【總結(jié)】高考論述類文本閱讀解題技巧 ? 論述類類文章中的重要詞語,往往不是一般的詞語,而是重要的社科概念,在文章里含有特定的屬性。還有代詞的指代對象或內(nèi)容的認(rèn)定,多義詞的判斷,隱含信息比較豐富的詞語的推斷...
2025-04-01 22:06
【總結(jié)】高考語文——論述類文本閱讀考點(diǎn)梳理 (一)文中重要概念含義的理解 1.“文中”指的是閱讀環(huán)境。命題者的命題原則是盡量使考生能夠利用文中語句作為答題的基本材料,“重要概念”不是來自于生活或我們的經(jīng)驗(yàn)...
【總結(jié)】專題四論述類文本閱讀高考體驗(yàn)——把握高考考情感知高考真題考情概覽年份卷別選文涉及領(lǐng)域題干要求考查角度2020全國Ⅰ卷《的年代》文學(xué)歷史文的原因的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是篩選并整合文中的信息,不符合原文意思的一項(xiàng)是歸納內(nèi)容要點(diǎn),
2024-11-18 16:51
【總結(jié)】專題一論述類文本閱讀一、(2017合肥二模)雅的產(chǎn)生和禮有著密切的關(guān)系,雅的觀念在某種程度上是以禮為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。而只有雅的觀念產(chǎn)生,雅樂與俗樂之間才開始真正有了區(qū)分。在雅樂的生產(chǎn)過程中,“藝術(shù)加工”有著重要的作用。雅樂有些是專業(yè)藝人的創(chuàng)作,有些卻是對俗樂進(jìn)行藝術(shù)加工的結(jié)果?!八讟贰钡母拍睿且馈八住钡脑己x經(jīng)過漫長的發(fā)展衍變而自然形成的,期間沒有經(jīng)過刻意的藝術(shù)加工,因而保留
2025-08-04 23:48
【總結(jié)】模塊一論述類文本閱讀難點(diǎn)01準(zhǔn)確解答“理解文中重要概念的含義”類題目解答“理解文中重要概念的含義”類題目的方法可以用“兩個(gè)辨明,四個(gè)警惕”來概括?!皟蓚€(gè)辨明”指辨明“正確”與“最為準(zhǔn)確”,辨明“不屬于”與“不符合文意”。“正確”指該選項(xiàng)所表述的內(nèi)容沒有知識(shí)上、事理上的錯(cuò)誤;“最為準(zhǔn)確”指對重要概念的內(nèi)涵和外延、特征與作用等,做出了科學(xué)、規(guī)范而周密的解說?!安粚儆凇敝冈撨x項(xiàng)所
2025-06-28 19:20
【總結(jié)】論述類文本閱讀專練一、閱讀下面的文字,完成下列小題。書法是藝術(shù),表情達(dá)意是它的重要屬性也是它的重要功能。從這個(gè)功能出發(fā)來進(jìn)行書法欣賞活動(dòng),會(huì)給我們一種新的啟發(fā)。書法不是日常實(shí)用的寫字,它所寫的字是利用漢字進(jìn)行造型,在造型當(dāng)中提供一個(gè)表情達(dá)意的平臺(tái)。書法創(chuàng)作和日常實(shí)用寫字是有本質(zhì)區(qū)別的。特別是今天,我們?nèi)粘I町?dāng)中的寫字,它的主要目的就是傳達(dá)、溝通信息,是一種信息的交流,它沒有技法
2025-08-05 16:50
【總結(jié)】高考論述類文本閱讀方法指點(diǎn)科技文閱讀之做題步驟讀文本知大意審題目做圈點(diǎn)定范圍細(xì)比較抓關(guān)鍵定答案一讀二讀顛倒主次過于武斷無中生有故意歪曲或然必然已然未然故意夸大肯定否定強(qiáng)加因果十大雷區(qū)以偏概全
2025-08-16 00:58
【總結(jié)】高考實(shí)用類文本閱讀之【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1.了解訪談基本特征和主要提問方式?2.培養(yǎng)個(gè)性化的閱讀思維方式。?3.通過準(zhǔn)確解讀文本,篩選、整合信息來分析訪談中的思想內(nèi)容、評價(jià)文本產(chǎn)生的社會(huì)功用,探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。?問題一、什么是訪談??問題二、請你舉例說明訪談的基本特征。
2025-09-19 05:39
【總結(jié)】高考語文中“論述文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練”的類型分析含解析 一、論述類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題 寵物貓——占領(lǐng)都市圈與互聯(lián)網(wǎng) ???在進(jìn)化與人工培育繁殖過程中,家貓的面部特征相比...
