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。在它發(fā)展和傳承的過程中，其獨特的藝術魅力和鮮明的民族個性得到了超越國界和超越漢字使用范圍的承認。而書法更是以其便潔的實用性、獨特的藝術性和多元的育人功能成為學校素質(zhì)教育不可分割的重要內(nèi)容。然而，當前以學業(yè)成績作為衡量學生學業(yè)優(yōu)劣，選拔

2024-11-02 09:48

讀書指導校本教材-資料下載頁

【總結】........第一課開卷有益導語：熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實的人。——高爾基你

2025-08-03 06:47

毛筆書法校本教材-資料下載頁

【總結】三年級毛筆書法校本教材前言毛筆書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術。古往今來，中國漢字是勞動人民創(chuàng)造的，開始以圖畫形式表示文字，經(jīng)過幾千年的發(fā)展，演變成了當今的文字，古代長期用毛筆寫字，便產(chǎn)生了書法。中國是書法藝術文化的發(fā)源地，也是最早使用毛筆的國家。我國毛筆書法家層出不窮，像王羲之，顏真卿，懷素，蘇東坡，黃庭堅，米芾，王鐸，柳公權

2025-08-02 20:22

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