北京版數(shù)學(xué)三上統(tǒng)計(jì)與可能性課件-資料下載頁

【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗(yàn)?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步發(fā)展與他人合作交流的意識(shí)與能力。01234567891011

2024-11-29 02:39

20xx西師大版數(shù)學(xué)五上可能性課件1-資料下載頁

【總結(jié)】請(qǐng)用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡(jiǎn)要說明理由。4.小方吃飯時(shí)用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。2.三天后下雨。3.太陽從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小

2024-11-29 12:36

20xx北師大版數(shù)學(xué)三上送溫暖課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)除法的筆算方法，掌握試商的方法，正確計(jì)算。2.掌握除法驗(yàn)算的方法，并能正確進(jìn)行驗(yàn)算，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。想一想：（1）一位數(shù)除兩、三位數(shù)，從最（）位除起。高（2）0除以任何不是0的數(shù)都得（

2024-11-28 23:31

20xx北師大版數(shù)學(xué)三上乘火車課件-資料下載頁

【總結(jié)】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開兵北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進(jìn)位）數(shù)學(xué)信息：⑴臥鋪車廂每節(jié)可乘72人⑶這列火車有5節(jié)臥鋪車廂和7節(jié)硬座車廂⑵硬座車廂每節(jié)可乘118人條件：⑴臥鋪車廂每節(jié)可乘72人⑶這列火車有5節(jié)臥鋪車廂和7節(jié)硬臥車廂⑵

2024-11-29 21:30

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)三上總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】總復(fù)習(xí)——表格法第一單元乘除法的口算具體內(nèi)容具體例子方法提醒乘法的口算除法的口算三位數(shù)乘一位數(shù)兩位數(shù)乘一位數(shù)12×310×3=30

2024-11-11 03:14

20xx北師大版數(shù)學(xué)三上交通與數(shù)學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)？想：每分鐘走65米，那從家到學(xué)校有幾分鐘呢？也就是說有幾個(gè)65米呢？65×10=650（米）答：小東家到學(xué)校大約有650米。小東家學(xué)校65×10？650

2024-11-29 22:32

20xx西師大版數(shù)學(xué)六上可能性課件1-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性及游戲規(guī)則的公平性。?2.感受事件發(fā)生的可能性是有大小的，知道可以用一個(gè)數(shù)來表示可能性的大小。?。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針?biāo)割伾目赡苄阅膫€(gè)比較大哪個(gè)比較小？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因?yàn)榫G顏色多，紅顏色少！旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后，指針停留在哪種顏色的

2024-11-15 00:02

20xx北師大版數(shù)學(xué)三上地磚的周長(zhǎng)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)+寬+長(zhǎng)+寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）X2長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=長(zhǎng)X2+寬X2地磚商店——正方形周長(zhǎng)的計(jì)算正方形有什么特征？正方形有四個(gè)角，都是直角，有四條邊，并且四條邊都相等。圍繞地磚一周的長(zhǎng)度就是地磚的周長(zhǎng),也就是它四條邊

2024-11-11 04:38

20xx北師大版數(shù)學(xué)三上二觀察物體-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)用“上、下、左、右、前、后”等詞描述正方體的相對(duì)位置。2、使學(xué)生明白在不同的位置觀察物體看到的結(jié)果是不一樣的。橫著放三個(gè)。一萬把左面的方塊放在中間方塊的上面。橫著放兩個(gè)，再在上面橫著放兩個(gè)，右下角放一個(gè)。橫著放三個(gè)，左邊第一個(gè)方塊上面放一個(gè)，右邊第一個(gè)方塊上面放一個(gè)。

2024-11-11 02:59

20xx北師大版數(shù)學(xué)三上有多重課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克和克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量，初步建立千克、克的質(zhì)量觀念。2.掌握“1千克=1000克”，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算。案秤彈簧秤電子秤臺(tái)稱電子稱天平秤臺(tái)秤讀作：射線AB我的體重是多少?30千克你

2024-11-27 22:05

人教版三上可能性精品-資料下載頁

【總結(jié)】誰在說謊呢？母雞公雞雞蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定我騎摩托車出行，車胎會(huì)爆嗎？春天到了，我們會(huì)融化嗎？一定人類登月計(jì)劃我們?nèi)祟惉F(xiàn)在可以搬到月球上生活嗎？我上這輛公交車，會(huì)不會(huì)有座位呢？一起來游戲。下面哪個(gè)盒子里肯定能拿出紅球？下面哪個(gè)盒子里不可能拿出

2024-11-11 23:27

北師大版統(tǒng)計(jì)與可能性的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)與可能性總復(fù)習(xí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與可能性，同學(xué)們要結(jié)合以前學(xué)習(xí)的知識(shí)解決相關(guān)的實(shí)際問題，在處理問題中鞏固我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)知識(shí)的理解。統(tǒng)計(jì)與可能性一、1）拋一枚硬幣，有（）可能，分別是（）和（）。出現(xiàn)正面的可能性

2025-05-09 19:44

冀教版數(shù)學(xué)三上可能性課件之二-資料下載頁

【總結(jié)】河北省邯鄲市朝陽小學(xué)孟祥君冀教版三年級(jí)上冊(cè)9月10日是教師節(jié)。后天本地有雨。地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。扔一枚硬幣，背面朝上。（一定）（一定）（不一定）（不一定）太陽從西邊升起。判斷下面現(xiàn)象哪些是可能

2024-11-29 06:12

冀教版數(shù)學(xué)三上可能性課件之四-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，初步感受生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的。的可能性做出描述，并交流想法。，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。當(dāng)袋子里有紅球，有黃球，也有綠球時(shí)，任意摸一個(gè)，從口袋里任意摸出一個(gè)球，摸出的一定是紅球嗎？一定是紅球。當(dāng)袋子里全是紅球時(shí)，任意摸一個(gè)，

2024-11-29 03:04

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)可能性課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過“猜測(cè)------實(shí)踐------驗(yàn)證”，經(jīng)歷事情發(fā)生的可能性的大小的探索過程，初步感受事件發(fā)生的可能性是不確定的，事件發(fā)生的可能性是有大有小的。2.對(duì)一些簡(jiǎn)單事件的可能性進(jìn)行進(jìn)行描述，并和同伴交換看法。3.獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)交流中培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

2024-12-13 18:00

20xx北師大版數(shù)學(xué)三上八可能性(編輯修改稿)

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20xx北師大版數(shù)學(xué)三上八可能性(已改無錯(cuò)字)

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20xx北師大版數(shù)學(xué)三上八可能性(參考版)