【總結(jié)】第一篇：珠心算教學(xué)總結(jié) 在我們中國,“學(xué)習(xí)”歷代以來就是“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”;“學(xué)習(xí)”從來就只有苦行,做學(xué)生也就一定要當(dāng)苦行僧,從來就沒有跟“快樂”聯(lián)系起來。可在我們幼兒園的萬花童新概...
2024-11-16 00:19
【總結(jié)】實(shí)踐證明，在珠心算的教學(xué)過程中，幼兒的手、眼、耳、口不僅配合協(xié)調(diào)，而且左右兩個(gè)半腦的形象思維和抽象思維也交替運(yùn)用，非常有利于幼兒的智力的開發(fā)。幼兒雙手撥珠，在撥、看、聽訓(xùn)練中，要求動(dòng)作規(guī)范、準(zhǔn)確、迅速...
2025-10-01 21:37
【總結(jié)】第一篇：珠心算的教學(xué)感想 珠心算教學(xué)感想 在珠心算的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)珠心算對(duì)孩子的創(chuàng)造力及心理素質(zhì)的提高起著積極優(yōu)化的作用，它不僅開發(fā)著孩子的智能，珠心算孩子健康的心理成長有良好的促進(jìn)作業(yè)。它讓...
2024-11-09 22:33
【總結(jié)】珠心算教材19
2025-08-22 01:20
【總結(jié)】第一篇：珠心算教學(xué)總結(jié) 珠心算教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)四班珠心算的教學(xué)工作，一年級(jí)學(xué)生剛剛結(jié)束幼兒園的生活,正處于形象思維為主的階段,他們活潑好動(dòng),易于接受生動(dòng)活潑、感染力強(qiáng)、富有情趣的事物...
【總結(jié)】......珠心算教學(xué)大綱第一單元三位數(shù)以內(nèi)直加減珠心算1、認(rèn)識(shí)算盤A、認(rèn)識(shí)算盤各部分名稱框是快樂的算盤家，橫梁豎檔分家家一二三四住樓下，五珠寶寶住樓上B、正確的坐姿，握筆撥珠方法C、學(xué)會(huì)清盤
2025-05-11 23:43
【總結(jié)】第一篇：珠心算工作總結(jié) 珠心算工作總結(jié) 在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我有幸成為珠心算特色課的教師。 一、二年級(jí)珠心算教學(xué)工作以培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為切入點(diǎn)，以掌握基本技能為主線，以強(qiáng)化訓(xùn)練為措施，，讓小...
【總結(jié)】第一篇：珠心算迎檢匯報(bào)材料 走內(nèi)涵發(fā)展之路，創(chuàng)特色品牌強(qiáng)校 七十二年的風(fēng)雨洗禮，孕育了第三小學(xué)桃李滿園；七十二年的豐厚積淀，鑄就了第三小學(xué)今日的輝煌。 第三小學(xué)自1939年建校以來，在縣委、縣政...
2025-09-12 21:25
【總結(jié)】九九乘法口決表九九除法口決表10以內(nèi)加法口訣表110以內(nèi)減法口訣表20以內(nèi)加法口訣表20以內(nèi)減法口訣表
2025-06-30 18:55
【總結(jié)】......直加直減練習(xí)題123456789107-7836-88-8227-97-688-759-98
2025-03-26 02:48
【總結(jié)】雙擊此處修改或者刪除頁眉頁腳信息精品資源，臨風(fēng)文檔。如何提高大班幼兒學(xué)習(xí)珠心算興趣珠心算教學(xué)也將近三年了，記得剛開始進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣不是很高，在活動(dòng)中往往表現(xiàn)出心不在焉的樣子，有的孩子在活動(dòng)時(shí)喜歡講話、靜不下心來、擺弄算盤等等。俗話說興趣是孩子最好的老師，為了使珠心算教學(xué)能在孩子感興趣的前提下學(xué)習(xí)，我從以下方面進(jìn)行了嘗試教學(xué)：一、創(chuàng)設(shè)趣味情景，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興
2025-01-16 15:08
【總結(jié)】第一篇：珠心算選手培訓(xùn)“六忌” 珠心算選手培訓(xùn)“六忌” 珠心算選手是指參加各種珠心算競技的人，其數(shù)量極其微小，要求甚高，需經(jīng)過科學(xué)、規(guī)范的系統(tǒng)訓(xùn)練，才能成為一名技術(shù)過硬、素質(zhì)良好的優(yōu)秀選手。珠心算...
2025-10-12 12:20
【總結(jié)】幼兒園珠心算教學(xué)指導(dǎo)用書前言珠算式心算（簡稱珠心算）是以珠算為基礎(chǔ)，通過實(shí)際撥珠訓(xùn)練，到模擬撥珠訓(xùn)練，再過渡到映像撥珠，最終在腦中形成珠像運(yùn)動(dòng)進(jìn)行計(jì)算的一種計(jì)算技能。更形象地說是在腦子里打算盤。它通過視覺、聽覺、觸覺把抽象的數(shù)字變成直觀算珠映像，并在腦中快速完成計(jì)算過程。通俗的解釋
2025-07-18 03:53
【總結(jié)】6879843182345151－4－3－2－179－38－16－1941744265598262354515－2－15－72493－724－2273
2025-07-25 13:16
【總結(jié)】第一篇：珠心算第三冊教案 第一課時(shí)：連續(xù)進(jìn)位加法 【教學(xué)內(nèi)容】連續(xù)進(jìn)位加【教學(xué)目的】 “滿十進(jìn)一”的算理，掌握連續(xù)進(jìn)位的撥珠方法和法則。，動(dòng)腦，動(dòng)口，培養(yǎng)學(xué)生思維的連續(xù)性，并能正確地運(yùn)用“進(jìn)位加...
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