【正文】
B B ∠ ADC= ∠ ACB C ACBC= ABDC D AC2= ADAB 4.如圖, DE∥ BC,則圖中一共有 ( )對(duì)相似三角形。 C D B A A B C D E (3) (4) C 2 本講我們學(xué)習(xí)了三角形相似判定定理的應(yīng)用,應(yīng)掌握 : 探索性問題的思維方法。 掌握相似三角形的判定中,運(yùn)用中間比作為橋梁的解題的思維方法。 從例題的學(xué)習(xí)中,還要掌握分析問題的思維方法,提高解決問題的能力。 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了什么?