后勤管理(陳榮勤)ppt-資料下載頁(yè)
2025-08-09 15:26本頁(yè)面
【正文】 加 強(qiáng) 機(jī) 制 保 障 ， 確 保 隊(duì) 伍 穩(wěn) 定 1 成 立 考 核 小 組 2 建 立 評(píng) 價(jià) 機(jī) 制 共同參與的 評(píng)價(jià)機(jī)制 自評(píng) 互評(píng) 教 師 家 長(zhǎng) 保育員 幼 兒 考核過(guò)程重激勵(lì) 加 強(qiáng) 機(jī) 制 保 障 ， 確 保 隊(duì) 伍 穩(wěn) 定 1 成 立 考 核 小 組 2 建 立 評(píng) 價(jià) 機(jī) 制 3 建立營(yíng)養(yǎng)員走訪班制 考核過(guò)程重激勵(lì) 加 強(qiáng) 機(jī) 制 保 障 ， 確 保 隊(duì) 伍 穩(wěn) 定 1 成 立 考 核 小 組 2 建 立 評(píng) 價(jià) 機(jī) 制 3 建立營(yíng)養(yǎng)員走訪班制 4 接受家長(zhǎng)的監(jiān)督 向家長(zhǎng)展示幼兒每日的食譜 每日膳食留樣展示 考核過(guò)程重激勵(lì) 加 強(qiáng) 機(jī) 制 保 障 ， 確 保 隊(duì) 伍 穩(wěn) 定 1 成 立 考 核 小 組 2 建 立 評(píng) 價(jià) 機(jī) 制 3 建立營(yíng)養(yǎng)員走訪班制 4 接受家長(zhǎng)的監(jiān)督 5 設(shè)立家長(zhǎng)觀摩卡 崗位評(píng)優(yōu)重提升 加 強(qiáng) 機(jī) 制 保 障 ， 確 保 隊(duì) 伍 穩(wěn) 定 我們注重觀察 ， 善于挖掘工作閃光點(diǎn) ， 對(duì)在工作中付出努力 ，有明顯進(jìn)步或特殊貢獻(xiàn)的營(yíng)養(yǎng)員開(kāi)展崗位評(píng)優(yōu) 。 開(kāi)展課題研究，提升保育工作質(zhì)量 4 二、 構(gòu)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)的后勤管理機(jī)制 探索評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，打造優(yōu)質(zhì)后勤隊(duì)伍 規(guī)范配置 激勵(lì)引導(dǎo) 待遇留人 （ 3）以人為本，激勵(lì)為主 1 有適合自己發(fā)展的成長(zhǎng)平臺(tái)將有助于提升教師職業(yè)幸福感 4 與幼兒園一起成長(zhǎng)可以增強(qiáng)幸福感 2 享受與幼兒一起成長(zhǎng)可以帶來(lái)教師職業(yè)幸福感 3 有理想與追求就容易感受教師職業(yè)帶來(lái)的成長(zhǎng)幸福 6 缺乏工作激情會(huì)導(dǎo)致教師職業(yè)幸福感失落 5 和諧的人際氛圍可以增強(qiáng)教師享受職業(yè)幸福感 7 工作壓力大、待遇差會(huì)使教師無(wú)從享受職業(yè)幸福感 8 學(xué)校管理狀況將直接影響教師幸福感 幼 兒 園 做 什 么 能 提 升 教 師 幸 福 感 ？ 謝 謝 ！
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