【總結】論述類文本閱讀十大常設誤區(qū)及解題技巧?篩選并整合文中重要的信息,對考生來說,重要的信息就是指題目選項中涉及到的。命題者在擬題時往往不是直接采用原文的語言,而是改頭換面,有所轉換,考生如果能熟悉命題者在命題時常會有意設置的誤區(qū),解題時就會得心應手,獲得高分。?設題誤區(qū)一:范圍不清。主要指空間錯位,即以部分代替整體,以局部代替全局;或者以全局代替局部,以一般代替?zhèn)€別,從而
2025-08-05 16:55
【總結】一、選材范圍常常指研究社會科學的文章,如政治經濟學、教育學、語言學、文化學、文藝學、歷史學等方面的文章主要指研究自然科學的文章,如天文學、醫(yī)學、生命科學等方面的文章。?閱讀一般論述類文章。?1、理解?(1)理解文中重要概念的含義?(2)理解文種重要句子的
2025-08-04 23:25
【總結】高考語文論述類文本閱讀答題技巧 【考綱要求】分析綜合能力要求:篩選并整合文中的信息;分析文章結構,把握文章思路;歸納內容要點,概括中心意思;分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。 【考綱要求】分析綜合能力...
2025-04-05 04:47
【總結】高考語文——論述類文本閱讀考點梳理 (一)文中重要概念含義的理解 1.“文中”指的是閱讀環(huán)境。命題者的命題原則是盡量使考生能夠利用文中語句作為答題的基本材料,“重要概念”不是來自于生活或我們的經驗...
2025-04-01 22:09
【總結】高考語文現代文專題復習之——論述類文本閱讀論述類文章閱讀1.論述類文本所謂“論述類文本”是指以議論為主要表達方式,以闡述觀點、說明道理、分析事實、辯駁舊說、介紹新見等為主要內容的文本,它一般以議論文的面目出現??键c透視1.“理解文中重要概念的含義”,即要求對詞語的內涵作出解說。2.
2025-08-16 00:31
【總結】論述類文本閱讀選材范圍常常指研究社會科學的文章,如政治經濟學、教育學、語言學、文化學、文藝學、歷史學等方面的文章主要指研究自然科學的文章,如天文學、醫(yī)學、生命科學等方面的文章。社科文本占主導的原因自然科學類1、與業(yè)性較強,內容較深奧,需要與業(yè)知識背景。2、語言
2025-08-04 23:00
【總結】提高答題分數勾劃——比照——分析命題類型選項解讀命題陷阱類型解讀選項特征一、偷換概念主要指命題人在解釋概念或轉述文意時,故意弄錯對象,迷惑考生,使考生誤入歧途。命題者暗中將兩個概念的內涵(如屬性、作用、發(fā)展趨勢等)進行了調換、改變或混淆,乍看與原文的說法一樣,但
【總結】第一篇:論述類文本閱讀學案 改造過的文章。因此,胡適曾主張古史作為研究對象,可“縮短二三千年,從詩三百篇做起”。 論述文學案--正確比對 在論述類文本中,因果論證是一種重要的論證方法,使用相當廣...
2024-11-14 22:37
【總結】歷年高考論述類文本閱讀題(含答案)一、閱讀下面短文,回答7-10題。(12分,每小題3分)2004年(福建卷) 磁共振現象為成像技術提供了一種全新思路:將人體置于特殊磁場中,用無線電射頻脈沖激發(fā)人體內氫原子核,引起氫原子核共振,并吸收能量;在停止射頻脈沖后,氫原子核按特定頻率發(fā)出射電信號,并將吸收的能量釋放出來,被人體外的接收器收錄,經電子計算機處理獲得圖像。 許多原子核的運動類
2025-06-28 17:31
【總結】高考論述類文本閱讀答題技巧 命題特征 一、觀點鮮明 1、題目就是中心論點的簡單概括(或論題) 2、開頭第一段可能就提出中心論點 3、結尾回扣中心論點 二、結構清晰 1、分論點置于段首或獨...
2025-04-01 22:06
【總結】2020屆高三語文高考專題復習課件:實用類、論述類文本閱讀(浙江專用版)解析答案:B本題對應的考點是“文中重要概念含義、重要句子含意的理解”及“文中信息的篩選和整合”,難度應該不大。題干是問“對真理開放”為什么難?而B項這句話的意思是大災難的事實迫使人們“對真理開放”——認識有
2024-11-12 19:28
【總結】高考論述類文本閱讀解題技巧 ? 論述類類文章中的重要詞語,往往不是一般的詞語,而是重要的社科概念,在文章里含有特定的屬性。還有代詞的指代對象或內容的認定,多義詞的判斷,隱含信息比較豐富的詞語的推斷...
【總結】專題四論述類文本閱讀高考體驗——把握高考考情感知高考真題考情概覽年份卷別選文涉及領域題干要求考查角度2020全國Ⅰ卷《的年代》文學歷史文的原因的表述,不符合原文意思的一項是篩選并整合文中的信息,不符合原文意思的一項是歸納內容要點,
2024-11-18 16:51