【導(dǎo)讀】樹(shù)上,使勁爬呀,爬呀。“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒”,牽牛?;ù灯鹆诵±?。起跳個(gè)舞,該有多好??!了,請(qǐng)你上來(lái),跟我說(shuō)一會(huì)兒話(huà),好嗎?在地上,沒(méi)有翅膀沒(méi)有腳,沒(méi)法去陪你說(shuō)話(huà)呀!
【總結(jié)】小鳥(niǎo)和牽?;ń虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)閱讀《小鳥(niǎo)和牽牛花》的故事,了解牽?;āⅧP仙花及小草等幾種植物的生長(zhǎng)特點(diǎn),學(xué)習(xí)牽?;ǖ汝P(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。3.認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)11個(gè)生字。教學(xué)重點(diǎn):了解牽牛花能陪生病的小鳥(niǎo)的原因。教學(xué)難點(diǎn):感受故事中人物的心情,感悟人物的品質(zhì)
2024-12-08 19:39
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《小鳥(niǎo)和牽?;ā吩?、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《小鳥(niǎo)和牽?;ā吩? 院子里的榆樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里住著一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)每天飛下樹(shù)來(lái),跟小花、小草一起玩兒。 有...
2024-12-04 05:33
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《小鳥(niǎo)和牽牛花》教案、說(shuō)課稿及教學(xué)反思 《小鳥(niǎo)和牽牛花》教案 教材簡(jiǎn)析: 這篇童話(huà),講述了生病的小鳥(niǎo)得到了牽?;◣椭墓适?,既介紹了鳳仙花、小草和牽牛花的某些生長(zhǎng)特...
2024-12-04 05:52
【總結(jié)】小動(dòng)物過(guò)冬教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)動(dòng)物過(guò)冬刮起來(lái)商量哥哥春暖花開(kāi)明年接著鉆到第二年冰雪跳舞聚到相見(jiàn)藏起來(lái)詞語(yǔ)關(guān)小動(dòng)物過(guò)冬小朋友們,知道我是怎么過(guò)冬的嗎?燕子說(shuō):“冬天快要來(lái)了,蟲(chóng)子也快沒(méi)啦。我要
2024-11-11 00:33
【總結(jié)】最后一片樹(shù)葉最后一片樹(shù)葉1、樹(shù)上只剩下了最后一片樹(shù)葉。2、小鳥(niǎo)聽(tīng)到樹(shù)葉正在嘆息,就問(wèn):“你發(fā)什么愁?”3、鳥(niǎo)兒笑了:“你應(yīng)該快樂(lè)才對(duì)呀?!?、爛掉的葉子都變成了肥料。5、樹(shù)葉只不過(guò)是藏起來(lái),躲過(guò)冬天罷了!6、啊,一場(chǎng)多么有趣的捉迷藏游戲呀!場(chǎng)chang(廣場(chǎng))
2024-11-11 00:53
【總結(jié)】第一篇:小鳥(niǎo)和牽?;ń贪? ()點(diǎn)睛 ()()() 第二篇:《小鳥(niǎo)和牽?;ā穬?yōu)質(zhì)課教案 小鳥(niǎo)和牽牛花(第三版教案) 基于文本、年段學(xué)情的特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)本課“榆樹(shù)...
