跳皮筋單元教學(xué)計(jì)劃(含課時(shí)計(jì)劃)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 17:37本頁(yè)面
【正文】 ♂♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀♂ ♂ ♂ ♂♀ ♀△教與學(xué)法：（1）學(xué)習(xí)動(dòng)作前進(jìn)行下肢的專(zhuān)項(xiàng)輔助練習(xí)；（2）學(xué)習(xí)動(dòng)作時(shí)由易到難，先學(xué)踏步式逐步過(guò)渡到跑跳步式的動(dòng)作，再牽繩練習(xí)并加上頭手的配合動(dòng)作；（3）組織學(xué)生分組展示，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和小組合作能力。四、練習(xí)隊(duì)形：以小組為單位練習(xí)。教與學(xué)法：（1）表?yè)P(yáng)學(xué)生學(xué)得好，鼓勵(lì)他們有能力進(jìn)行拓展練習(xí)；（2）教師示范與講解，學(xué)生圍圈看聽(tīng)；（3）學(xué)生以小組為單位練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)；（4）部分組別的學(xué)生展示。五、口令指揮，師生同做（男10女7）。六、練習(xí)隊(duì)形：體操隊(duì)形； 教與學(xué)法：模仿練習(xí)，師生同做，身心放松。七、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)本節(jié)課的收獲與表現(xiàn)，教師全面小結(jié)，提出以后的努力方向。場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)，自制釣魚(yú)竿1副，皮筋9條，凳子16個(gè)。練習(xí)密度平均心率52%120次/分鐘安全保障游戲活動(dòng)前教師講明安全注意事項(xiàng)，活動(dòng)過(guò)程中教師控制節(jié)奏防止學(xué)生跑動(dòng)過(guò)程中相互碰撞。新授內(nèi)容以集體練習(xí)為主，教師宏觀調(diào)控；分組練習(xí)教師加強(qiáng)巡回指導(dǎo)兼顧學(xué)生安全；利用凳子牽繩的時(shí)候不宜把繩子繃得太緊，以防止繩子把凳子牽倒傷了學(xué)生。課后反思：優(yōu)點(diǎn)：課前準(zhǔn)備充分，師生關(guān)系融洽，有一定駕馭課堂的能力，語(yǔ)言表達(dá)清晰響亮，新授內(nèi)容遵循了循序漸進(jìn)的原則，講解清楚，示范到位，放松內(nèi)容符合兒童的身心特點(diǎn)。不足：時(shí)間分配需更加合理些，給學(xué)生更多自主練習(xí)的時(shí)間和空間。指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)：顏復(fù)錦：教師在選取教材時(shí)動(dòng)了腦筋，充分考慮到了農(nóng)村小學(xué)的實(shí)際情況，跳皮筋的確是一項(xiàng)值得在農(nóng)村小學(xué)推廣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。就本節(jié)課而言，教師教學(xué)目標(biāo)明確，在突破重難點(diǎn)方面有一定的方法；教師具有一定的教學(xué)基本功，課堂駕馭能力比較強(qiáng)。如果能很好地注意課堂時(shí)間的分配，通過(guò)結(jié)束部分的素質(zhì)練習(xí)，相信學(xué)生在本節(jié)課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷會(huì)達(dá)到更好的水平。熊英：教師在課前做了很多準(zhǔn)備工作，其敬業(yè)精神值得學(xué)習(xí)。本節(jié)課中教師能通過(guò)游戲等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性，而且是全員參與；整節(jié)課學(xué)生活動(dòng)井然有序，教師有一定的課堂組織能力；在活動(dòng)過(guò)程中充分發(fā)揮了小組長(zhǎng)的作用；如果能給學(xué)生再多一點(diǎn)的自由練習(xí)時(shí)間，效果會(huì)更好些。姓名工作單位年齡教齡職稱(chēng)練習(xí)方式任課教師覃翠琴秭歸縣歸州鎮(zhèn)航天希望小學(xué)3310中二13997724178指導(dǎo)教師顏復(fù)錦秭歸縣教科研信息中心4826中高13872510911指導(dǎo)教師熊英秭歸縣歸州鎮(zhèn)航天希望小學(xué)4320中一158715510399
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