九年級語文下冊課外古詩文背誦十首課件-資料下載頁
2025-08-05 19:32本頁面
【正文】 詩可以說是用奇異的色彩組成的，黑云、甲光、金鱗、燕脂、夜紫、紅旗、玉龍，一系列變幻莫測的光和色組成了這幅戰(zhàn)場的圖畫。這不僅從色彩上描繪出鮮明如畫的戰(zhàn)場景物和緊張激烈的戰(zhàn)斗氛圍，也 加濃加重了戰(zhàn)場悲壯的色調(diào)，有力地烘托出人物壯懷激烈的愛國感情。 ?卜算子 送鮑浩然之浙東 ? 水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊，眉眼盈盈處。 ? 才始送春歸，又送君歸去。若到江東趕上春，千萬和春住。 詞中的巧妙比喻： ? 眼波橫：形容眼神閃動，狀如水波橫流。 眉峰聚：形容雙眉蹙皺，狀如二峰并峙。 眉神盈盈處：喻指山水秀麗的地方。盈盈：美好的樣子。 上闋比喻的好處 ? 作者此處說水是眼波橫流、山上眉峰攢聚，其妙處不僅在于推陳出新、發(fā)想奇絕，而且在于運(yùn)用 移情手法，化無情為有情 ，使原本不預(yù)人事的山水也介入送別的場面，為友人的離去而動容。 “眉眼盈盈處 ” 的妙語雙關(guān)： ? “眉眼盈盈處 ” ，既是喻指友人故鄉(xiāng)的秀麗山水，又令人想見友人 妻妾倚欄盼歸之際美目傳恨、秀眉凝愁的情態(tài) 。 下闋簡析： ? “才始送春歸 ” 二句抒寫 離情別緒 ：方才 “ 送春 ” ，已是十分 悵恨 ；今又 “ 送君 ” ，更添 悵恨 十分。旦夕之間，兩諳別苦，情何以堪？但作者卻故意出以淡語， 含而不露 。 ? “ 若到江南 ” 二句再發(fā)奇想，叮囑友人如能趕上江南春光，務(wù)必與春光同祝惜春之情既溢于言表，對友人的祝福之意亦寓于句中 。 小結(jié)： ? 這是一首送別詞。詞中以輕松活潑的筆調(diào)、巧妙別致的比喻、風(fēng)趣俏皮的語言， 表達(dá)了作者送別友人鮑浩然時的心緒。 別云間 夏完淳 chn 三年羈旅客，今日又南冠。 無限河山淚，誰言天地寬！ 已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。 毅魄歸來日，靈旗空際看。 簡析首聯(lián)： ? 詩人起筆自敘抗清斗爭經(jīng)歷，似乎平靜出之，然細(xì)細(xì)咀嚼，自可讀出詩人激越翻滾的情感波瀾，自可讀出 平靜的敘事之中深含著詩人滿腔辛酸與無限沉痛 。 簡析頷聯(lián)： ? 詩人一直冀盼明王朝東山再起，可最終時運(yùn)不濟(jì)，命途多舛，恢復(fù)故土、重整河山的愛國宏愿一次次落空，他禁不住深深地失望與哀慟 ，忍不住向上蒼發(fā)出 “ 誰言天地寬 ” 的質(zhì)問與詰責(zé)。 頸聯(lián)簡析： ? 頸聯(lián)坦露對故鄉(xiāng)、親人的依戀不舍之情。 ? 涌上他心頭的不僅有國恨，更兼有家仇 ? 想起這一切的一切，詩人內(nèi)心自然涌起對家人 深深的愧疚與無限依戀 。 ? 尾聯(lián) ： ? 詩人坦然作出 “ 毅魄歸來日 ” 的打算，抱定 誓死不屈、堅(jiān)決復(fù)明的決心 ，生前未能完成大業(yè)，死后也要親自看到后繼者率部起義，恢復(fù)大明江山。詩作以落地有聲的錚錚誓言作結(jié)，鮮明地 昭示出詩人堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)斗精神、盡忠報國的赤子情懷 ，給后繼者以深情的勉勵，給讀者樹立起一座國家與民族利益高于一切的不朽豐碑。 ? 賞析 《 別云間 》 …… 悲壯、慷慨 羈旅客 南冠 淚 寬 泉路 別 難 毅魄 靈旗 （英雄之痛） （艱苦與不幸） 矛盾 （殺身成仁 —— 難舍故鄉(xiāng)） （堅(jiān)強(qiáng)、不屈） 返回首頁
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