【總結(jié)】第十二講《幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折》執(zhí)教人:任蘭蘭【教學(xué)內(nèi)容】幫助孩子從容應(yīng)對(duì)挫折 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過(guò)教學(xué),使家長(zhǎng)明白對(duì)孩子進(jìn)行挫折教育是必要的?! ?、通過(guò)教學(xué),使家長(zhǎng)知道挫折教育倍受家長(zhǎng)關(guān)注的原因在哪里?! ?、通過(guò)教學(xué),使家長(zhǎng)知道培養(yǎng)孩子的抗挫能力,首先必須具備良好的心理素質(zhì)?! ?/span>
2025-06-26 07:07
【總結(jié)】大學(xué)生挫折應(yīng)對(duì)與壓力管理在人生道路上,挫折與壓力如影隨行。俗語(yǔ)說(shuō),人生不如意者十之八九。大學(xué)生處于身心發(fā)展成熟期,但由于社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)尚淺,面對(duì)挫折和壓力常常不知所措。鑒于此,幫助大學(xué)生朋友學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折與壓力,是一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)而又迫切的課題。第一節(jié)挫折與應(yīng)對(duì)1、挫折是什么(1)哲學(xué)的解釋哲學(xué)將挫折理解為主客體之間的對(duì)立,是主體對(duì)象化和客體異化這兩個(gè)過(guò)程矛盾運(yùn)動(dòng)的結(jié)
2025-04-16 08:57
【總結(jié)】第八講??意志品質(zhì)與挫折應(yīng)對(duì)一、人類(lèi)動(dòng)機(jī)、行為與情感過(guò)程需要自動(dòng)平衡機(jī)制(如出汗散熱)當(dāng)自動(dòng)機(jī)制不足夠時(shí)有意識(shí)的欲望與行為滿(mǎn)足滿(mǎn)足感挫折幻想挫折感三條滿(mǎn)足途徑的比較n自動(dòng)平衡機(jī)制是進(jìn)化形成的本能,是無(wú)意識(shí)的。它很快捷,但力量有限,能滿(mǎn)足的主要上是生理方面的需要。n有意識(shí)的動(dòng)機(jī)和行為是人生活動(dòng)的主要驅(qū)動(dòng)力和方式。
2025-02-28 15:19
【總結(jié)】以人為本積極應(yīng)對(duì)突發(fā)安全生產(chǎn)事件溫劍秋一、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》中與安全生相關(guān)內(nèi)容和知識(shí)?(一)、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》出臺(tái)的背景、時(shí)間、內(nèi)容?(1)背景:a直接背景是2022年“非典”事件;?b更大的背景是中國(guó)目前處于社會(huì)
2025-01-11 05:09
【總結(jié)】........大學(xué)生常見(jiàn)挫折及其應(yīng)對(duì)策略一、大學(xué)生常見(jiàn)挫折及特點(diǎn)(一)什么是挫折挫折是一種普遍存在的心理現(xiàn)象,是個(gè)體從事有目的的活動(dòng)時(shí),遇到無(wú)法克服的障礙或干擾而產(chǎn)生的緊張狀態(tài)和情緒反應(yīng)(二)挫折的性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化消極性vs積
2025-06-26 19:28
【總結(jié)】第六講:大學(xué)生壓力管理與挫折應(yīng)對(duì)?壓力測(cè)試?什么是壓力??學(xué)習(xí)識(shí)別壓力信號(hào)?壓力怎樣影響了我們??壓力管理方法第一節(jié):大學(xué)生的壓力及管理心理壓力讓我煩惱讓我憂(yōu)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)有否出現(xiàn)以下情況:從未發(fā)生0分,偶爾發(fā)生1分,經(jīng)常發(fā)生2分1、覺(jué)
2024-12-08 01:35
【總結(jié)】應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力與挫折讀一讀:“要學(xué)習(xí)、要看書(shū)、要做作業(yè)”,父母的嘮叨讓一名即將上高中的“阿興”(化名)的快樂(lè)暑假化為泡影,父母對(duì)他新學(xué)期成績(jī)必須達(dá)到全班前三名的要求更是讓他不堪忍受。于是,“阿興”在臨開(kāi)學(xué)時(shí)突然離家出走,半個(gè)月后家人在警方的幫助下找到他,他竟不愿回家。想一想:如果你是阿興,你會(huì)怎么做呢?學(xué)習(xí)壓力是指人在學(xué)習(xí)活
2025-08-27 15:25
