20xx西師大版數學六下圓柱的體積-資料下載頁
2024-11-12 00:44本頁面
【導讀】科書第二單元《圓柱和圓錐》第三課時的教學內容,是數學課程標準中“空間與圖形”領域內的一部分。圓柱是人們在生產、生活中經常遇到的幾何形體。決實際問題打好基礎。高，有了一定的探究能力和合作意識。過程，掌握圓柱的體積公式并能應用公式解決實際問題。通過操作讓學生知道知識間的相互轉化。而建立空間觀念培養(yǎng)學生的邏輯推理能力。學奧秘的樂趣，培養(yǎng)學生學習數學的積極情感。堂氣氛，增強課堂凝聚力。與教學的每一個環(huán)節(jié)。認真觀察形體之間的聯(lián)系。<2>記錄員要做好研究成果的搜集和整理。<3>能用語言表達自己的研究發(fā)現(xiàn)。把圓柱的底面平均分的份數越多，切拼成的立體圖形越接近長方體。底面直徑是8米，高是10米。測量哪些數據比較方便？你還有什么話要告訴。１、圓柱體體積與長方體體積相等。（只列式不計算。
【正文】 ，它的 體積是（ ）立方厘米。 相等 2020 二、判斷對錯。 １、圓柱體體積與長方體體積相等。 （ ） ２、長方體、正方體、圓柱體的體積都 可以用底面積乘高的方法來計算。 （ ） √ 圓柱體的底面積越大，它的 體積越大。 （ ） 圓柱體的高越長，它的體積越 大。 （ ） ３、圓柱的體積一定，底面積和高 成反比例 。 （ ） √ 三、求下面圓柱的體積。（ 只列式不計算。） 底面積 24平方厘 米，高 12厘米。 2 底面半徑 2 厘 米 , 高 5 厘米。 5 12 七、說板書設計 圓柱的體積 長方體 因為：長方體的體積 =底面積 高 所以： 圓柱的體積 =底面積 高 v=sh 感謝批評指導 !
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