田忌賽馬教學設(shè)計-資料下載頁
2025-08-05 09:54本頁面
【正文】 24，何夢婷148如果要進行團體比賽,三局兩勝制，你能找出四（2）班勝出四（1）班的策略嗎？）。課件出示：教材第107頁第3題拍球比賽（五局三勝）2年1班：陸莎 趙天驍 陶欣然 杜曉雯 程剛 230下 220下 205下 180下 155下2年2班： 宋圓圓 肖剛 何文龍 劉佳佳 朱曼 220下 210下 190下 165下 150下如果比賽中每個人都發(fā)揮正常，2班怎樣對陣才能獲勝？ 四、課堂小結(jié)，知識梳理 談話：同學們，通過學習，今天，我們學習對策問題，你知道在實際操作、應用時應該注意哪些問題嗎？學生自由說?！? 師小結(jié)：看來，想要把問題搞清楚、弄明白,那就要處處注意仔細觀察，認真分析，養(yǎng)成仔細、認真的良好學習習慣。 五、作業(yè)布置，課后練習 回家跟爸媽玩撲克牌比大小游戲，并把對策原理告訴給他們。
跟朋友賽說： “我們班同學真是了不起”
比賽規(guī)則：
游戲從上面的話開始，兩人依次輪流說這句話，每次說一個或兩個字，誰先說到最后一個字，誰就獲勝。（學生在玩的過程中感受到，要先說到最后一個字就要先說到第7個、第4個、第1個）【板書設(shè)計】田忌賽馬 策略 ↓ 以弱勝強霍林郭勒市第一小學 張潔斌
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