【總結(jié)】第十一課與挫折同行戰(zhàn)勝挫折復(fù)習(xí)提問(wèn):?幻燈片3?幻燈片4?幻燈片5人們面對(duì)挫折的態(tài)度:第一種:在挫折面前悲觀失意,自暴自棄。第二種:面對(duì)挫折也痛苦,也失意,但最后還是通過(guò)自己的調(diào)節(jié)接受挫折。第三種:面對(duì)挫折,不悲觀,不嘆息,勇敢面對(duì)。
2025-08-04 15:38
【總結(jié)】積極應(yīng)對(duì)油價(jià)調(diào)整,維護(hù)交通行業(yè)穩(wěn)定---夾江縣采取有效措施做好成品油價(jià)格調(diào)整應(yīng)對(duì)工作積極應(yīng)對(duì)油價(jià)調(diào)整,維護(hù)交通行業(yè)穩(wěn)定 ---夾江縣采取有效措施做好成品油價(jià)格調(diào)整應(yīng)對(duì)工作 一是高度重視行業(yè)穩(wěn)定。為積極應(yīng)對(duì)成品油價(jià)格調(diào)整,維護(hù)交通運(yùn)輸行業(yè)穩(wěn)定,由縣物價(jià)、交通、財(cái)政等部門(mén)建立協(xié)調(diào)機(jī)制,明確分工,落實(shí)穩(wěn)定工作責(zé)任制??h交通部門(mén)認(rèn)真開(kāi)展不穩(wěn)定因素排查,密切監(jiān)測(cè)行業(yè)動(dòng)
2025-01-21 20:19
【總結(jié)】第一篇:館陶企業(yè)積極應(yīng)對(duì)霧霾天氣 館陶企業(yè)積極應(yīng)對(duì)霧霾天氣 常天雨*** 主持人:根據(jù)河北省環(huán)保、氣象部門(mén)重污染天氣應(yīng)急預(yù)警信息,日前邯鄲市企業(yè)啟動(dòng)了三級(jí)應(yīng)急響應(yīng),館陶縣企業(yè)立即啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案,...
2024-11-09 12:31
【總結(jié)】 以積極姿態(tài)應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力 上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院2020屆畢業(yè)生推介會(huì)昨天舉行。教育界人士認(rèn)為,全球金融危機(jī)下,金融、貿(mào)易類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生更應(yīng)調(diào)整心態(tài),以積極姿態(tài)應(yīng)對(duì)就業(yè)壓力。 上海外貿(mào)學(xué)院的學(xué)生中,就讀...
2025-01-16 23:29
【總結(jié)】第一篇:政府積極應(yīng)對(duì)人口老齡化 近年來(lái),全市各級(jí)黨委、政府積極應(yīng)對(duì)人口老齡化快速發(fā)展,堅(jiān)持以滿(mǎn)足養(yǎng)老需求為目標(biāo),不斷創(chuàng)新理念、思路和舉措,不斷優(yōu)化養(yǎng)老模式、機(jī)制和服務(wù)方式,不斷加大養(yǎng)老保障體系、服務(wù)...
2024-11-09 22:10
【總結(jié)】 積極應(yīng)對(duì)職場(chǎng)上種種不公 案例: 在某知名外企工作的石小姐最近特別煩,原部門(mén)主管跳槽了,還帶走了一名部下,自己對(duì)公司忠心耿耿、任勞任怨,現(xiàn)在一個(gè)人干3個(gè)人的活,壓力特別大。但眼見(jiàn)自己在公司已苦干...
2025-01-17 01:30
【總結(jié)】第一篇:棲霞收費(fèi)站積極應(yīng)對(duì)高溫天氣 棲霞收費(fèi)站積極應(yīng)對(duì)高溫天氣 近日,江蘇等地天氣持續(xù)高溫,給收費(fèi)工作帶來(lái)了諸多不便,為確保各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展,棲霞收費(fèi)站采取多項(xiàng)措施做好防暑降溫工作。 一是加...
2024-10-25 10:34
【總結(jié)】摘要20世紀(jì)90年代中期開(kāi)始,跨國(guó)并購(gòu)增長(zhǎng)速度加快,不但在全球范圍內(nèi)形成新一輪的并購(gòu)浪潮,而且成為國(guó)際直接投資的主要方式。中國(guó)融入世界經(jīng)濟(jì)步伐的加快將為外商的在華并購(gòu)提供了更多的發(fā)展機(jī)遇,這對(duì)提高我國(guó)利用外資的水平及質(zhì)量將產(chǎn)生積極的作用。但我們也看到外資并購(gòu)并非是“免費(fèi)的午餐”,它也會(huì)帶來(lái)諸如行業(yè)壟斷、國(guó)家安全受到威脅、國(guó)有資產(chǎn)流失及對(duì)我國(guó)企業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重威脅等一系列的問(wèn)題。對(duì)此我們必須
2025-06-22 05:12