中考語文專題復(fù)習(xí)古詩文背誦默寫-資料下載頁
2024-11-19 11:58本頁面
【導(dǎo)讀】默寫本大綱規(guī)定的古代詩歌及文言課文的名句。1．考試范圍：文言文24篇，古代詩歌48首。句；②默寫或補充整首詩詞。作用，按提示要求寫出相關(guān)的句子?？蓱z白發(fā)生了卻君王天下事，_______________。王安石《登飛來峰》中的詩句“__________________，有異曲同工之妙。默寫韋應(yīng)物的《滁州西澗》。山回路轉(zhuǎn)不見君輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。看待別人的進(jìn)步，我們要有發(fā)展的眼光。學(xué)》中所說的“______________，__________________”。把李白的《渡荊門送別》默寫完整。渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。無可奈何花落去，________________。________________，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，_________________，山間之四時也。4道為直接型默寫，1道為理解型或運用型默寫。積極，警策勵志，如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。完該小題分值為止。的24篇古文及48首古詩的掌握情況。這是廣東省中考的傳統(tǒng)題目，一般有4道小題，2020. －2020年每年均為8空，共8分。2．________________，草色入簾青。燕然未勒歸無計3．濁酒一杯家萬里，______________。
【正文】 也不孤高自許的語句是： “ ______________， _____________。” 5． (2020 年遼寧沈陽卷 )晏殊 《 浣溪沙 》 中表達(dá)惋惜和欣慰 交織的情感并深 蘊著生活哲理的名句是： “ ________________， ________________。” 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 【 答題指導(dǎo) 】 無可奈何花落去 似曾相識燕歸來 此題型是對平時閱讀背誦能力的巧妙檢測，因為它摒棄了 “死記硬背”，考生要在對原文內(nèi)容理解的基礎(chǔ)上，根據(jù)題干 要求作答。 中小學(xué)課件 三、運用默寫型 【 考點內(nèi)容及題型特點 】 運用型默寫就是通過設(shè)置特定的情境，讓考生根據(jù)情境展 開聯(lián)想，選擇恰當(dāng)?shù)墓旁娢恼Z句填入其中，使它與題目設(shè)定的 情境互相協(xié)調(diào)、吻合。設(shè)題時古為今用，與現(xiàn)實緊密聯(lián)系，屬 于學(xué)以致用的題型。這是一種深層次的默寫，不僅考查考生的 記憶能力、理解能力、遷移聯(lián)想能力，還考查考生活學(xué)活用的 能力。運用型默寫在廣東中考中一般只有 1 道小題，分值是 2 分。 中小學(xué)課件 【 考題舉例 】 但愿人長久 千里共嬋娟 1． (2020 年江蘇揚州卷 )仰望夜空中高懸的明月，輕聲吟 出 “ ________________， ________________”，為遠(yuǎn)方的親人祝 福，那一刻，你不再孤獨。 (用蘇軾 《 水調(diào)歌頭 明月幾時有 》 中 的名句填寫 ) 2． (2020 年浙江臺州卷 )同學(xué)在你的畢業(yè)紀(jì)念冊上寫下“俱 懷 逸興壯思飛，欲上青天覽明月 ” ，你可以引用李白 《 行路難 》 中的 “ ____________________， __________________”回贈他， 表達(dá)你美好的祝愿。 直掛云帆濟(jì)滄海 長風(fēng)破浪會有時 中小學(xué)課件 3． (2020 年浙江嘉興卷 )習(xí)近平總書記在中央黨校建校 80 周年慶祝大會上提出， 學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的，這再次闡明 了 《 論語 》 中 “ ________________， ________________”的深 刻含義。 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 【 答題指導(dǎo) 】 此類題型多設(shè)置具體的語境，要求考生借助聯(lián)想，在積累 的倉庫中搜索出恰當(dāng)?shù)恼Z句填入其中。
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