景區(qū)管理論文-資料下載頁
2025-08-07 11:28本頁面
【正文】 才。(1)重視景區(qū)開發(fā)與管理雙師型人才的引入與培養(yǎng)。對旅游管理專業(yè)師資隊(duì)伍的要求應(yīng)是，有豐富的旅游業(yè)閱歷和經(jīng)驗(yàn)、綜合開闊的知識結(jié)構(gòu)、從事旅游實(shí)證研究的能力。對景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)師資的要求尤為如此。為體現(xiàn)教學(xué)與實(shí)踐的緊密結(jié)合，需重視對知行結(jié)合的雙師型人才的引入與培養(yǎng)。有條件的院系。(2)旅游管理部門或優(yōu)秀景區(qū)企業(yè)合作辦學(xué)。景區(qū)和旅游管理部門是景區(qū)開發(fā)與管理專業(yè)人才的主要就業(yè)方向。學(xué)生要盡快適應(yīng)各景區(qū)開發(fā)與管理的需要。要建立強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，尤其重視與優(yōu)秀旅游景區(qū)企業(yè)的合作辦學(xué)。深圳華僑城與暨南大學(xué)旅游學(xué)院的成功結(jié)合即為典范，今后應(yīng)更多地推行這一辦學(xué)模式。應(yīng)盡快實(shí)行景區(qū)管理人員職業(yè)資格證及分級評定制度改革。在資格認(rèn)證和等級評定中，應(yīng)同時重視對景區(qū)開發(fā)和景區(qū)管理兩方面專業(yè)知識和技能的考察，以適應(yīng)規(guī)范化管理對景區(qū)專業(yè)人才的實(shí)際要求。另外，根據(jù)形勢需要，應(yīng)有選擇性地對全國在崗的中高層景區(qū)管理人員進(jìn)行輪訓(xùn)，并對景區(qū)現(xiàn)有從業(yè)人員特別是管理人員逐步實(shí)行淘汰制，盡快提高景區(qū)的整體管理水平。結(jié)語：總之，有關(guān)于旅游管理專業(yè)的人才培養(yǎng)和景區(qū)人才的再造，還需要各方面的大力支持和積極地探索，有關(guān)院校應(yīng)積極開展教學(xué)改革，努力探索與旅游景區(qū)接軌的人才培養(yǎng)途徑，同時加強(qiáng)對本專業(yè)的宣傳力度，讓更多的旅游景區(qū)認(rèn)識、了解這一新興專業(yè)，從而為各類旅游景區(qū)培養(yǎng)出更多的適用型人才，促進(jìn)我國旅游景區(qū)業(yè)健康穩(wěn)定地發(fā)展。作為國家行政職能部門，也需要重新審視自身的體制性原因，謀求更快更好的發(fā)展，在對景區(qū)進(jìn)行管理的同時，不忘對開發(fā)型人才和管理型人才的培養(yǎng)。
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