【導讀】解決問題的策略。獲得成功的體驗。例估計圖中大約有多少只企鵝?
【總結(jié)】解決問題第4課時【教學內(nèi)容】教科書第111頁例4,課堂活動第2題,練習二十三第5~9題?!窘虒W目標】能應用所學知識解決已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾,求這個數(shù)的問題。在解決問題過程中,培養(yǎng)解決問題策略多樣性的能力,培養(yǎng)學生綜合分析信息、處理信息的能力?!窘虒W重點】掌握已知比一個數(shù)多(少)幾分之幾,求這個
2024-12-09 04:26
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學下冊①果園里有蘋果樹x棵,梨樹的棵數(shù)是蘋果樹的3倍。梨樹有()棵,蘋果樹和梨樹共有()棵,梨樹比蘋果樹多()棵。3xx+3x3x-x②學校體育組有排球x個,足球的個數(shù)是排球個數(shù)的。足球有(
2024-11-29 12:32
【總結(jié)】7C中小學課件西師大版六年級數(shù)學下冊7C中小學課件1.掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的問題的解決方法,能綜合運用所學百分數(shù)的知識解決相關(guān)實際問題。2.能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題,在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化,提高同學們解決問題的能力。3.在解決問題中感受百分數(shù)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,體會百分數(shù)的應用價值。
2024-12-11 04:12
【總結(jié)】分數(shù)乘、除法西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?、除法意義的理解,提高分數(shù)乘、除法的計算能力,促進同學們數(shù)的認識與運算的認知結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善。?,初步學習一些整理數(shù)學知識的方法,養(yǎng)成自覺整理的意識和習慣,對本冊所學內(nèi)容形成認知結(jié)構(gòu)。?信心,獲得成功體驗。兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。1510:
2024-11-29 12:33
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?1.理解分數(shù)乘以整數(shù)的意義;掌握計算法則;正確計算分數(shù)乘以整數(shù)的算式題。?2.浸透事物是相互聯(lián)系、相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義觀點。每人吃個餅,4人一共吃多少個餅?例1:15想:個是什么意思?15的分數(shù)單位是多少?有幾個這樣的分數(shù)單位?
2024-11-15 00:02
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。,獲得成功的體驗。解決春游中的數(shù)學問題例例參加春游的同學有多少人?例參加春游的同學有多少人?你是怎
2024-12-04 22:02
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。小明和他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥到竹海游玩,一家6人(4個成人,2個學生),小明爸爸買門票大約需要多少錢?竹海售票處成
2024-12-04 20:58
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊學習目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。美麗的春天美麗的春天美麗的春天美麗的春天解決春游中的數(shù)學問題例例參加春游的同學有多少人?例參加春游的同學有多少人?
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學下冊教學目標,探索綜合運用乘、加解決問題的策略,并能運用數(shù)學語言進行表述和交流。,學習從問題入手、分析解決問題和通過移動變換解決問題的策略。,獲得成功的體驗。例估計圖中大約有多少只企鵝?說一說你是怎樣估計的。例估計圖中大約有多少只企鵝?說一
【總結(jié)】教學目標?1.掌握把工作總量看作單位“1”的工程問題的基本特點、解題思路和解題方法,能列方程解答工程問題,提高解答應用題的能力。?2.培養(yǎng)同學們觀察、分析、比較問題的能力。?3.培養(yǎng)同學們認真審題的良好習慣。修一條長約60千米的公路,我們10周可以完成甲工程隊:乙工程隊:我們15周可以完成
【總結(jié)】學習目標1.能分析分數(shù)乘法應用題的數(shù)量關(guān)系,學會應用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法的兩步應用題。,側(cè)重培養(yǎng)分析問題的能力。復習1判斷下列各題中應把哪個量看作單位“1:①一塊布做上衣用去;43③一本書,小紅看了;52②花布的米數(shù)比白布長;6
2025-05-10 08:02
【總結(jié)】解決問題教學內(nèi)容教科書第11頁例1、第12頁例2及相關(guān)練習。教學目標1.掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加(或減少)百分之幾的問題的解決方法,能綜合運用所學百分數(shù)的知識解決相關(guān)實際問題。2.能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題,在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化,提高同學們解決問題的能力。3.在解決問題中感受百分數(shù)
2024-11-19 13:08
【總結(jié)】解決問題第2課時【教學內(nèi)容】教科書第106頁例2,練習二十二第7~10題?!窘虒W目標】1.能根據(jù)具體問題情境分析數(shù)量關(guān)系,能正確解答較復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的問題。2.培養(yǎng)學生的分析能力、歸納概括能力,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識。【教學重、難點】能根據(jù)具體問題情境來分析數(shù)量關(guān)系?!窘虒W過程】
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】解決問題第5課時【教學內(nèi)容】教科書第114頁例5,課堂活動第1、2題,練習二十四相關(guān)的練習。【教學目標】“假設法”解決分數(shù)工程問題的過程,理解并掌握把工作總量看作單位“1”的分數(shù)工程問題的基本特點、解題思路和解題方法。,評價交流的學習活動,培養(yǎng)學生分析、比較、綜合、概括的能力。【教學重點】能利用假
2024-11-19 21:08
【總結(jié)】解決問題第3課時【教學內(nèi)容】教科書110頁例3,課堂活動第1題,練習二十三第1~4題?!窘虒W目標】1.能靈活運用所學知識解決較復雜的已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的問題;在解決問題的過程中掌握一些解決這類問題的基本策略。2.在解決問題的過程中體會解決策略的多樣性,體會所學知識與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系,發(fā)展學生的應用