【導(dǎo)讀】3人共捉了15只蝴蝶。3人共采了12種葉子。除法要算得又對又快,要學(xué)會用口訣求商!想:()六十二,商是()12?我采了8朵花,每種2朵.計算的過程中你用到了哪。被除數(shù),“廠”里鉆,除數(shù)只得門外站,商一看,急了眼,一跳跳到“廠”上面。乘一乘,減一減,驗證一下有沒有分完。想一想,各用哪一句口訣計算?寫出乘法算式和除法算式。
【總結(jié)】王永康要認真聽哦好好學(xué)習(xí)多動腦筋海面上一共有多少只船?你還能想出其它的統(tǒng)計方法嗎?按性別分類別合計男女人數(shù)類別合計戴游泳帽不戴游泳帽人數(shù)10112113821按戴不戴游泳帽分按大人小孩分按戴不戴游泳圈
2024-11-11 08:14
【總結(jié)】看魔術(shù)——信息窗2乘法的初步認識青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息?寶葫蘆8串每串5個小鳥3籠每籠4只燈箱4個每個6盞一共有多少盞燈?我會算:5+5+5+5+5+5+5+5=40用加法算寶葫蘆的
2024-11-11 04:47
【總結(jié)】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第一單元圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息?三頂帽子每頂里面1只鴿子三頂帽子每頂里面0只鴿子圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息?三頂帽子每頂里面1只鴿子三頂帽子每頂里面0只鴿子1+1+1=3(只)1×3=3(只)或3×1=3(只)0
2024-11-15 00:00
【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元測試1.口算。2.填空。(1)表示把45平均分成9份,每份是();還表示()里有()個();也表示45是()的()倍。(2)表示()個()相加得48;還表示8的()倍是48。(3)8的2倍是(),8是2的()倍。
2024-11-15 02:59
【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元測試一、填空。1、一共有24個蘋果,平均分給4個小朋友,每個小朋友分()塊。算式是()÷()=(),其中被除數(shù)是(),除數(shù)是(),商是()。2、21÷3=(),口訣是(
【總結(jié)】信息窗3水中救援小鹿:15只小熊:8只獅子救援隊10只分5組救小鹿需要幾條船??????救小鹿需要幾條船?用學(xué)具擺一擺。小鹿:15只小熊:8只獅子救援隊10只分5組小鹿:15只救小鹿需要幾條船?可以寫成除
2024-11-12 02:54
【總結(jié)】12個6個16個15個每份分得同樣多,叫做平均分。是不是判斷一下,哪種分法是平均分?√xx8126()是()不是12個桃子,平均分給3只小猴子每只小猴分到幾個桃子?
【總結(jié)】哪一張照片是在教室的前面拍攝的?另一張照片是在教室的哪一面拍攝的?1號2號哪一張照片是在學(xué)校外面拍的?哪一張是在學(xué)校里面拍的?12拍的都是校門,為什么兩張照片會不一樣呢?小猴的前面小青會拍到小猴的哪些部位?小猴的后面小玲會拍到小猴的哪些部位?小猴的左面小梅會
2024-11-11 22:12
【總結(jié)】《表內(nèi)除法》單元教材說明一、教學(xué)目標l.結(jié)合具體情境,學(xué)會用口訣求商的方法,比較熟練地口算表內(nèi)除法;進一步認識“倍”,了解“倍”的意義。2.在實際情境中,體會乘除法之間的關(guān)系;能利用它們之間的關(guān)系解決相關(guān)的現(xiàn)實問題。3.結(jié)合現(xiàn)實生活提出簡單的用除法解決的問題,在自主探索、合作交流、解決問題的過程中,體驗成功的快樂。二、教學(xué)內(nèi)容本
2024-12-09 01:59
【總結(jié)】7、9的乘法口訣凱蒂學(xué)藝——表內(nèi)乘法(二)星期個數(shù)天數(shù)17234567142128354249三七()五七()七七()六七()二七()一七()四七()7×4×7
2024-11-29 13:19
【總結(jié)】過年看目錄一共有多少個玉米棒?一共有幾串辣椒?大門上一共貼了幾個字?鴨子是鵝的幾倍?鴨子是雞的幾倍?樹上一共有幾只鳥?……填空。1、()九七十二七()六十三五()四十。2、7個6是(),40里面有()個5。3、
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:1.使同學(xué)們學(xué)會判斷事件發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)同學(xué)們的動手操作及自主探索能力。游戲規(guī)則:這個游戲由5個小朋友一組共同完成,每個小朋友拋兩次,每組總共拋10次,然后把硬幣落下來的情況填在表內(nèi)。次數(shù)12345678910哪面猜一猜不可能摸到黑
2024-11-29 01:23
【總結(jié)】信息窗4——水中救援青島版二年級數(shù)學(xué)上冊第五單元平均每組幾只?看圖知道,一共10只,平均分成5組先擺一擺,再寫出算式。10÷5=□(只)
【總結(jié)】小數(shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入3天水位上升了。水位平均每天上升多少米?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?2021年6月1日,三峽大壩正式蓄水。蓄水3天水位上升了。二、合作探索÷3=水位平均每天上升多少米
2024-11-28 00:55
【總結(jié)】信息窗1混合運算教學(xué)目標:1、在解決具體問題的過程中,體會一個算式里既有乘法、又有加(減)法時,要先算乘法,后算加(減)法運算順序的合理性。2、在具體情景中提出能運用乘加(減)混合運算解決的問題;并能結(jié)合具體情景,簡單表述解決問題的過程,初步學(xué)會有條理地思考問題。3、樹立學(xué)習(xí)的信心,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過
2024-12-08 04:47