【導(dǎo)讀】把分母是10、100、1000……()個十分之一,它表示()分之()。()個百分之一,()個千分之一,試著把下面各小數(shù)化成分數(shù)。你認為小數(shù)化成分數(shù)怎樣化簡便?能約分的要約分。幾位,點上小數(shù)點。(),最后是()。數(shù)部分不變,直接去掉分母,這節(jié)課你有什么收獲?
【總結(jié)】蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):通過觀察、思考總結(jié)出分數(shù)能否化成有限小數(shù)的規(guī)律。:能正確熟練地判別一個分數(shù)能否化成有限小數(shù)。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)、探索新知的能力。有兩位同學(xué)進行登山比賽,從山下到山頂,甲用了時,乙用了,哪位同學(xué)登得快?3434
2024-11-29 00:58
【總結(jié)】1.在()內(nèi)填上正確答案。(1)()分之()。2)()分之(),寫作。.想一想,小數(shù)的意義是什么?總結(jié):小數(shù)實際上是分母為10、100、1000、……的分數(shù)的另一種書寫形式。題1:把一條3m長的繩子平均分成10段,每段長多少米?如果
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)和小數(shù)的互化 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容 分數(shù)和小數(shù)的互化新授課。 教材第97、98頁的例1和例2。學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、知識與技能:結(jié)合教學(xué),向?qū)W生滲透事物間相互聯(lián)系的思...
2024-11-16 04:56
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊百分數(shù)和分數(shù)、小數(shù)的互化(二)一、填空。(1)一個數(shù)由4個十分之一和2個千分之一組成,這個數(shù)寫成小數(shù)是(),寫成分數(shù)是(),寫成百分數(shù)是()。(2)()個1%。(3)70%里面有()個。二、填表。三
2024-11-15 17:49
【總結(jié)】()()=()()()=()()()=
2024-11-22 01:56
【總結(jié)】沙塘中心小學(xué)陳小琴2、說出下列各分數(shù)的分數(shù)單位和有幾個這樣的單位。10310017100091、分數(shù)與除法的關(guān)系是什么?復(fù)習(xí)回顧3、填空:()個十分之一,它表示()分之()。()個百分之一,它表示()分
2024-11-23 11:40
【總結(jié)】宋桂娟本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)、小數(shù)的互化,能夠結(jié)合實際的圖例掌握分數(shù)、小數(shù)的互化原則,能夠解決相關(guān)的實際問題。李老師宋老師大約所用時間/時誰用的時間長?4141李老師宋老師大約所用時間/時4141李老師宋老師大約所
2024-12-13 17:59
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.懂得什么叫做真分數(shù),什么叫做假分數(shù),以及它們與“1”的關(guān)系。2.能判別真分數(shù)與假分數(shù)。3.能把分子恰好是分母的倍數(shù)的假分數(shù)化成整數(shù)。2.用分數(shù)表示下列各式的商,并說出各個分數(shù)的分數(shù)單位。3÷5=7&
2024-11-11 02:43
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)和小數(shù)的互化教案 分數(shù)和小數(shù)的互化教案 分數(shù)和小數(shù)的互化 第一時:分數(shù)和小數(shù)的互化 (一)教學(xué)內(nèi)容:教材第97頁的內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生理解和掌握小數(shù)化...
2024-11-16 04:45
【總結(jié)】《分數(shù)和小數(shù)的互化》教案教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第77頁。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解并掌握分數(shù)與小數(shù)互化的方法,并能熟練地進行互化。2、使學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納和概括能力。3、通過教學(xué),溝通分數(shù)與小數(shù)的聯(lián)系,滲透事物之間是相互聯(lián)系,可以互相轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重難點:重點:能根據(jù)分數(shù)與除法的關(guān)系把分數(shù)化成
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】(1)里面有8個()分之一,表示()分之(),化成分數(shù)是。(2)里面有5個()分之一,化成分數(shù)是。(3)里面有7個()分之一,化成分數(shù)是。(4)里面有36個()分
2024-11-11 01:27
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)和小數(shù)的互化》教案 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教案 《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊第四單元 教學(xué)目標(biāo):、使學(xué)生理解并掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法,并能...
2024-11-16 02:59
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、小數(shù)化成百分數(shù)的方法,并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分數(shù)的計算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分數(shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的(
2024-12-13 19:04
【總結(jié)】分數(shù)和小數(shù)的互化蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)法,能正確地進行分數(shù)和小數(shù)地互化。,比較分數(shù)與小數(shù)地大小,并能用來解決一些實際問題。我用了。我用了米彩帶。34例9可以這樣想:李娟1米張玲34米34米還可以這樣想:李娟
2024-11-11 00:18
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊①理解通分的意義,掌握通分的方法,能正確地把兩個分數(shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。比較下列每組分數(shù)的大小。353647573456討論:3456
2024-11-15 02:27