2025-04-05 04:33
【總結(jié)】高考語文論述類文本閱讀答題技巧 【考綱要求】分析綜合能力要求:篩選并整合文中的信息;分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路;歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思;分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。 【考綱要求】分析綜合能力...
【總結(jié)】第一篇:論述類文本閱讀指導(dǎo)4 社會(huì)熱點(diǎn)篇——廣州亞運(yùn)會(huì)作文素材例析 2010年廣州亞運(yùn)會(huì)暨第16屆亞運(yùn)會(huì)于2010年11月12日至27日在中國廣州進(jìn)行,廣州是中國第二個(gè)取得亞運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的城市。北京...
2024-11-14 22:51
【總結(jié)】論述類文本閱讀及答題技巧、訓(xùn)練論述類文章閱讀例說(一)[文本閱讀要點(diǎn)]考試目的:兩三分鐘準(zhǔn)確把握文本要點(diǎn)思路。備考目的:明確并進(jìn)一步強(qiáng)化信息比較意識(shí)。大致步驟:①各語段之內(nèi),句與句比較,篩出重要語句;②重要語句內(nèi),詞與詞比較,把握重要詞語;③連綴重要詞語,把握語段大意和文章思路。[例·2010年全國新課標(biāo)卷]閱讀下面文字,完成1-3題?!皶北?/span>
2025-08-05 15:29
【總結(jié)】2019年高考論述類文本閱讀選項(xiàng)比對技巧一、論述類文本閱讀解題方法、關(guān)鍵句。,找出相應(yīng)區(qū)間。,發(fā)現(xiàn)信息差別。二、“四重比對”,看選項(xiàng)是否偷換詞語概念。,看選項(xiàng)是否偷換句意。(分句間、句間的邏輯關(guān)系),看這種關(guān)系是否符合原文意思,是否合理。,看論據(jù)是否合理,結(jié)論是否成立。三、轉(zhuǎn)述方式選項(xiàng)設(shè)置常用的轉(zhuǎn)述方式主要有三種:概括式轉(zhuǎn)述、具體式轉(zhuǎn)述、同義變式轉(zhuǎn)述。
2025-08-05 16:55
【總結(jié)】論述類文本閱讀論證分析題型二論證類選擇題——分類型,準(zhǔn)解題論證類選擇題作為2017年全國卷新出現(xiàn)的題型,直接體現(xiàn)論述類文本中的論點(diǎn)、論據(jù)、論證三要素,考查考生對文本三要素的把握能力,對文本說理邏輯思路的把握能力。該題四個(gè)選項(xiàng)涉及文本論證思路的分析、論證角度的分析、論題(論點(diǎn))的分析、論據(jù)的使用、論證方法的分析
2025-08-15 23:45
【總結(jié)】專題一 選擇題:精細(xì)閱讀,精準(zhǔn)比對一、閱讀下面的文字,完成文后題目。①就中國的文化源頭而言,無論是孔、孟,還是佛、老、墨翟、申、韓,孜孜汲汲,惕勵(lì)憂勤,無不以濟(jì)世安民為己任,懷抱一種死而后已的念頭。自莊子、列子之后,繼之以巢父、許由,乃至西晉的王衍之輩,倡導(dǎo)潔身自好,愿做山林高人、達(dá)士,隱士之風(fēng)驟然而起。兩者之分,其根本在于“人”“我”之別:孔、孟認(rèn)得“人”字真,身心性命只是
2025-03-26 03:52