2024-11-16 06:41
【總結(jié)】《小鳥(niǎo)和牽?;ā方虒W(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確認(rèn)記文中生字,讀準(zhǔn)“蒙蒙亮”、“蔓兒”、“沖”等難讀的字詞。2、體會(huì)小鳥(niǎo)生病的心情及牽?;ㄅ椭钠D辛,練習(xí)有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文。3、了解牽?;āⅧP仙花及小草等幾種植物的生長(zhǎng)特點(diǎn),體會(huì)朋友之間互相關(guān)心的真摯感情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、品析“一動(dòng)不動(dòng)”、“
2024-12-09 02:12
【總結(jié)】8《小鳥(niǎo)和牽?;ā方虒W(xué)設(shè)計(jì)孫秀華教學(xué)目標(biāo):1認(rèn)識(shí)本課的生字,新詞。正確,流利地朗讀課文,讀出不同的語(yǔ)氣。2了解小草,鳳仙花,牽?;ǖ纳L(zhǎng)特點(diǎn)。體會(huì)朋友之間是怎樣相互關(guān)心的。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):了解小草,鳳仙花,牽?;ǖ纳L(zhǎng)特點(diǎn)。體會(huì)朋友之間是怎樣相互關(guān)心的。教具:多媒體課件、圖片教學(xué)內(nèi)容一、激
2024-11-23 13:23
【總結(jié)】?徐悲鴻(1895-1953年),現(xiàn)代畫(huà)家,美術(shù)教育家。江蘇宜興人。他從小刻苦學(xué)畫(huà),后留學(xué)法國(guó)。長(zhǎng)期從事美術(shù)教育工作。建國(guó)前曾任中央大學(xué)藝術(shù)系教授、國(guó)立北平藝術(shù)專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)。建國(guó)后任中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),中華全國(guó)美術(shù)工作者協(xié)會(huì)主席。他的創(chuàng)作題材廣泛,擅長(zhǎng)中國(guó)畫(huà)、油畫(huà),尤精素描。他的走獸、花鳥(niǎo)與風(fēng)景畫(huà),簡(jiǎn)練
2024-11-11 00:32
【總結(jié)】第一篇:小鳥(niǎo)和牽?;ń虒W(xué)設(shè)計(jì) 小鳥(niǎo)和牽?;ń虒W(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)閱讀《小鳥(niǎo)和牽?;ā返墓适拢私鉅颗;āⅧP仙花及小草等幾種植物的生長(zhǎng)特點(diǎn),學(xué)習(xí)牽?;ǖ汝P(guān)愛(ài)他人的品質(zhì)。 2.正確、流利、...
2024-11-16 22:08
【總結(jié)】植物媽媽有辦法小鳥(niǎo)和牽?;〞一ā对伭贰断娜仗飯@雜興》第四單元植物之美學(xué)習(xí)目標(biāo):14個(gè)生字。、流利、有感情地朗讀課文、小草、鳳仙花助人為樂(lè)、關(guān)愛(ài)他人的精神。榆樹(shù)鳥(niǎo)窩鳳仙花陪陪蔓兒纏在蒙蒙亮終于
2024-11-17 16:04
【總結(jié)】教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)、鳳仙花及小草等幾種植物的生長(zhǎng)特點(diǎn),體會(huì)朋友之間互相關(guān)心的真摯感情。,讀準(zhǔn)“蒙蒙亮”、“蔓兒”、“沖”等難讀的字詞。,練習(xí)有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文?!耙粍?dòng)不動(dòng)”、“纏”等詞語(yǔ),挖掘內(nèi)涵,讀出情感。做出的犧牲,感受友情的偉大。,
2024-11-17 10:14
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第70頁(yè)共70頁(yè) 《小鳥(niǎo)和牽?;ā方虒W(xué)設(shè)計(jì) 《小鳥(niǎo)和牽牛花》教學(xué)設(shè)計(jì) 作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】榆樹(shù)鳥(niǎo)窩鳳仙花陪陪蔓兒纏在蒙蒙亮終于小喇叭嗒嘀嗒沖著yúwōfèngpéiwànchánmēngzhōngL?badādīchòng榆樹(shù)
2024-11-17 20:36
【總結(jié)】教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)清晨出東海,傍晚下西山。照亮了大地,送來(lái)了溫暖。請(qǐng)小朋友們猜個(gè)謎語(yǔ):(謎底:太陽(yáng)),感受語(yǔ)言的優(yōu)美,培養(yǎng)自己熱愛(ài)大自然的情感。、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,學(xué)習(xí)偏旁、部首“米”、“山”,學(xué)會(huì)田字格內(nèi)的生字。南匠吃吹葉nán