生物必修3綜合測試題-資料下載頁
2024-08-14 10:06本頁面
【正文】 。6. 為觀察生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性，設計4個密閉、透明的生態(tài)瓶，各瓶內的組成和條件見下表。經過一段時間的培養(yǎng)和觀測后，發(fā)現(xiàn)甲瓶是最穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。請回答以下問題：(1)乙瓶中，藻類的種群密度變化趨勢為 ，原因是 (2)丙瓶比甲瓶有較多的有機物，原因是 (3)丁瓶與甲瓶相比，氧氣含量 ，原因是 (4)根據觀測結果，得出結論：① ；② 7．禾谷類種子萌發(fā)期間，幼葉由胚芽鞘保護出土，胚芽鞘產生的生長素（IAA）可通過將切除的胚芽鞘放入瓊脂塊的方法收集。（1）實驗研究并比較玉米胚芽鞘尖端在光處和暗處產生生長素的量，將玉米胚芽鞘尖端切除并放在瓊脂塊上，瓊脂塊有的置于光下，有的放在暗處，下圖表示實驗裝置及實驗結束時收集到的生長素量。對比胚芽鞘中生長素的含量，本實驗的結論是 。（2）下圖①表示燕麥胚芽鞘在單側光照下的生長素情況，②表示胚芽鞘對不同濃度生長素的不同反應，則③中表示a、b兩點生長素濃度變化的曲線應分別依次是A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④ (3)20世紀20年代就有科學家認為，生長素(1AA)在向光和背光兩側分布不均是造成向光性的原因。那么，這種分布不均，是由于單側光破壞了向光側的IAA造成的，還是IAA在向光和背光兩側重新分配造成的呢?有人做了如下圖所示的幾個實驗：在甲、乙、丙、丁四個實驗中 可以用來說明單側光并不會破壞向光側的IAA； 可以用來說明單側光引起IAA的側向再分配。由此可以形成推論：植物向光性的產生是由于 。（4）寫出在農業(yè)生產上用IAA的類似物調節(jié)植物生長、發(fā)育的兩個實例。 高二生物必修3綜合測試題①參考答案第Ⅰ卷 選擇題15 BABBB 610 CDCAD 1115 CBCAA 1620 BDCBA 2125 DBCDA 2630 CBBDD3135 DAABB 3640 BBDBC 4146 AABBAA第Ⅱ卷 非選擇題(1) 3 傳入(或感覺) (2) 外正內負 內正外負 2．（1）促甲狀腺激素釋放激素 反饋 （2）腎上腺素 胰高血糖素 （3）生長 協(xié)同 （4）下丘腦 （5）神經系統(tǒng)和體液的共同3．(1)下丘腦 (2)2 (3)減少 (4)Ⅱ、Ⅲ 拮抗4．（1）物質循環(huán) 能量流動和信息傳遞 提高物質利用率， 減少環(huán)境污染（2）水稻、大豆 20 （3）分解者 （4）大豆根內有固氮根瘤菌（5）NH3 硝化 NO35. (1)生物成分和非生物成分(2)1)常綠喬木 浮游植物 2)溫度和雨量 礦質營養(yǎng) 3)C 4)海洋生態(tài)系統(tǒng)中的生產者的被食量遠大干熱帶雨林(3)乙 熱帶雨林溫度高，分解者活動旺盛6. 1減少，缺乏光照，無法進行光合作用。2沒有微生物的分解作用。3少，小雨呼吸要消耗部分二氧化碳4生產者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成成分。光照是維持該生態(tài)系統(tǒng)長期穩(wěn)定的必要條件7．（1）玉米胚芽鞘中產生生長素的量在暗處比在光下多 （2）D （3）甲與丙 乙與丁 背光側IAA多于向光側(或IAA在向光和背光兩側分布不均) (4) 生產生長素類似物、生長調節(jié)劑，低劑量使用時可促進植物生長，大劑量使用時可抑制植物生長，甚至作為除草劑殺死雜草；可以促進果實發(fā)育，誘導無子果實形成，提高以果實作為收獲對象的農作物的產量。高二生物檢測題 第 9 頁
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