師生交往教案-資料下載頁(yè)
2025-08-07 23:18本頁(yè)面
【正文】 ？討論：同學(xué)們，假如你是小麗同學(xué)，你會(huì)如何勸住幾個(gè)男生？貢獻(xiàn)你的智慧和方法吧。自我反思，冷靜、客觀地分析原因相信善意，多些寬容和理解坦誠(chéng)相待，注意溝通方式求同存異，主動(dòng)關(guān)心播放視頻在平等相待、相互促進(jìn)的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。閱讀情境并結(jié)合情境談自己的看法討論交流看法閱讀情境對(duì)話討論交流看法觀看視頻話題四的設(shè)置引出第二目?jī)?nèi)容亦師亦友內(nèi)容的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生思考應(yīng)如何與老師相處的問(wèn)題通過(guò)討論了解與老師交往時(shí)應(yīng)注意的方式方法掌握與老師發(fā)生的矛盾的解決方法通過(guò)視頻課堂小結(jié)老師是我們知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們精神成長(zhǎng)的引路人。老師給予我們生活上的關(guān)心和情感上的關(guān)懷，我們也應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師，理解老師?？偨Y(jié)本課所學(xué)板書(shū)幫助學(xué)生梳理本課知識(shí)點(diǎn)拓展空間尋找老師打動(dòng)你的瞬間，并通過(guò)短信、郵件、書(shū)信、便簽、心愿卡等形式向老師表達(dá)你的感受。學(xué)生課下按照要求完成活動(dòng)通過(guò)該活動(dòng)幫助學(xué)生感受教師對(duì)學(xué)生的情感，并借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)老師的感謝 6
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